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        • 四年級語文作文

          時間:2024-10-24 12:08:35 四年級作文 我要投稿

          【精選】四年級語文作文集合九篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級語文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】四年級語文作文集合九篇

          四年級語文作文 篇1

            今天,我的腦海里又浮現(xiàn)了一個令我敬佩的人,他就是雷鋒!

            雷鋒哥哥出生在1940年12月18日湖南長沙,雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒,鄰居家的'六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常上山砍柴!。±卒h這么小就會感恩了,實(shí)在令我敬佩!

            ”一次,雷鋒外出換車時,發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。

            在部隊(duì)里,雷鋒對待同志像春天般溫暖。幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補(bǔ)棉褲……

            這樣的事情多不勝數(shù)呢!但是,可怕的一天終于來了!

            1962年8月15日上午,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊(duì)車場。當(dāng)時,戰(zhàn)士們在路邊栽了一排木桿。雷鋒讓喬安山開車,自己下車引導(dǎo),但后輪胎外側(cè)將木桿從根部擠壓斷,木桿反彈過來,正好擊中雷鋒的右太陽穴,當(dāng)場就打出血來,雷鋒昏倒在地。戰(zhàn)友們立即把他送到醫(yī)院搶救,副連長又開車飛速趕到沈陽202醫(yī)院專家。但由于腦顱出血,雷鋒不幸去世,年僅22歲。

            ……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?

          四年級語文作文 篇2

            9月28日,天氣多云今天我要和媽媽,還有我的好朋友茜茜和她的媽媽一起去蘇州。早上我忍著不睡懶覺。

            早早的6點(diǎn)鐘起床,爸爸把我和媽媽送上公交車,路上堵車,我和媽媽只好下車,打出租車。終于趕上了火車。差5分鐘就遲到了。一小時后我們到達(dá)了蘇州,我們坐86路公交車到終點(diǎn)站,到蓮花湖,去吃中午飯,有大閘蟹,可惜我不是很喜歡吃。吃完飯。我們坐快艇到蓮花島。湖上快艇開的'好快,激起好高的水花。我和茜茜非常開心。我們到了島上,看到有一座大風(fēng)車。還看到兩只大水牛。出了到我們住了酒店。我們吃了晚飯,有匹薩,還有肉丸飯。逛了蘇州的夜市。第二天,9月29日,我和媽媽,還有茜茜和她媽媽,坐車到達(dá)金雞湖。在金雞湖我們?nèi)チ藘蓚迷宮,其中一個是草攔住的,另一個是有五面鏡子其中一面是活動的。可以通過的。我們還坐了摩天輪,做了半個小時。看的很遠(yuǎn)很高。還了旋轉(zhuǎn)木馬兩次,我和茜茜都很開心。坐完木馬。我們玩碰碰船大家碰來碰去。好開心!我們大家又去了怪怪城堡。怪怪城堡中有五個項(xiàng)目。媽媽沒有進(jìn)去。我和茜茜去的。

            下午我們坐和諧號回到了杭州。

          四年級語文作文 篇3

            “綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”。這個周日,我們一行人去了鄉(xiāng)村大岙,飽覽如詩如畫的鄉(xiāng)村美景。

            這里的風(fēng)景真令人著迷:一大片一大片的油菜退下了金黃的冠子,露出了密密的.嫩綠的莢。仔細(xì)看,嫩綠的葉尖上沾滿了晶瑩的露珠,好似正準(zhǔn)備高空跳水表演。麥田穿上碧綠的長袍,不甘示弱,一個勁兒的往上躥。偶爾,幾只小鳥飛進(jìn)油菜叢中,“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在唱“初夏到了!”

            門前,經(jīng)常會路過一些家畜。鵝大踏步地在場地上走來走去,人來了,也毫不畏懼,反而展開翅膀,讓我們看看它潔白的羽毛。有時雞也跑來湊熱鬧。母雞率領(lǐng)著小雞,在樹林中覓食。母雞有時回頭看看,生怕把一只小雞丟掉。

            下午,我們拿起鋤頭、鈀子,到竹林挖筍。到了竹林,在茫茫竹海中,竹子縱橫交錯。有的被臺風(fēng)打斜了,但還是努力地生長著,真是“千礳萬擊還堅(jiān)勁,任耳東西南北風(fēng)!蔽覀冋野≌野。K于找到了一棵冒出頭的竹筍,我們拿出鋤頭、鈀子就挖?上,挖出來的筍是爛的!我們又找了很久,一棵都沒找到。真掃興!

            天色已晚,我們戀戀不舍地回了家。鄉(xiāng)村真美啊,真希望再一次來鄉(xiāng)村大岙!

          四年級語文作文 篇4

            語文,便是一片片落葉。金黃的光輝、復(fù)雜的紋理,暗藏玄機(jī)。它默默地等待著求知者拾起…… ——題記

            老師曾說過:“中華文化博大精深,是取之不盡而用之不竭的。直到現(xiàn)在,它仍不斷發(fā)展!

