四年級學(xué)雷鋒作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙墝W(xué)雷鋒作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)雷鋒作文 篇1
3月5日是星期四,也是學(xué)雷鋒日,我們環(huán)南一小五年級的師生組織了一次學(xué)雷鋒活動(dòng),我們提著小桶,拿著抹布,小鏟兒和塑料袋來到了火車站。
我們六個(gè)班分開來打掃火車站;▔线吺俏覀円驋叩牡胤。我和廉香凝去擦廣告牌,亢又琦也過來幫忙。這時(shí),廉香凝跑大老遠(yuǎn)去換水,我和她還再擦?河昼娩摻z球擦黃污點(diǎn)。我在拿抹布擦他擦過的地方。正干的有勁的時(shí)候,老師把我叫走了。咦!這是去哪?哦,原來是去后邊擦窗戶啊。我和趙憶凡合作。搬兩個(gè)凳子。我們一會兒去洗抹布,一會兒又用濕抹布擦窗戶。一會兒再用報(bào)紙去擦,一會兒站在凳子上擦上面,一會兒我用膝蓋頂著凳子使凳子平穩(wěn),讓趙憶凡上去抹高處。我們干的十分有勁。擦完后,我們又擦花池。同學(xué)們都干得熱火朝天,十分賣勁,看著我們的'勞動(dòng)成果,嘴角漾起一絲微笑。我想如果每個(gè)人都能像我們今天一樣,一如既往的堅(jiān)持下去,那么,我們的焦作將會是一個(gè)干凈、整潔、祥和的城市。
四年級學(xué)雷鋒作文 篇2
一提起雷鋒,相信大家一定不陌生。雷鋒,原名雷正興,出生在1940年,犧牲于1962年8月15日。出生在湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。1962年,因公殉職。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們半個(gè)世紀(jì),但他的精神經(jīng)歷著是空的洗禮,仍然散發(fā)出獨(dú)特的魅力,而且隨著時(shí)代的發(fā)展,雷鋒精神也在不斷的發(fā)展。
“一個(gè)人的作用,對于革命來說,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定,才成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能量,我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘”,這是雷鋒日記中的節(jié)選。謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,黨叫他干啥,它就干啥,黨叫他赴湯蹈火,他也在所不辭,把自己的生命融入黨和人民的事業(yè)之中,理智在平凡中干出不平凡的業(yè)績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒就是一個(gè)成功的人,雷鋒的一生充滿了自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取、樂觀向上,等積極地人生觀。因?yàn)槔卒h的故事是一個(gè)平凡人成功的故事,他的成功在于,他立足在自身,執(zhí)著于一個(gè)人該做事的事,并且將之一以貫之,長年累月的堅(jiān)持著。
同學(xué)們我們要學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人,奮不顧身,公而忘私,“釘子精神”……
四年級學(xué)雷鋒作文 篇3
今天是個(gè)特別的日子,今天是學(xué)雷鋒日。
采荷公園廣場上,到處都是志愿者的身影,他們多才多藝,有的會修鞋,有的會理發(fā),有的會磨刀,還有的會測血壓……伴隨著志愿者們便民服務(wù)的開始,廣場上響起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”的音樂聲。
我在一個(gè)修鞋攤前停下了腳步,只見人群擠擠挨挨、水泄不通,隊(duì)伍像一條彎彎曲曲的'長龍,等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進(jìn)去一看,一位老伯伯正帶著志愿者的紅帽子,穿著紅背心,系著黑圍裙,正低著頭專心地修著鞋。不一會兒就把一雙鞋修好了,抬起頭,笑瞇瞇地對面前的人說:“好了!蹦莻(gè)阿姨也連忙說:“謝謝你!謝謝你!”
話音未落,鞋匠伯伯馬上接過了下一雙鞋子,修了起來。他先把鞋跟料和鞋的大小對比好,再剪下一塊鞋跟料,涂上膠水,晾在一邊,再用銼刀把鞋跟打磨平整,然后把鞋跟料粘到鞋跟上,再用手按緊。再拿過來另一只鞋,照著前面的樣子麻利的修好了。最后,他還不忘把鞋擦亮,裝進(jìn)袋子,交給顧客。顧客提著鞋子,開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。
這些志愿者真是樂于助人!“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!”干這么多活,他們沒有一句怨言,是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學(xué)習(xí)。
四年級學(xué)雷鋒作文 篇4
今天是一個(gè)緊張又激動(dòng)的日子,我們四(2)班要代表年級組去參加學(xué)校的學(xué)雷鋒大合唱比賽。
“叮鈴鈴”午休時(shí)間到了,張老師又帶著我們抓緊一分一秒的時(shí)間進(jìn)行排練。一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,同學(xué)們不厭其煩的練了一遍又一遍,動(dòng)作重復(fù)了一次又一次。因?yàn)槲覀冃睦锒加型粋(gè)心愿——要把我們最好的一面展示給全校的師生。后來張老師還帶著我們到表演場地進(jìn)行了實(shí)地彩排,讓我們注意步伐、走姿,抓住每一個(gè)不到之處給我們糾正,直到做好為止。
比賽正式開始了,我們身著統(tǒng)一的校服、統(tǒng)一的褲襪,統(tǒng)一的黑皮鞋,精神飽滿地踏著整齊的步伐走上舞臺。我的心里像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來。當(dāng)我們站好隊(duì)面向全場觀眾時(shí),臺下立刻給我們響起了鼓勵(lì)的掌聲。這時(shí)我的心里無比的激動(dòng)、自豪。隨著伴奏音樂聲響起,高亢嘹亮的歌聲也跟著唱響。我們熟練地變換著各種唱法,各種動(dòng)作。在全場觀眾贊許的.眼神中我們結(jié)束了比賽,臺下頓時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲。回到班級休息時(shí),張老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,興奮地說:“告訴大家一個(gè)好消息,我們班得了第一名!”教室里頓時(shí)炸開了鍋,大家興奮地歡呼雀躍起來。“但這是我和董老師給大家評的”。隨著這句話的響起,炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來?磥泶蠹叶荚诩鼻信瓮玫健暗谝幻钡暮孟!
“付出總有回報(bào)”相信通過我們的努力,我們班一定能在這次比賽中取得令人滿意的成績。
四年級學(xué)雷鋒作文 篇5
幫助別人是做人的基本美德。我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒的精神,事事處處為他人著想。
在3月5日那天,老師組織同學(xué)們一起去東津生態(tài)園,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神——撿垃圾。
臨走之前,只見大家都一副嚴(yán)陣以待、整裝待發(fā)的樣子:左手拿著一個(gè)方便袋,右手拿著一個(gè)鑷子。現(xiàn)在萬事俱備、只欠東風(fēng)了!汽車緩緩地駛向東津生態(tài)園。
天氣比較寒冷,而我們卻懷著一顆火熱的為社會做貢獻(xiàn)的心。我走向草坪,發(fā)現(xiàn)上面有果皮、廢紙等垃圾,我把方便袋放到地上,用鑷子去夾垃圾。只撿了一會兒,一滴滴的'汗珠就從我的臉上流下,心想:讓別人去撿吧!老師似乎看出了我的心思,對我說:“孩子,我們做什么事都不能半途而廢,何況是做好事呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著,我用心去撿拾每一個(gè)垃圾,只要我走過的地方,一張紙都找不到。時(shí)間到了,我們要去生態(tài)園中心集合。哇!被我們打掃過的生態(tài)園煥然一新。
夕陽西下,我的耳旁一直響著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。
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