有關(guān)四年級(jí)寫(xiě)媽媽的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的四年級(jí)寫(xiě)媽媽的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫(xiě)媽媽的作文 篇1
我媽媽很漂亮，其實(shí)不打扮也美.不過(guò)，她還是喜歡打扮，而且經(jīng)常征求我們意見(jiàn)，問(wèn)我這好不好看，那搭配不搭配。我對(duì)打扮一竅不通，所以碰到她詢問(wèn)我，頭都快炸了！
看，周六早上,我和媽媽起床，媽媽拿來(lái)兩件衣服，問(wèn)我說(shuō)：寶貝，你看看哪件衣服好看呀？ 我慢慢回頭細(xì)看，媽媽左手拿著一件白色衣服，右手拿著一件紅色衣服。我隨便說(shuō)：左手的好。說(shuō)著趕著洗臉去了。突然我想：媽媽會(huì)不會(huì)還要征求我的意見(jiàn)呢……果然，她拿著兩條褲子追了出來(lái)，剛要說(shuō)，我立馬告訴她:右邊那條！
等媽媽洗完臉，我看見(jiàn)媽媽拿著七八瓶東西，然后拿起一瓶，往手上弄一點(diǎn)，涂在臉上，然后，又拿起另一瓶……你知道嗎，我媽要涂三四層呢。涂到她覺(jué)得很完美了為止。這一瓶就要三四層，那八瓶得多少層啊？三八二十四層啊！啊呀，時(shí)間就這樣被媽媽花光了��！
然后呢，穿鞋子了。家里媽媽的鞋子最多了，高跟的，平跟的，運(yùn)動(dòng)的，休閑的，多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。好，今天她又自言自語(yǔ)起來(lái)：搭哪一雙好呢？紅色高跟的唄！哦哦，好好。
拿包了，媽媽的`包各種各樣，我看得眼睛會(huì)花呢！黑的、藍(lán)的、白的、紅的，長(zhǎng)的、方的、圓的，單肩的、雙肩的、手提的……媽媽選了好一會(huì)兒，說(shuō)：藍(lán)色不錯(cuò)！一個(gè)早上的時(shí)間就滴滴答答的過(guò)去了。
下午，媽媽要到單位開(kāi)會(huì)去，她在房間長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)。后來(lái)才知道為了一條紅色和一條白色的項(xiàng)鏈，選擇了半天。突然又大叫一聲：呀，我的手鏈。干嘛，又不是去結(jié)婚，快點(diǎn)了，要遲到啦！我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽已經(jīng)跑回房間去了。出來(lái)，手上拿著的是一條白色的和一條紅色的手鏈。哎，我的天呀！
這就是我的媽媽，一個(gè)特愛(ài)漂亮的媽媽。
四年級(jí)寫(xiě)媽媽的作文 篇2
我的媽媽中等身材 ， 染 著金色的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下一雙 炯炯有神的大眼睛 ，高高的鼻梁下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，再配上一張圓圓的臉，顯得那么溫和慈祥親切。 我的媽媽很愛(ài)干凈，每天把家里打掃的干干凈凈，每個(gè)角落都不放過(guò)。
我的媽媽很注重生活細(xì)節(jié)。例如各自用各自的碗筷，從不跟客人同用。 媽媽不喜歡別人進(jìn)她的臥室，更不喜歡坐她的床，去年的.時(shí)候，老家有一位阿姨來(lái)了我們家，媽媽在做飯，可能暈車的原因，她去了媽媽臥室，躺在媽媽床上，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，阿姨走后媽媽把床上用品齊齊洗了一遍，我就問(wèn)媽媽；‘‘怎么不說(shuō)她呢’’媽媽說(shuō)；‘‘這是對(duì)客人的尊重，想要?jiǎng)e人尊重你，先得尊重他人�！瘚寢尪潭處拙湓捊o我幼小的心靈上了一課。 有一天天突然暗了下來(lái)，一會(huì)就下起了大雨，我想，沒(méi)有帶傘，放學(xué)回家衣服肯定會(huì)淋濕。
