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        • 四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-10-31 16:13:32 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精品】四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文十篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精品】四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文十篇

          四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇1

            “咦?我的鋼筆呢?”我找遍了每一個(gè)角落,還是一無所獲。完了,我的鋼筆丟了。

            “明明下課前還在這!”你可能說,一支鋼筆有什么大不了的,再買一支不就行了。唉,那可是我爺爺從日本帶回來的,可漂亮了,金光閃閃的'。不僅如此,價(jià)格也非常昂貴。我十分焦急,臉上都泌出了汗珠,我左瞧瞧右看看,最后目光鎖定在小華身上。自從我有了這支筆,他就羨慕不已,不是他偷的,還有誰?我咄咄逼人地盯著他。一會(huì)兒,他發(fā)覺了我銳利的目光。我氣勢(shì)洶洶地問他:“是不是你偷了我的鋼筆?”他大吃一驚:“我怎么會(huì)偷你的鋼筆呢?來,咱倆再一塊兒找找!蔽腋託鈶,表情如同兇神惡煞:“別再狡辯了,快把鋼筆交出來!”他顯得十分委屈,對(duì)我吼了一聲:“我沒有拿!”這時(shí),正巧上課鈴聲響了。上課時(shí)我還在惡狠狠地盯著他,他顯然發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),卻對(duì)我不理不睬。下課了,他起身就大步流星地往外走,我正想追出去,卻被老師拉住:“等一下,這是你的筆嗎?”“是的!蔽艺痼@極了,臉?biāo)⒌囊幌录t了,這才知道冤枉了小華。

            第二天,他生病了,沒有來。又過了幾天,小華轉(zhuǎn)學(xué)了,我連向他道歉的機(jī)會(huì)都沒有了,我羞愧極了。

            從此,我再也沒見過小華。這件事從此深深地印在了我的腦海里,使我終身難忘。

          四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇2

            我家鄉(xiāng)的戲是莆仙戲,你見過嗎?如果沒有見過,就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

            演戲首先要搭好戲臺(tái),分為前臺(tái)和側(cè)臺(tái),大約有半個(gè)籃球場那么大,布置得像個(gè)大花轎,前臺(tái)是演員演戲的地方,側(cè)臺(tái)是樂隊(duì)伴奏的地方。

            看看前臺(tái),在一陣鑼鼓喧天之后,拉開了序幕,演員進(jìn)入前臺(tái)開始表演,很好玩,不知道是演員跟著伴奏轉(zhuǎn),還是伴奏跟著演員轉(zhuǎn),演員舉手投足都有樂隊(duì)伴奏,節(jié)奏感很強(qiáng)。更好玩的是演員的臉譜,特夸張,涂上各種鮮艷的顏色,畫上各種奇特的圖案,聽我爺爺說,這些臉譜都是有講究的,大花臉代表奸臣,大紅臉代表忠臣,大黑臉代表公正無私,大白臉則代表居心叵測(cè)之人,還有鼻梁上涂畫一只白蜻蜓的是“臭鼻公子”也就是花花公子。是啊,你看,好人壞人都寫在臉上,一看就知道。演員的說話也是很有特色的,大部分是以唱代說,聽說那各種各樣的唱腔也是很有講究的,演員真是個(gè)個(gè)身手不凡。

            且看側(cè)臺(tái),樂隊(duì)也不甘落后,陣容有十幾個(gè)人,有二胡、古箏、嗩吶,鑼鼓更是不用說了,連電子琴手風(fēng)琴都用上了,吹拉彈唱個(gè)個(gè)都很賣力,與演員配合的非常默契,真是好聽!

