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【必備】四年級學(xué)生作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文6篇,希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生作文 篇1
洛克王國奇幻冒險
小洛克們都有聽過很多童話吧,可是有聽過睡美人故事里會出現(xiàn)白雪公主、小紅帽嗎?,而且這個睡美人的樣子竟然和莫里亞克十分相似啊!還有在故事里面,出現(xiàn)了一大堆的莫里亞克,到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!
原來這些都是那個奇怪的蛋蛋搞出來的。蛋被孵化出來了,是一根用笛子做的毛筆,它可能是中了黑魔法,才會將莫里亞克腦袋里面想的東西復(fù)制出來!真相大白時,黑衣人竟然出來作威作福了,勇敢的小洛克不費兩三下功夫就打跑了黑衣人。不過那些奇怪的故事,還有那支奇怪的筆,小洛克們還是沒搞懂!
不管小洛克們有沒有弄懂,都已經(jīng)破壞了恩佐的'陰謀,同時也感受了童話故事異想天開的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒險啊!
四年級學(xué)生作文 篇2
又是一個星期一,不過這個星期一對我們來說可是不一樣,因為這個星期一,我們班將要舉行升旗儀式。
還沒有下課,老師就讓我們在前院排練。我們一聽到下課聲就迅速站好。今天的陽光是多么燦爛,金色的陽光照耀著大地。每個同學(xué)的校服都很整齊,鮮紅的紅領(lǐng)巾飄在胸前。
等升旗手和護(hù)旗手站好以后,我們班的主持人成延琦和翟婧園就說:“升國旗!奏國歌!全體少先隊員——敬禮!”看著升旗手升旗,我面對著鮮艷的五星紅旗,看著國旗冉冉升起,此時此刻,我想:。∥逍羌t旗,光榮的'旗,偉大的旗,勝利的旗!您是祖國的象征,您是烈士的鮮血而染紅!等到國歌放完了!岸Y畢!”主持人說,“讓我們在國旗下莊嚴(yán)宣誓!”這時,我們班全體都右手握拳放在右耳旁。鏗鏘有力地說:“凈化心靈,完善人格!開發(fā)潛能,不斷創(chuàng)新!讓星星火炬代代相傳!讓祖國明天更加繁榮富強!”
五星紅旗!您是我們的驕傲!
四年級學(xué)生作文 篇3
這一個下午,我們一家人在野餐,我懶懶地躺在布上,聆聽著來自大自然的聲音。
靜靜地,靜靜地,我忘了自己,也忘了野餐,沉浸在自己的世界里,無法自拔。
“嘩——嘩嘩——”我聽見遠(yuǎn)處瀑布飛流的聲音,我仿佛看到了水珠的大家族在玩驚險的蹦極游戲,這膽子可真大呀!
“沙沙沙——沙沙沙——”我聽見了用腳踩落葉的'沙沙聲,我仿佛看見了一群孩子,正圍成一個圓圈慢慢地轉(zhuǎn)著,都低著頭,似乎在竊竊私語著我們不知道的秘密。真神秘呀!
“轟——隆隆——轟隆——”我聽見隆隆的打雷聲,我仿佛看到了雷公和電母在進(jìn)行激烈的爭吵,哎!真是無語呀!
“咕咚——咕咚——咕咚——”咦?這是什么聲音?讓我近點兒聽聽,呀!原來是“喝水”的聲音呀!聽這聲音,我仿佛看見幾個頑皮、淘氣的水寶寶們正在比賽“跆拳道”呢!真有意思!
“嘰嘰——喳喳——”我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著。我仿佛看到了小鳥在天空中飛翔的美景;長著茂盛枝葉的參天大樹,樹上有著千千萬萬只鳥兒呢,不知道在干什么,我猜應(yīng)該是在窩里嬉戲打鬧吧!應(yīng)該很得意吧!應(yīng)該這是大主自然的創(chuàng)作呀!美的宛如一幅畫!
我愛你!大自然!是你創(chuàng)造了這么動人的美景,也是讓我聆聽到了真正的純音樂。我愛你!大自然!
我愿意牽著你的手,一到這個神奇的音響世界里走一走,聽一聽這優(yōu)美的音樂!
