四年級(jí)風(fēng)景作文集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)風(fēng)景作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
文明,他是遼闊無垠的大草原;他是一望無際的天空,它也是波瀾壯闊的大海。文明,在我的身邊是一道最亮麗的風(fēng)景線。
我一看見文明兩個(gè)字就會(huì)想起我的一次文明舉止。在一個(gè)天氣晴朗,空中充滿了新鮮空氣的清晨,我乘坐公交車去上學(xué),大街上人來人往。走上公交車,有好多人,好容易才擠出了一個(gè)座位,我坐了下去。正當(dāng)我看著窗外的風(fēng)景思考時(shí),一陣咳嗽聲打斷了我的思緒,我抬頭一看,一位頭發(fā)蒼白,臉上布滿了皺紋,年紀(jì)將近70歲的老太太站在我的身邊。我的心緊繃起來,猶豫到底要不要讓座?我十分糾結(jié)。最后我認(rèn)為一個(gè)小學(xué)生要有一種文明品質(zhì),于是將座位讓給了老太太,老太太很高興,夸我是好孩子,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。現(xiàn)在一想起這件事就十分自豪。這真是一個(gè)文明的現(xiàn)象呀!
現(xiàn)在有這么多的文明,想必古代也有,古代就有一個(gè)我們大家從小耳濡目染的故事——孔融讓梨。從前有個(gè)孔融的孩子,他父親的`朋友送來一些梨,又大又香又甜。有一天,父親把梨拿出來分,讓孔一融先拿,誰知他拿了個(gè)最小的,父親問他為什么?他說:"父母和哥哥比我大,我得留大的給你們。"父親又問孔融,弟弟比你小為什么也把大的留給弟弟,他回答:"因?yàn)榈艿鼙任倚,我得愛護(hù)。"全家人聽了之后都感動(dòng)不已?兹谶@種品質(zhì)真讓人欽佩呀!
這種文明現(xiàn)象處處都有,比如我的一個(gè)同學(xué),他有一次去操場(chǎng)跑步,看見地面上全是垃圾,真是一片狼籍。和藍(lán)藍(lán)的天空一點(diǎn)兒也不配。于是他一個(gè)人拿著掃把將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃掉,操場(chǎng)又重新成為了干凈的操場(chǎng)。我這個(gè)同學(xué)的行為十分值得我們來學(xué)習(xí)。是我們小學(xué)生中的楷模。
文明,你是多么美好;你是多么耀眼;你又是多么讓人喜歡。你是一道最靚麗的風(fēng)景線。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
一大早,我到附近的廣場(chǎng)去跑步。太陽還只出來了一點(diǎn),還是暗暗的灰色。廣場(chǎng)上的人很少,只有寥寥的幾個(gè)。因?yàn)楣饩暗,景物也不大看得清。過了一會(huì)兒,天亮起來了。站在空曠的.大廣場(chǎng)上,抬頭望去,天空種的云層仿佛離我們很近,陽光從云層和面射過來,給云層鑲上了金邊。深灰色和淺灰色暈,一堆堆、一團(tuán)團(tuán)地排列著,不像那清空種的絲絲青云飄逸不定,仿佛是鍍上了金邊的瓷器,自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。太陽升得更高一些了。這時(shí)我才看清楚了四周,操場(chǎng)上有很多上了年紀(jì)的白發(fā)老人。有的在甩胳膊踢腳聊著家常,有的正在慢跑,還有的打拳、舞劍。在他們身上全然沒有龍鐘的老態(tài),相反的是一種讓我們年輕人羨慕的旺盛的精神勁兒。這些老人使我想到了那些云層,兩者是如此相像——活力在漫長的歲月過去后,再一次得到復(fù)活。我繼續(xù)向前跑。我覺得全身充滿了新的力量。我看著那些老人,今天,無論是對(duì)我還是對(duì)他們,都是美好的一天。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
大地母親不知道為什么發(fā)火了,生氣的敲醒了無盡快樂的人們,大地震動(dòng)了,震得多少人無家可歸?不知道有多少人為失去親人而默默地哭泣。那一次,全國的愛都沸騰了!全國的愛都集中到了一起,艱難的寫下了一個(gè)大大的愛心。而當(dāng)時(shí),我們通師三附的同學(xué)們,更用自己的那一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量,用自己全身心的愛,譜寫出了那一曲和煦的春風(fēng)中最動(dòng)人的愛之歌,雖然全校那么多學(xué)生只捐了兩三萬,但是那深厚的愛心疊起來卻又好高好高,超越了珠穆朗瑪峰,超越了地球到月亮那遙遠(yuǎn)地距離,更超越了每個(gè)人心中那最柔韌的一角。
那是一個(gè)和風(fēng)絮絮地下午,天上的太陽仍然發(fā)出了那么耀眼的光芒,美麗的校園里久久的回蕩著那熟悉的旋律,此時(shí)此刻,我覺得校園里回蕩的`不是歌,而是無限的愛,那愛充滿了整個(gè)校園,似乎每個(gè)細(xì)小的角落都有那小天使的存在。同學(xué)們,從一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)們,緩緩的來到了操場(chǎng)上,春風(fēng)很大很大,操場(chǎng)上揚(yáng)起了一輪又一輪黃沙,而同學(xué)們卻依然那么悠閑,每個(gè)人心中似乎都蘊(yùn)藏著對(duì)四川同胞的深深的憐憫之情,也更加想把對(duì)他們的關(guān)心,寫在自己的全身上,讓他們感受到無比的溫暖!