            每逢演戲的日子,十里八鄉(xiāng)的觀眾很早就會(huì)集在臺(tái)下等待開場,有時(shí)人山人海,但都是次序井然,大部分人是站著看戲的`,如果天氣不好,大家習(xí)慣帶著雨具來。戲開始了,觀眾們便是緊跟著戲臺(tái)上情節(jié)的變化,時(shí)而歡呼,時(shí)而沉默,時(shí)而交頭接耳,時(shí)而長吁短嘆,完全沉醉在戲里面,這一站就是二個(gè)多小時(shí),直到戲散了才意猶未盡地回去。

            家鄉(xiāng)的戲就是這么深的人心,特別是老人們個(gè)個(gè)都是戲迷,幾乎百看不厭,對(duì)戲目如數(shù)家珍。在農(nóng)閑時(shí),茶前飯后都有講戲的習(xí)慣,講戲的會(huì)把戲的情節(jié)講得身如其境,把人物講的栩栩如生,說到動(dòng)情處還會(huì)露一身手,唱一小段,把聽?wèi)虻男『兌旱墓笮Α?/p>

            家鄉(xiāng)的戲是真正家鄉(xiāng)的地方戲,家喻戶曉,每逢佳節(jié)就會(huì)演戲,是家鄉(xiāng)人生活中離不開的一部分,她充實(shí)了著一代又一代的家鄉(xiāng)人的文化生活,也在一代又一代家鄉(xiāng)人的手里不斷發(fā)揚(yáng)光大,聽說《春草闖堂》、《狀元與乞丐》等等戲目還上過北京人民大會(huì)堂演出呢。

            朋友,聽到這里,你是不是和我一樣喜歡上純樸的家鄉(xiāng)戲,喜歡上純樸的家鄉(xiāng)人?

          四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇3

            星期一的清晨,小紅睡得正香,突然,鬧鐘響了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”叫個(gè)不停。小紅揉了揉眼睛,看了看鬧鐘,“呀!”7點(diǎn)了,完蛋了上學(xué)要遲到了!于是,她急忙穿上衣服,跑到了洗手間,擰開水龍頭,擠上牙膏刷牙……然后, 跑到課桌前拿起書包就跑,連早飯都沒來得及吃!

            她跑呀跑,突然發(fā)現(xiàn)路上冷冷清清的,她心想:是不是大家都已經(jīng)到了呀?”學(xué)校是7點(diǎn)半上課我是不是馬上就要遲到了?”于是,她跑的`越來越快。連遇到她最喜歡玩得青蛙、小蝴蝶她都不愿意停下腳步去看他們一眼。

            到了學(xué)校她發(fā)現(xiàn)校門已經(jīng)關(guān)了,她跑到傳達(dá)室,問老爺爺:“爺爺您能幫我開開門嗎?”老爺爺好奇的問:“小朋友你為什么來的那么早?”小紅想:“爺爺怎么也笑話我呢?”老爺爺說:“你不信的話,看看那里的鐘幾點(diǎn)了?”小紅看了看鐘,“呀!才五點(diǎn)啊,這個(gè)破鬧鐘把我害慘了,放學(xué)回家我一定把它丟到古董房去!”

            上學(xué)沒有遲到,真是虛驚一場,小紅在校園里開開心心的背起了她喜歡的課文!

          四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇4

            金秋,風(fēng)清日麗;金秋,碩果累累。當(dāng)我們還沉浸在開學(xué)的喜悅中時(shí),又迎來了這個(gè)崇高的節(jié)日——教師節(jié)。

            教師,是一個(gè)平凡而又不平凡的節(jié)日。三尺講臺(tái)是她們的舞臺(tái),粉筆飛揚(yáng)是她們的話筒。蠟燭流淚,為了點(diǎn)燃希望;春蠶吐絲,為了編織夢(mèng)想。園丁育花,為了裝扮生活;教師育人,為了傳承文明。

            夢(mèng)想是一支火炬,在人與人之間無聲無息地傳遞,而傳遞的方式就是愛。在生活中,有這樣一些人,用愛把夢(mèng)想傳遞給莘莘學(xué)子,,把知識(shí)傳遞給莘莘學(xué)子,自己卻不求任何回報(bào),這,就是那個(gè)無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人——老師。

            多少個(gè)不眠之夜,多少次燈火長眠,在漫漫長夜里,有她的伏案身影。不論春秋冬夏,不論嚴(yán)寒酷暑,微弱的燈光下,總有她認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè)的身影。那是一道美麗的身影,是一張令人永久珍藏的`照片。這,就是那個(gè)用汗水澆灌心田,用心血陶鑄靈魂的人——老師。

