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以開心為主題的四年級優(yōu)秀作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《以開心為主題的四年級優(yōu)秀作文》,歡迎大家閱讀交流!
范文一:開心的事情(四年級作文)
去年放暑假的時候,媽媽帶我和姐姐一起去武漢歡樂谷里面去游泳,媽媽說,那里可好玩了。我聽到這一句話,迫不及待的拉著媽媽和姐姐的手就走。
我對媽媽說:“媽媽,去武漢應(yīng)該要坐火車去吧!”媽媽說:“是呀!孟霞,衣服都沒有收,走這么快干什么呀!”我想了想回答媽媽:“媽媽,您說的真對衣服都沒有收!苯憬阏f了一句:“那還不趕快收!甭犃私憬愕脑挘覀?nèi)齻人都趕快的在收衣服什么的。收好了,我們就坐著車來到火車站,急忙買了票就上了火車。坐了一天一夜的火車,我們終于來到了武漢,到了武漢我們又坐公共汽車來到了歡樂谷。
到了歡樂谷門前,有好多賣玩具、賣泳衣、賣泳鞋我和媽媽還有姐姐一起來買泳衣,我第一眼就看中了一件綠顏色的泳衣,媽媽就給我買了下來,過了5分鐘媽媽和姐姐泳衣也買了。之后我們就去歡樂谷里面游泳去了。我們先到試衣間去換泳衣,然后就去游泳去了,!水真涼爽啊,一下去就不想起來了,游泳池的前面還有一個舞臺,舞臺上還有阿姨在跳舞呢!舞跳得可真好!這兒可不只有一個游泳池噢!這兒有數(shù)也數(shù)不清的游泳池,我去了一個有滑梯的游泳池里面玩,里面我最怕玩很高很高的那個滑梯,姐姐微笑著對我說:“妹妹,你不要害怕,你坐在前面滑,姐姐坐在后面,這樣可以保護(hù)你,你說好不好!蔽矣煤ε碌谋砬閷憬阏f:“好姐姐,你一定要保護(hù)好我哦!”姐姐笑瞇瞇地說:“好的,姐姐一定保護(hù)好你,不會讓你受到傷害的。”聽了姐姐的話,我終于鼓起勇氣和姐姐一起滑了下去,姐姐真的把我保護(hù)的很好,我沒有受到一點傷,滑下來以后,姐姐問我:“妹妹,怎么樣,沒有受傷吧。”我高興的對姐姐說:“姐姐,我沒有受傷,你在我身后保護(hù)我保護(hù)的多么好,我怎會傷呢!”玩著玩著天慢慢的黑了,我們趕快到試衣間里去換衣服,換完衣服我們趕忙去吃完晚餐,吃完晚餐我們就找賓館洗一洗睡覺。我們在武漢玩了三天。最后走的時候,我可真舍不得離開呢!
坐火車回家我們又坐了一天一夜,就到了我們一開始來的火車站,到火車站以后我們又找公共汽車坐回了家。我一直忘不了在武漢玩的那些快樂的時光,我永遠(yuǎn)都會記住的。
范文二:告訴你我很開心(四年級作文)
朋友,面對即將來臨的度假,我十分開心。這讓我想起了上一次在無邊無際的海邊,我穿著一身青草綠的防曬衣,觀賞著迎面而來的濤濤巨浪,它們就像成千上萬匹膘肥體壯的戰(zhàn)馬一樣齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩得飛奔而來。大家贊嘆不已之際,只聽得“嘩”的一聲,山崩地裂,連大地都被震得顫動起來。
那一回,太陽都被震驚了,蒙上了一清紗若隱若現(xiàn),過了一會兒才露出她那像蘋果似的臉頰登上了山峰。陽光灑滿大地,大海堆滿了金幣金光閃閃。不一會兒,人多得像群山簇立云間。大家不約而同地拿著像甜甜圈一樣的救生圈,我哥也把救生圈往自己身上套,走到海邊,張開自己粗壯得像夸父的大腿,嘩一聲,水里仿佛盛開了一朵晶瑩透明的花兒,海公公的臉上立刻出現(xiàn)了皺紋,在他的一怒之下,漫天卷地把他打到岸上。哥嚇得臉如青菜色,分不清東西南北,不停地吐海水,把我逗得哈哈大笑。
我對這陣大浪感激不盡,他海里帶來了許多奇異珍寶,有的像熊貓眼,有的像小石猩,有的像寶塔,形態(tài)各異。這此寶貝都被海公公收藏著。今天從深海而來,令我取之不盡,我戴著太陽帽,提著青綠色的水桶在海灘上跑來跑去。時間過得真快,已到夕陽夕下,天空被晚霞染得通紅像小姑娘的臉,在天空中美得無語倫比。
朋友,你是不是夢寐以求!你有空也可以出去走走,世界如此之大,看看大自然的鬼斧神工。
范文三:開開心心逛花市(四年級作文)
春節(jié)到了,到處喜氣洋洋,人人穿新衣,收紅包,當(dāng)然也少不了逛花市!
我家也不例外,高高興興逛花市。剛到花市門口,人山人海,檔里的東西讓我眼花繚亂,讓我最深刻的是花市門口有一個牌坊,牌坊下有一只可愛的布兔子,閃閃發(fā)光,正望著我們微笑,好像在就:“歡迎你來到一年一度的迎春花市,恭喜發(fā)財,年年有余!”
