實(shí)用的四年級的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我有一位媽媽，她長著一張圓球臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對又彎又濃的.眉毛和一雙葡萄般的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴，個(gè)子中等。
媽媽的脾氣不是想象中的好，發(fā)起火來，就要打我，但是我有錯(cuò)在先。媽媽屬于外向的青年人，雖然在我的學(xué)習(xí)上一絲不茍，很嚴(yán)厲，可是 ,除了在學(xué)習(xí)上管得緊，其他時(shí)間上，比如說娛樂時(shí)間里她又會像孫悟空一樣七十二般變化，變得有童趣，融入了兒童世界里。陪我一起嬉戲。歡樂的歌聲流傳至遠(yuǎn)方……
媽媽也是一位賢妻良母，每天下班回了家，就會燒飯，十分忙碌。雙休日
四年級的作文 篇2
爆丸小子是我最喜歡又心愛的玩具。
這個(gè)爆丸小子是媽媽在我生日的時(shí)候送的。記的每天放學(xué)的時(shí)候，我都在伯伯店鋪等媽媽，剛好伯伯店鋪有賣爆丸小子。之后我每天放學(xué)都一邊看爆丸一邊等媽媽。媽媽看出了我的心思，在我生日那天給了我一個(gè)驚喜。媽媽對我說：“序呀，把眼睛閉上，媽媽把禮物藏起來，你去找好不好？”我想：不就是找東西，我在電腦上都有玩，還玩過關(guān)了呢！我便胸有成竹地回答：“好！”。媽媽立刻把生日禮物藏起來。我把媽媽最容易藏東西的地方全找了一遍，可“一無所獲”。我想媽媽一定會把生日禮物藏在不起眼的地方，這下我終于在衛(wèi)生間的水籠頭下面找到了，我把這個(gè)好消息報(bào)告給媽媽�？蓩寢層謫栁�，她送我禮物是什么，可我猜來猜去也沒猜對，然后我小心翼翼地打開禮物原來是我喜歡又不敢向媽媽要的爆丸小子。
我的爆丸小子名字叫：劍齒雷虎，是雷屬性的。我想：它的名字是這樣來的`，因?yàn)樗耐庑问莿X又是雷虎性的，所以叫劍齒雷虎吧！劍齒雷虎有兩種形態(tài)，一種是有黑白兩色的圓球，另一種是變形成劍齒虎的樣子。爆丸有兩種玩法，一是還原成圓球和別人來玩打蛋珠，二是變身成爆丸小子和別的爆丸PK。
記得一次我的鄰居彭勃帶著他的爆丸火焰向我發(fā)出挑戰(zhàn)，我想：這火焰者全身充滿火焰的，力量不可小看，我看彭勃是個(gè)新手，就接受了挑戰(zhàn)。比賽開始第一回合，火焰者的手被我的劍齒雷虎撞得收回了，他一看嚇了一大跳。之后的三、四回合，火焰者的頭、腳和翅膀被我的劍齒雷虎撞回去了。彭勃被我打得心服口服。
爆丸小子給我?guī)須g樂。
四年級的作文 篇3
在我上幼兒園的時(shí)候，我媽媽從姑姑家?guī)砹艘恢恍」匪蠓降卣驹谏嘲l(fā)是一只白色的哈巴狗，長2尺，寬1尺，看上去像一個(gè)雪球。一條短尾巴搖來搖去十分可愛。
我非常喜歡它的乖，和它朝夕相處。我白天小狗撿球：我先把球扔在地上。等它把球撿起來，我就獎(jiǎng)勵(lì)給它吃火腿腸。就這樣小狗成了訓(xùn)練有素的“小警狗”。它乖得可愛把。
它還是一個(gè)小讒貓！我吃東西的時(shí)候，我總是用乞求的眼神看著我，舌頭直流口水，坐在地上，表演各種高難度的動(dòng)作。哎！看它那饞樣，哎沒有辦法我只有忍痛割愛，分給它一點(diǎn)。
每天晚上，小狗總會下意識地蹲在地上，讓我給它梳理毛發(fā)，真是一只干凈的小狗�。�
可是噩運(yùn)還是降臨在小狗身上。有一天我見小狗無精打采，心想小狗一定是餓了，我就給它一塊小骨頭。就是這塊小骨頭把小狗的'喉嚨卡住了，小狗的命就這樣沒了！我嚎啕大哭，這件事使我傷心不已，我愧對于小狗！
四年級的作文 篇4
秋天，沒有春天那么春寒料峭，也沒有夏天那么炎熱，更不像冬天那么寒冷。它是一個(gè)景色宜人，五谷豐登的季節(jié)，還是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