            是啊,誰都沒想到,六千多年,僅由原先個個簡單的字符,演變成現(xiàn)在燦爛的文化?杀蓢@!

            這是一次又一次失敗與成功的結(jié)晶。

            每每讀起文章,高低起伏的音調(diào)令我陶醉,就好像嬰兒聽著搖籃曲一樣,沉浸在忘我的世界里。這文化的旋律已在所有中國人的腦海上烙下深深的'印。這印,并非傷疤,而是龍之傳人的象征。

            每每拿起自己心愛的小說,總是沾沾自喜。從書中的一個個“方塊”里,可以體會到主人公的千頭萬緒;我遨游于漢字的王國,幸福極了。

            在以前十年的學(xué)習(xí)生涯中,我經(jīng)歷了酸甜苦辣。這十年,不論是牙牙學(xué)語還是博覽群書,期間嘗過了多少的挫折與磨難。

            譬如,面對深奧的文言文,我束手無策?粗尚谐闪械臐h字,如閱天書。背誦時,總要花上雙倍的時間。更可怕的是,一到考試,腦子里便一片空白。我暗自無奈地嘆了口氣:這什么時候是個頭。

            可是,對于古文的理解,老師們抓得更緊了。

            思索片刻,腦子里亂如麻。我到底要對語文說什么呢?

            最后,做了決定:無論學(xué)習(xí)前程的挫折再多,我也要與它交朋友!

          四年級語文作文 篇5

            清晨,我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。

            這時,從墻縫里爬出一只蜘蛛,它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲,把螞蚱纏了起來,便回洞了。我百思不解:蜘蛛為什么回洞了,怎么不吃掉螞蚱呢?我又繼續(xù)觀察起來?傻攘撕镁茫┲刖褪遣怀鰜。

            第二天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了,網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪,蜘蛛為什么不吃殼呢?為了找到答案,我翻閱了很多資料,終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來,蜘蛛捕到獵物后,先將獵物用絲纏繞起來,再吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織,待昆蟲一命嗚呼后,就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因?yàn)槔ハx的外殼不是蛋白質(zhì)組成的,所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。

            通過這次意外的發(fā)現(xiàn),我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個很小的.發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個道理:留心處處皆學(xué)問?此破嚼卜驳拇笞匀,實(shí)際上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。

            我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

            點(diǎn)評:習(xí)作以小見大,從生活中一次偶然的發(fā)現(xiàn),明白了一個深刻的道理。以自己的好奇心為線索,找到了蜘蛛捕食獵物的方法,可以說構(gòu)思巧妙。更可貴之處是文章并不在于告訴我們發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,而重在揭示一個道理。

          四年級語文作文 篇6

            雙休日,我心滿意足地吃完了午飯,來廚房一看,水池里堆滿了剛用過的碗。這會兒爸爸,媽媽正在廳里談興正濃,無暇顧及呢!我想:“他們做了大半晌的飯,也有點(diǎn)累了。這碗我就幫他們洗了吧!”

            我系好圍裙,挽起袖子,把碗依次擺好,打開水龍頭,自來水爭先恐后嘩嘩地流出來,我把碗挨個地放到水管下面去沖洗,沖過的'就放進(jìn)碗柜里,心里還自鳴得意地想:“看來洗碗這活也不難嘛!”

            媽媽聽到廚房里有嘩嘩的流水聲,急匆匆地跑過來,一看是我在洗碗,我還不等她開口,就沾沾自喜地說:“看我洗的怎么樣?”媽媽笑瞇瞇地看看我,又看看我“洗好”的碗,搖搖頭說:“不怎么樣!贝丝涛业男那橐幌掠伞跋惭笱蟆弊兂闪恕盎姨!眿寢屇托牡亟又f:“洗碗不是用自來水沖沖就會干凈的,而是先要用洗潔精把碗里的油去掉,再用洗碗布在清水里反反復(fù)復(fù)地洗幾遍,最后還要用干布把碗里的剩水擦得一滴不留!彼呎f邊示范洗了一個碗給我看。我站在一旁茅塞頓開,學(xué)著她那樣把這些完痛痛快快,干干凈凈地又洗了一遍。

            晚飯時,我端著自己洗過的碗,心里有一種喜不勝收地高興,今天我不但學(xué)會了洗碗,幫助爸爸媽媽做了家務(wù),還享受到了自己勞動成果。全家人晚飯還沒吃完,我就自告奮勇地說:“今晚這些碗還是俺來洗!”