四年級學(xué)生作文 篇4
暑假里最難忘的一天莫過于7月9日——我的生日了。
7月9日,我迎來了我的十周歲生日,為了永遠(yuǎn)記住這個難忘的日子,來到了愛你寶貝攝影棚拍攝一組藝術(shù)照,拍一組照片作為永久的留念。
一進(jìn)攝影棚,我不禁大吃一驚,許許多多的背景映入眼簾,有古代、現(xiàn)代、歐式、皇室……
挑選好服裝,在化妝師姐姐一雙巧手下,不一會功夫把我裝扮得漂漂亮亮。站在攝像機前,感到一種莫名的緊張,不一會兒我就進(jìn)入了狀態(tài),攝影師飛快的按動快門,抓拍一個個精彩瞬間,照相機"啪啪"的閃個不停,背景換了一個又一個,隨著背景的轉(zhuǎn)換衣服也換了一套又一套,我看化妝師姐姐梳子在我頭頂上不停"飛舞"著。
很快,拍攝接近尾聲,我也像一個泄了氣的皮球,嘴巴已經(jīng)笑到僵住了,再可愛的動作也都表現(xiàn)得那么不自然,終于,拍攝結(jié)束了,我好像一下子得到了解放,整個僵掉的身體又恢復(fù)了活力,我感覺我是“飛"著出了攝影棚。
這一次拍攝對于我是一次難忘的.經(jīng)歷,記錄了我十歲生日的瞬間,這一天我會永遠(yuǎn)記住,感謝爸爸媽媽給予我生命,媽媽對我說過,每個人的人生都是一本書,而我們自己就是這本書的作者,要書寫什么樣的故事由自己做主,爸爸媽媽你們放心吧,我已經(jīng)又長大了一歲,我一定可以書寫我的美麗人生。
四年級學(xué)生作文 篇5
敬愛的趙老師:
您好!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就快結(jié)束了,我對您的認(rèn)識從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級的開學(xué)時,當(dāng)我聽說我們班換了位新班主任時,我的心里七上八下的.。您是什么樣?長得漂亮不?脾氣好不好?對我們會不會非常嚴(yán)厲?您的教課方式會不會讓我喜歡?我的心里充滿了疑問。
現(xiàn)在我心里的疑問已經(jīng)全部消除了,甚至深深地喜歡上了您。在我心里,您不僅人美心靈更美。您教育我們時,有時嚴(yán)厲,有時和藹,有時幽默,有時嚴(yán)肅。當(dāng)我們不會做題時,您耐心指導(dǎo);當(dāng)我們有事詢問您時,您面帶微笑,和藹可親;當(dāng)我們班有同學(xué)上課搗亂時,您提出嚴(yán)肅批評,有時還用幽默的語言引導(dǎo)同學(xué)們改掉壞毛病。在您的教誨下,我感覺我比以前聽話了,也更愿意讀書和學(xué)習(xí)了。尤其是在您的不斷鼓勵下,我更愿意寫作文了,我的作文常常受到您的表揚。以前我的內(nèi)心里常常藏著一種無法言說的自卑感,可是現(xiàn)在那種自卑感不見了,因為您的表揚和鼓勵使我的自信心增強了。我也懂得了更多做人的道理。我時常用“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣,我還從幫助別人中獲得了快樂和幸福。這都得益于您的教誨。老師,謝謝您!
老師,我愛您!
敬祝老師身體健康,工作順利!
四年級學(xué)生作文 篇6
在這個假期里,大家一定都有一個自己最難忘的一件事吧!
我最難忘的一件事就是今年的德國世界杯,意大利居然贏了。
在這次決賽中,開場還不到3分鐘,亨利就被意大利的一名球員撞倒了,從而導(dǎo)致了亨利不能在次上場,而那個撞倒亨利的意大利球員只是得到了一張黃牌。就這樣,法國缺乏了一名點球好手。
在第7分鐘,一個意大利球員在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī),給了法國球員一個點球的機會。
于是,齊達(dá)內(nèi)一腳把球踢向了球門,球被門柱崩進(jìn)了進(jìn)區(qū),讓法國人得到1分。
這時,意大利球員:馬特拉齊來到齊達(dá)內(nèi)身邊,根齊達(dá)內(nèi)說了些什么,然后齊達(dá)內(nèi)走到馬特拉齊的前面,一轉(zhuǎn)身就用頭把他的`胸部撞了一下,一下子就把馬特拉齊給撞倒了。
因為這件事,齊達(dá)內(nèi)當(dāng)場紅牌罰下,一代足球天才就這樣謝幕了。
在第17分鐘,一個意大利球員一個腳球,直接向馬特拉齊飛去,然后馬特拉齊向球門一頂,守門員沒接著,球撞在了網(wǎng)上,進(jìn)了!意大利人歡呼不已,意大利球員歡呼不已。
120分鐘過去了,比分還是1:1。
因為比分持平,不得不舉行點球大戰(zhàn)。
第一個球,雙方都踢進(jìn)了。第二個球,結(jié)果跟第一個球一樣。第三個球,意大利把球踢進(jìn)了,但法國沒把球踢進(jìn),他們的球撞在了門柱上,沒有崩進(jìn)進(jìn)區(qū),3:2,這讓法國人丟了一球。
第四個球,法國人還是沒有踢進(jìn),而意大利人還是踢進(jìn)了。最后一粒球,法國人終于把球給踢進(jìn)了,至少挽回了一些面子,意大利,還是踢進(jìn)了。
最后,意大利捧得了大力神杯。雖然齊達(dá)內(nèi)在決賽中被紅牌罰下,但他還是奪得了金球獎。
我看到了這些,不禁想到了中國隊,中國隊會在哪一年捧得大力神杯呢?
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