我們來到賣春節(jié)飾物的地方?炜,那些小燈籠、假鞭炮、春聯(lián)紅紅的,真漂亮!好多人,瞧,一位阿姨正叫兒子幫她挑春聯(lián);有位小朋友正拿著個小兔子晃來晃去;而我媽呢?毫不猶豫地挑選春聯(lián),還邊挑邊讓我們幫她提意見
接下來,我們來到了買花的地方,哇,真多花!讓我目不暇接,有高貴不凡的蝴蝶蘭,有出塵不凡的水仙花,還有紅通通的“火炬”真是繁花似錦。∥覀償D到了一個大花檔,爸爸滔滔不絕地介紹:“看,這是百合花、這是水仙花、那是海棠花、那是豬籠入水爸爸介紹得非?,使我記不住一些花名了,接著,爸爸還說:“不同的花象征不同的意義。比如:四季桔象征吉祥;桃花象征好運(yùn);豬籠入水象征生意興隆。在新年期間,人們都會買一些花和桔擺在客廳里,這樣,在新的一年平平安安,萬事如意。”啊,原來花也有那么多知識!讓我深深體會到爸爸的話的含義。最后,我們買了一盆夏威夷竹,爸爸說這是代表富貴常青。
春節(jié)逛花市是一件多么有意義的事啊,不但帶給我們歡樂,而且還讓我們增長知識呢!
范文四:讀書使我開心(四年級作文)
我是一個性格內(nèi)向的女孩,不會踢球;不敢游泳;對奧特曼打小怪獸不感興趣;跟芭比娃娃也無緣分;唯有讀書才是我的最愛,我的閑瑕時間,大多是與課外書籍在一起度過的,讀書我不寂寞,讀書我不孤獨,讀書使我快樂,讀書使我受益匪淺,讀書使我開心。
讀《蚊子和獅子》的故事,我領(lǐng)略了獅、蚊大戰(zhàn)的勝況。蚊子的下場不光讓我明白了小人物也能打敗大人物,更讓我懂得了在成績面前不要得意忘形。
讀安徒生的童話《皇帝的新裝》讓人忍俊不禁;兩個騙子猜透了皇帝的心思。因此自稱能“織出人間最美麗的布”,而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性:任何不稱職的或愚蠢的不可救藥的人都看不見這衣服。事實上根本不存在的衣服,竟成了皇帝理想的龍袍,讓皇帝喜出望外。由于皇帝迫不及待想穿新衣服,就派資深的老大臣去看,騙子織布縫衣的情況,又派親信的官員去看,自己又親自去看,雖然誰都沒有看到什么,人人心里都有疑問:“大概是我不配有現(xiàn)在這樣的官職吧?”但他們都對衣服贊不絕口,上演了皇帝赤身裸體舉行游行大典的一幕丑劇。
看到這里,我笑他們的愚蠢和虛偽,笑他們的自欺欺人,笑他們的互相欺騙,笑他們的丑態(tài)百出,并且笑皇帝的卑鄙與昏庸。
讀《十萬個為什么》豐富了我的知識:我知道媽媽放在衣柜里的樟腦丸變小的原因;我知道打雷和閃電是同時進(jìn)行的;我知道電是從哪里來的;我知道冷水滴在熱油鍋里為什么會濺起來;我知道自然課上的問題,我對答如流,老師對我贊不絕口,讓我有一種“鶴立雞群”的快感。
讀《白兔和月亮》的故事,我為白兔高興,因為她最終放棄了月亮,不再貪心。并且真正領(lǐng)悟了“知足者常樂”這句話的道理。
讀書開闊了我的眼界;讀書豐富了我的知識;讀書陶冶了我的情操;讀書充實了我的生活;讀書加惠于我的不僅是知識的增長,而且還在于精神的感化和陶冶,讀書讓我成了文靜而快樂的女孩;讀書讓我“沉醉不知歸路”;讀書使我開心。
范文五:那件事讓我很開心(四年級作文)
還記得七歲那年的清明節(jié),我跟著爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下祭祖,在那里我看見了釣魚、挖野菜等有趣的活動,這也讓我想起了童年的那件趣事。
那就是放風(fēng)箏,記得我和爸爸媽媽祭完祖以后就和家里的妹妹來到了田野里,正打算做游戲玩。忽然間天上有一個東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們飛了過來,漸漸的越來越近,緊跟著看到一個人影走了過來,再仔細(xì)一看原來天上飛的是一只風(fēng)箏鳥,看到那個人會放風(fēng)箏,讓我好羨慕呀!拉著妹妹掉頭就跑回家里跟爸爸,媽媽、公公說了這件事情,于是公公不知從哪里找來了一直舊風(fēng)箏,這時候我和妹妹開心地拿著風(fēng)箏,拉著公公向田野奔去。到了田野上,我們讓著公公教我們放風(fēng)箏。首先,放風(fēng)箏一定要有風(fēng),必須要找清楚風(fēng)的方向,然后逆風(fēng)而放。先拉著風(fēng)箏線逆風(fēng)小跑著,不要太快,一邊跑一會回頭看風(fēng)箏有沒有飛起來,如果飛起來了就放開始放開手中的線,這個時候如果風(fēng)箏飛的不夠平穩(wěn),就應(yīng)該將手中的線拉一拉再松一松,風(fēng)箏就會飛的越來越穩(wěn),越來越高,我就是照這樣的方法把風(fēng)箏放的又高又遠(yuǎn)像一只老鷹飛翔在天空中。當(dāng)然在這過程中我也失敗了很多次,但是每次我都不放棄,最終我成功了。
放風(fēng)箏這件事是我小時候最開心的一件事,同時也讓我明白了“有志者事竟成”這句話的意思。
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