            她,是美的耕耘者,美的播種者。是她,用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦!這,就是那個(gè)知識(shí)淵博,情操高尚的人——老師。

            桃李芬芳是你的歡樂,無私奉獻(xiàn)是你的心靈。沒有老師,就沒有工程師、音樂家、科學(xué)家;沒有老師,就沒有人類精神文明。美國作家海倫的啟蒙老師埃里溫小姐,讓一個(gè)殘疾孩子長成一個(gè)聞名于世界的文學(xué)家。在生活中這樣的事例還有很多,假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美老師無私奉獻(xiàn)的精神;假如我是歌唱家,我要盡情歌唱,歌唱老師的不平凡!

            9月10日,是您——老師的節(jié)日。千言萬語表不完我們的敬仰之情,萬語千言道我完我們的感激之心。老師,我們祝你幸福,祝你健康,祝你平安,祝你培育的桃李更加燦爛!

          四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇5

            新年伊始,烏鎮(zhèn)西柵景區(qū)正式對(duì)外開放了.為了先睹為快,大年初一我們一家來到了西柵景區(qū).

            走過一條古色古香的蠟像街后,我們來到了一條形似元寶的湖,當(dāng)然它就叫作元寶湖.擺渡過湖后,就算正式進(jìn)入了景區(qū).

            沿著古老的建筑,踩著青色的的石階,我們追隨著一個(gè)個(gè)古老的足跡.突然一陣陣渲鬧聲把我們帶進(jìn)了一個(gè)鐵鍋制作工坊,迎面看到的是一只巨大的鐵鍋,號(hào)稱天下第一鍋.再進(jìn)去就看到了冶煉鐵鍋的現(xiàn)場.只見師傅們先把生鐵溶化成液體,然后用勺子把鐵水拿出來倒入做鐵鍋的模具.一眨眼,鐵鍋就做成了.這樣的鐵鍋在景區(qū)售價(jià)99元,真是價(jià)格不匪.

            接著我們參觀了許多會(huì)館,其中有二個(gè)會(huì)館最讓我記憶深刻.第一個(gè)是三寸金蓮館.在那里我了解到,女人纏腳起源于五代十國的南唐,到清朝時(shí)發(fā)展到了瘋狂的地步,朝廷下令也禁不住.女人小腳滿足了當(dāng)時(shí)男人的'一種畸形的審美觀,認(rèn)為女人腳越小越美.女孩從五歲開始纏腳,八歲結(jié)束.而女孩為了這一雙小腳要付出多少淚水,真是小腳一雙,眼淚一缸.

            第二個(gè)是茅盾會(huì)館,在那里我知道了文學(xué)家沈雁冰取筆名為茅盾的由來,而最讓我感動(dòng)的是茅盾先生在臨終時(shí)還向黨組織提出申請(qǐng),要求加入中國共產(chǎn)黨,我為茅盾先生的愛國精神深深感動(dòng).

            白蓮塔,烏大將軍廟,月老廟…….太多的古跡融入在西柵,只有親身游歷一番,才能真正明白其中的內(nèi)涵.

          四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇6

            我們的學(xué)校是深圳市翠竹小學(xué),它是個(gè)雙語學(xué)校,一進(jìn)校門口,有一棵很大的'榕樹。

            每天早晨,從一條條馬路上走來了許多小學(xué)生,大家一路上有說有笑,很快大家都成了好朋友,那漂亮的統(tǒng)一校服,把校園打扮得更加整齊,那鮮艷的紅領(lǐng)巾,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛的老師們問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

            上課了,許多的小學(xué)生在一間間教室里上課,大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候窗外非常安靜,樹枝不搖了,鳥兒也不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象都在好奇的聽學(xué)生們讀課文呢!

            下課了,同學(xué)們?cè)陂艠湎绿K,踢毽子,跑步,可熱鬧了!