          四年級語文作文 篇7

            語文園地三

            教學(xué)目標(biāo):

            1. 運(yùn)用口頭語言和書面語言,交流綜合性學(xué)習(xí)的感受,提高傾聽、應(yīng)對、表達(dá)等語言能力;

            2. 比較句子,體會詞語在表達(dá)語意輕重方面的作用;

            3. 積累農(nóng)業(yè)氣象諺語;

            4. 展示綜合性學(xué)習(xí)的成果,培養(yǎng)學(xué)生的'成就感,激發(fā)探究大自然的興趣。

            教學(xué)重點(diǎn):

            體會詞語在表達(dá)語意輕重方面的作用

            教學(xué)難點(diǎn):

            運(yùn)用口頭語言和書面語言,交流綜合性學(xué)習(xí)的感受,提高傾聽、應(yīng)對、表達(dá)等語言能力

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            搜集人類從大自然受到的啟示的資料

            教學(xué)時間:四課時

            第一課時 口語交際

            一、激趣引入

            師出示課件,講述一個人類從大自然受到的啟示的事例激發(fā)學(xué)生的興趣。

            二、自主選擇、自主交流

            1. 請學(xué)生閱讀口語交際的要求,說說口語交際的內(nèi)容

            2. 生選擇一個自己感興趣的課題自主練說

            3. 生選擇自己喜歡的伙伴互相交流

            4. 小組內(nèi)交流,推選一個代表到臺上交流。

            5. 學(xué)生對上臺學(xué)生的交流進(jìn)行評價。要求:語言準(zhǔn)確、清楚、連貫,態(tài)度大方

            6.評出最佳發(fā)明家、最佳資料員

            三、自查,同桌再次互說

            1.生針對自己的說再次修正,并給同桌說,糾正不足之處。

            第二課時 習(xí)作

            教學(xué)過程:

            一、明確寫作要求

            1.生自讀寫作提示,說說這次作文寫什么?

            (寫綜合性學(xué)習(xí)的發(fā)現(xiàn)、或活動過程、或心得體會)

            2.師引導(dǎo):

            注意:寫自己感受最深的方面,而不是面面俱到,其次,不能全抄資料。

            二、自己書寫

            三、同桌互改

          四年級語文作文 篇8

            “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴。

            藍(lán)天配朵夕陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳……”

            多么優(yōu)美的歌謠!多么令人神往的田園景象!

            在我三年級的一個春季里,爸爸媽媽終于滿足了我的心愿,帶著我去江南鄉(xiāng)村郊游。

            清晨,我們來到江邊的碼頭,登上了渡輪,去往江南。溫暖的春風(fēng)吹拂著我的臉龐,矯健的江鷗,在江面上自由的飛翔,清澈的江水,滾滾東流。

            離船登岸,我們走在了鄉(xiāng)間的小路上,路邊兩旁都是大片大片的桔園,在桔園里,一簇簇白色的桔花裝點(diǎn)在青綠的樹葉之間。桔花的香味撲鼻而來。桔園的深處,有一戶人家,門前的大黃狗看到陌生人就“汪汪”的`叫了起來。這時,一個三十多歲、長著一雙大大的眼睛、紅撲撲的臉龐、衣著樸素的農(nóng)家婦女,出來看見了我們,便熱情的讓我們進(jìn)院子休息。這是一個三層樓的農(nóng)家小院,后面有一個大瓜棚,還有一只老母雞帶著一群毛絨絨的小雞在小草地里覓食。兩頭白白胖胖的大肥豬,在草叢里悠然的漫步。在葡萄架底下,有一個小圓桌,我們坐下后,主人給我們端來了一盤金黃色的紅薯干和一壺綠茶,紅薯干又香又甜。綠茶喝到嘴里清香爽口,回味無窮。此景此情真是愜意無比。

            當(dāng)我們告謝離別的時候,主人熱情的邀請我們,等到秋天桔子成熟的時候再來做客。

          四年級語文作文 篇9

            有一天,我和媽媽去遼陽逛街,遼陽的人可多了人 山人海的,因?yàn)榻裉焓枪?jié)日,人們都去買東西。賣東西東西的'人可高興了,他們可以賺到很多錢,可以養(yǎng)活家人。但是,我想有這么多人,小偷肯定都出動了,他們 可以偷到錢。我想,小偷們偷錢到底有啥用?他們上半輩子過得很愉快,下半輩子得住在監(jiān)獄嘍!

            果真,一個男人出來了,他看見一個大嫂正在買菜。這個男人來到這個大嫂的后面。賊眉鼠眼地看看四周,沒人注意他。他看了,伸出他兩雙手,伸進(jìn)那個大 嫂包里,順手拿了個錢包剛要走,說時遲,那時快,一位老大娘把他按住,大聲說:"你在干什么?"小偷說:"再大聲我把你殺了。"老大娘還是大聲地說:"你 把錢放下,有家辛辛苦苦地賺了幾天的錢,,自己都舍不得花,卻被你這么一偷,主人要是看見錢丟了,她得多難過呀,她這么多天肯定吃不到食物,要是全世界人 都是你那樣心理,那她不得餓死嗎?"再說花在好手里是做有意義的事情,花在你手時就上網(wǎng)吧玩游戲,你以后應(yīng)該改了這個壞習(xí)慣,"這時群眾也圍了一來,小偷 一看跑不了,就說,饒了我吧,以后我再不敢這樣做了,大娘讓他給大嫂道個歉,還人家錢。

            如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。如果小偷也能像這樣做,我們的世界就會更加美好。

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