秋天的一個(gè)星期六上午，爸爸媽媽帶我去半島公園放風(fēng)箏。來到半島公園，到處都是賣風(fēng)箏的小攤點(diǎn)，上面擺滿了花花綠綠綠的風(fēng)箏，有動(dòng)物的，有動(dòng)漫人物的……各種各樣，看得我眼花繚亂。我選了一只顏色鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏，給它取名“蝴蝶號”。我拿著風(fēng)箏來到草坪上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，抬頭一看，公園里放風(fēng)箏的.人可真多呀，到處都是拉著線奔跑的人，天上已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏，有飛機(jī)，有老鷹，有金魚……千姿百態(tài)，讓人目不暇接，它們一起把秋天的晴空打扮得絢麗多彩。
看著這迷人的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放了，我一手牽著線，一手拿著線軸，爸爸站在遠(yuǎn)處，幫我把風(fēng)箏托起。我沖著爸爸大喊一聲：“爸爸，放！”爸爸把風(fēng)箏往空中一拋，我拉著線飛快地向前跑。媽媽在一旁大聲地喊：“元元，快跑！”我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，漸漸地風(fēng)箏高過了樹頂，高過了樓房。它飄呀飄呀，一會兒忽高忽低地飛，一會忽左忽右地飛，就像一個(gè)可愛的小精靈，在空中自由自在地嬉戲。我邊跑邊仰頭望著，開心地笑呀，跑呀，跳呀，不停地抖動(dòng)著手中的線，讓風(fēng)箏在空中飛舞。正當(dāng)我又蹦又跳又笑的時(shí)候，一不小心碰到了一個(gè)也正在放風(fēng)箏的小朋友。我摔了一跤，手一抖，風(fēng)箏落下來了。而此時(shí)，我也想休息一會，就和爸爸媽媽找了個(gè)空位坐下來。休息時(shí)，看著別人都在放風(fēng)箏，到處是快樂的笑聲，天上滿是風(fēng)箏，真美呀，我不停地指著，笑著，說著。爸爸媽媽也跟著我看呀，笑呀，開心極了。
我愛秋天，更愛在秋天里放風(fēng)箏。
四年級的作文 篇5
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快地淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學(xué)生活。
忘不了，敬愛的老師。忘不了你們那諄諄教誨，忘不了你們那慈祥的目光，是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤了我渴望收獲的心田。你們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩�，留了多少汗？你們是勤勤懇懇的園丁，你們是默默無聞的春蠶，你們是英雄身后的英雄！還記得，是誰在六年里對我無微不至，噓寒問暖；還記得，是誰在六年里對我潛移默化，諄諄教導(dǎo)；是老師，是那指路的明燈。忘不了您啊，敬愛的老師！
忘不了，親愛的`同學(xué)們。忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中攜手拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾在賽場上奔跑，曾在考場上奮斗，曾在一起度過這么多美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼間就要分開，心中怎能平靜呢？忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉！
忘不了，美麗的校園。您像一位溫和地母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了良好的教育；在這里，我們成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好學(xué)生；在這里，結(jié)識了多少知己朋友。忘不了，忘不了這里留下了我成長的足跡！
歲月如歌，小學(xué)生活仿佛昨日的云霞讓人留戀，仿佛一杯清淡的苦瓜汁讓人回味，難忘啊，小學(xué)生活！
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