            這就是我們的學(xué)校---翠竹小學(xué),一座美麗的學(xué)校。

          四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇7

            一天我興高采烈的出去玩。當(dāng)我玩的歡的時(shí)候,媽媽卻叫我回家吃飯。

            正當(dāng)我走回家時(shí),突然感到腳下一陣疼痛,一看腳心部位扎了一塊玻璃!笆钦l這么沒道德,居然把它扔到地上!”我氣呼呼的把它撇到地上。

            我正往家趕的時(shí)候一陣尖叫,回頭一看原來是一個(gè)小女孩躺在地上。我過去問怎么了,她說:“腳好象被釘子扎了一樣。”我一看腳上扎的是一塊玻璃。

            我越看越覺得眼熟。!原來這塊玻璃就是我扔的那塊玻璃。我的臉?biāo)⒌囊幌录t的'像猴屁股一樣。

            我慚愧極了連忙把她送到當(dāng)?shù)氐脑\所,可她拒絕了。她說:“現(xiàn)在已經(jīng)不流血了我還是回家去吧。”

            我在回家的時(shí)候明白了一件事。當(dāng)你因?yàn)閯e人而受到傷害時(shí),你不要抱怨,因?yàn)槟阋苍鴤^別人。

          四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇8

            我對(duì)我補(bǔ)習(xí)班的劉老師的.評(píng)價(jià),恨不好。因?yàn)椋簞⒗蠋熣f這次考試誰考前三名誰就有獎(jiǎng)狀。我今天考了“第二名”我拿了一個(gè)獎(jiǎng),我飛飛妹妹拿了“第四名”,后來我妹妹看見我有獎(jiǎng)狀,很難過所以就哭了。老師哄了辦天,還是哭,最后老師說:“我在給你寫個(gè)去。”后來妹妹不哭了。

            你是不是以為是寫的“第四名”呀!實(shí)話告訴你吧,老師寫的是“王信菲同學(xué):在馬承英語過關(guān)測(cè)試中榮獲“第二名”的好成績,特發(fā)此獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。”我回到家我心里想:老師說話不算術(shù)。

            你看了我聽了話,你對(duì)我在補(bǔ)習(xí)班的的老師的評(píng)價(jià)師好還是壞么?

          四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇9

            國王的廚房里有兩個(gè)杯子,一個(gè)是金的,一個(gè)是銀的,驕傲的金杯看不起銀杯,常常說他的壞話。

            “你敢跟我相提并論嗎,銀杯子!苯鸨域湴恋貑枴

            “不敢,金杯兄弟。”銀杯謙虛地回答。

            “我知道你不敢的',不過你的謙虛讓我感動(dòng)了!苯鸨掏痰幕卮。

            銀杯說:“要看到別人的長處,不能只看到自己的長處。”

            從此以后,金杯和銀杯就不再吵架了。

            

          四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇10

            一天晚上,人們都睡了。這是,在一個(gè)房間里,四面國旗爭吵了起來。

            第一面旗子說:“瞧!我的衣服多么漂亮、華麗,有十三條紅白相間的條條,還有五十顆星星,這可是世上獨(dú)一無二的?纯次覀兊膰遥嗝疵利惛火,我敢說,沒有一個(gè)國家是可以比得上我們國家的。還有,我們國家的物品也是非常先進(jìn)的,還是做我們國家的國旗比較好。”

            第二面旗子說:“你們看看,花哨的衣服多難看,還是樸素的`比較好。你們?cè)倏纯次,雖然只有一個(gè)紅紅的圓片,但很耐看。我們國家嘛,非常富有,幾乎所有人都有飯吃,有衣穿。”

            第三面旗子看不下去了,說:“我的衣服才是最有特色的,一條一條的,很清爽。我們國家的人也很有禮貌。從不霸占別人的地方,而且還很團(tuán)結(jié)呢!”

            第四面旗子吹牛說:“我們國家給我設(shè)計(jì)的衣服太漂亮了,你們想都想不到,瞧,我的衣服中間有一片葉子,旁邊是兩條杠。還有,我們國家個(gè)個(gè)都是精英,所以我們國家才會(huì)這么好!

            最后一面鮮艷的五星紅旗發(fā)話了:“你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為何不謙虛一點(diǎn)呢?這樣你們都會(huì)變得更加優(yōu)秀的!”

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