等到同學(xué)們都進(jìn)入了操場(chǎng),小主持人走上了講臺(tái),簡短的幾句開場(chǎng)白,卻顯得那么樸素,因?yàn)槊恳痪涠汲錆M了對(duì)地震災(zāi)區(qū)人民無限的關(guān)懷。接著就是捐款,所有班上的同學(xué)代表都爭先恐后地走上了講臺(tái),手里拿的是小小的信封?墒敲總(gè)人都覺得那信封沉甸甸的,捐款的同學(xué)們的手都直不起來,每個(gè)同學(xué)都想把自己班上的一份愛心送到那些受難的人們手中,讓他們知道世界上還是有很多人愛他們的,給予他們力量,讓他們有信念能好好活下去!每個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都要說幾句話,同學(xué)們稚嫩的話語在操場(chǎng)上久久的回蕩,在每個(gè)同學(xué)和老師的心中久久的回蕩,回蕩,回蕩……地震過后已經(jīng)有兩個(gè)月了,同胞們,站起來吧,每個(gè)人都在幫助你們,加油!
漸漸的,捐款結(jié)束了,同學(xué)們又回到了教室,可是同學(xué)們上臺(tái)捐款時(shí)那一道亮麗的風(fēng)景線,卻永遠(yuǎn)刻在我的心中。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
我去過山清水秀的北戴河,車水馬龍的北京和大雪紛飛的哈爾濱……但是讓我印象最深刻的就是風(fēng)景迷人的豐寧壩上大草原了。
壩上草原位于河北省,在五月中旬以后草才能綠,花才能開。
夏日里,來到壩上草原眼前就是一望無際的綠色,猶如一片綠色的海洋。近處,成群的牛羊悠閑地吃青草,幾匹駿馬在大草原上飛馳而過;遠(yuǎn)處,青山在藍(lán)天的襯托下顯得更綠了,猶如一幅自然而又美麗的畫卷!
那里的.山也是名副其實(shí)的多!那里有一群山叫“九仙山”。為什么叫“九仙山”呢?傳說古時(shí)候有九個(gè)仙女,做了錯(cuò)事,被二郎神壓在這群山下,所以才叫“九仙山”。而且科學(xué)家還量過,這幾個(gè)山的海拔高度差距不超過五厘米,真是太神奇了!山中還有美麗的佛珠洞,如同一串巨大的手鏈屹立在那里,人們不禁感嘆道:“太美了!”
山上的小溪非常清澈,我迫不及待地捧起一口水喝,還真清爽可口。山上的小野花芬芳撲鼻,旁邊還有很多小綿羊悠閑地吃著青草,那樣子真可愛!
那里的馬也很聽話,我坐上去,它的主人讓它走它就走,讓它停它就停,似乎聽得懂人語一樣,太可愛了!
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
隨著春天走過的腳步,樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了,這田園風(fēng)光真是美不勝收!
近處,一棵棵大樹挺直身板、抬著頭,密密麻麻的樹葉透過一絲日影,生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹木就像一名名威武的士兵,保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了,頭上戴著一滴滴露珠,在驕陽似火的'陽光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個(gè)高雅的舞蹈家,在微風(fēng)中翩翩起舞,舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處,花兒正在比賽快來瞧瞧!花的種類真多,就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金,美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來,一定會(huì)令你陶醉其中。
看看田野,剛才是芽苞初放現(xiàn)在就已呈現(xiàn)綠色了,一切豐收在即的景象。我想:學(xué)習(xí)不正如耕耘嗎?春種秋收,只要我們小時(shí)候努力學(xué)習(xí)長大為祖國獻(xiàn)力時(shí)一定會(huì)為小時(shí)候而驕傲的!
這如畫的風(fēng)景真令我向往!
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