關(guān)于四年級(jí)海底世界作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)海底世界作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)海底世界作文 篇1
你知道大海深處是什么樣子嗎？
海底是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。它有山峰，也有峽谷，像我們的山川和河流。那里富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的有色金屬。
當(dāng)海面上波浪翻滾的時(shí)候，海底依然平靜。海底動(dòng)物在竊竊私語(yǔ)，只是我們聽(tīng)不到而已。如果你用上特制的水中聽(tīng)音器，就能聽(tīng)到各種說(shuō)話聲。它們吃東西時(shí)發(fā)出一種聲音，行進(jìn)時(shí)發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)時(shí)還可以發(fā)出警報(bào)
海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)也不一樣。海參烤雞肉伸縮爬行，梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾千米，攻擊其他動(dòng)物時(shí)，比普通的火車還快。烏賊能向前方噴水，利用他的反推力后退。還有的深水魚(yú)身上有發(fā)光器官，游起來(lái)像閃爍的`星星。
海底的植物也有很多，色彩五顏繽紛，形狀各不相同。一共有八千多種。
你看，海底多豐富啊。它真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。
四年級(jí)海底世界作文 篇2
篇海底世界，我已不是頭一光臨了，但只一次海底之旅卻帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
我剛走進(jìn)海底世界，就看見(jiàn)一群穿著大馬夾的與從那游了過(guò)來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，一條身著斑馬條紋的魚(yú)游了過(guò)來(lái)。我把手放在玻璃罩上，魚(yú)兒興奮地向我這游�；蛟S他們以為有食物吃了，或許他們真心想與我交朋友呢？
離開(kāi)了魚(yú)兒，我不知不覺(jué)來(lái)到了“企鵝館”。瞧，那里有一只只白肚皮，黑身子的企鵝，走起路來(lái)一搖一擺，別提有多可愛(ài)，看到這里，我心想：企鵝不是應(yīng)該在北極嗎，怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？
這一路上我滿腦子都是疑問(wèn)！
在海底世界不只是去玩的`，也是去學(xué)知識(shí)的。海底世界還有許多奧秘等待我們?nèi)ソ忾_(kāi)。
四年級(jí)海底世界作文 篇3
美麗的海底是一個(gè)五彩繽紛的地方，生活著許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹(shù)木，深綠色的海帶葉很長(zhǎng)，蜿蜒漂浮在水中，還有綠藻。他們把海底裝扮得像個(gè)美麗的花園。
色彩斑斕的小丑魚(yú)喜歡呆在珊瑚縫里和媽媽竊竊私語(yǔ)，或者讓媽媽給他講故事。一天，一條頭上頂著一根高高的水柱的大鯨魚(yú)經(jīng)過(guò)，它帶來(lái)的波浪把小丑魚(yú)帶進(jìn)了珊瑚縫里。小丑魚(yú)離開(kāi)了媽媽，驚慌地在水里游著，哭著要媽媽。這時(shí)，一個(gè)聲音說(shuō):“你是小丑魚(yú)，你為什么哭呢?”小丑魚(yú)低頭一看，黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚(yú)說(shuō):“我找不到我的媽媽了�！薄皠︳~(yú)哥哥是跑得最快的�！弊屗o你母親寄封信。你可以在這里輕松地等著。海星姐姐安慰小丑魚(yú)。
這時(shí)，五顏六色的熱帶魚(yú)，還有各種五顏六色的魚(yú)也在游泳，它們?cè)谒泻托〕篝~(yú)一起游泳做泡泡吹泡泡的'游戲，紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來(lái)參加，它們像綠色的傘一樣浮在水上，美麗啊!小丑魚(yú)高興地笑了。媽媽來(lái)了，小丑魚(yú)回來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝，你們都是我的好朋友�！蔽颐魈旌湍阋黄鹜�。”
四年級(jí)海底世界作文 篇4
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了大連的圣亞海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀，這兒真美！”我順著通道走過(guò)，透過(guò)玻璃窗，只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)在我身旁，向我致意；五彩繽紛的珊瑚，千姿百態(tài)。
這兒的魚(yú)真是多種多樣！如：環(huán)紋蓑鮋，它魚(yú)體上有很多棕紅色橫紋，魚(yú)鰭特別大。頸環(huán)雙鋸魚(yú)的'魚(yú)體呈粉紅色，眼角間有一條白色縱帶，眼后有一根白色條紋，真有趣！還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚(yú)、馬夫魚(yú)、五帶豆娘魚(yú)，最有趣的要數(shù)黑點(diǎn)裸胸鱔，知道它有多大嗎？它最大個(gè)體有1。8米呢！
“啊，不好，鯊魚(yú)來(lái)了！”只見(jiàn)鯊魚(yú)殺氣騰騰地從我頭頂游過(guò) ，我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)貼在鯊魚(yú)背上，高興地看著我驚訝的表情，“媽媽，它們太勇敢了！”“不是，那些小魚(yú)們貼在那里，鯊魚(yú)想吃它們也吃不到的�！痹瓉�(lái)如此��！
300多米的通道就要走完了，本應(yīng)來(lái)個(gè)美滿的結(jié)局，可就在這時(shí)，我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚(yú)的頭部，啊！全都是血，真沒(méi)想到，原本看上去紳士般的海龜，竟也吃小魚(yú)，太殘忍了！
時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走，通道走到了盡頭。兩腳把我?guī)С隽撕５资澜�，而我的心還在這個(gè)千變?nèi)f化、絢麗多姿的海底世界里徜徉……
四年級(jí)海底世界作文 篇5
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊，我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨著教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。我隨著教練來(lái)潛入海中。哇！海底的珊瑚好美啊 ！有的`像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一個(gè)個(gè)仙人掌。但是�？膊桓适救酰黄？热缫欢涠渚栈�，盛開(kāi)在海底。這時(shí)從�？镉纬隽艘蝗盒◆~(yú)，嚇了我一大跳，它們有藍(lán)的，有銀色 的，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來(lái)，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專鼈冇眯∽熳奈业氖�，感覺(jué)癢癢的，好像在給我按摩。我學(xué)著小魚(yú)的樣子游動(dòng)著，就像小鳥(niǎo)在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇��！
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