放學(xué)我走出教室時(shí)，媽媽已經(jīng)站在教室門口了，我非常感動(dòng)。 還有一次，放學(xué)站路隊(duì)的時(shí)候，我被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)不小心絆倒在地上，其他同學(xué)看了呵呵笑，我以為他是故意的，當(dāng)時(shí)感覺(jué)特委屈，沒(méi)想到的是媽媽就在學(xué)校大門口站著，媽媽問(wèn)我怎么啦。我就說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽聽(tīng)了很生氣說(shuō)；‘‘他是那個(gè)班的？’’明天去學(xué)校問(wèn)個(gè)明白’’跟媽媽回家的路上我還再想；媽媽明天去學(xué)校會(huì)罵那個(gè)同學(xué)嗎？要是這樣的話，其他的同學(xué)會(huì)笑我媽媽很兇，我沒(méi)想到的是媽媽去了學(xué)校，跟老師和我一起去了那同學(xué)的班上，他班老師也出來(lái)了，問(wèn)了那個(gè)同學(xué)的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)了說(shuō)："對(duì)確是那個(gè)同學(xué)不對(duì)，媽媽當(dāng)時(shí)就說(shuō)：“同學(xué)在一起要互相幫助，和睦相處。
這才是老師眼中的好學(xué)生，爸媽心中的好孩子。'那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了之后，眼淚一下就流出來(lái)了，馬上給我道歉，我也感動(dòng)的幾乎想哭，母愛(ài)太偉大了，我每次遇到困難的時(shí)候媽媽都及時(shí)出現(xiàn)在我的面前，我的學(xué)習(xí)就更不用說(shuō)了，媽媽盡心盡力。 我的媽媽太偉大了，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才，這樣才能報(bào)答媽媽的母愛(ài)之恩。媽媽，兒子愛(ài)你。
四年級(jí)寫(xiě)媽媽的作文 篇3
愛(ài)是冬天的一杯熱茶；愛(ài)是游子身上衣；愛(ài)是出門前的囑咐；愛(ài)是與父母不舍的別離。
我的媽媽中等身材，在茫茫人海中連我也找不出來(lái)，但是卻是我心中最特別的人之一。最大的特點(diǎn)就是嘮叨，她的念功已經(jīng)到了出神入化的境界。例如我初一的第二次的月考給考砸了，她每天給我打電話時(shí)就提醒我：及時(shí)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，訂正錯(cuò)誤，認(rèn)真做作業(yè)等。周末回家也口若懸河地說(shuō)：“想當(dāng)年……”仿佛她就是一挺播音機(jī)關(guān)槍，那回聲永遠(yuǎn)在我耳邊搖蕩。
她還是個(gè)手機(jī)控。每當(dāng)我們?nèi)ヅ懿降臅r(shí)候，她在聽(tīng)音樂(lè)，每當(dāng)我打籃球的時(shí)候，她在玩游戲。有次停電了，她只好用大鍋煮飯，結(jié)果邊玩手機(jī)邊煮，稀飯都煮成干飯了。
但是，在聽(tīng)外婆說(shuō)了媽媽的事以后，我又對(duì)她充滿了敬意。在我較小的時(shí)候，我過(guò)生日時(shí)生了一場(chǎng)大病，剛好是晚上，幸好爸爸?jǐn)r了個(gè)的.士車，才趕去了醫(yī)院急診部，發(fā)燒了很久，最高到了38。5度，媽媽讓爸爸先回去，自己則跑上跑下買藥去，我過(guò)會(huì)好點(diǎn)了，媽媽卻累得回家睡了好久。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也理解她的用心，我愛(ài)她，也理解她為我做的事，我很感激我有她這個(gè)知己。
四年級(jí)寫(xiě)媽媽的作文 篇4
我有一個(gè)最好的朋友——她就是媽媽。媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是扎著一個(gè)馬尾辮；濃濃的眉毛，大大的眼睛，她的臉上總是帶著微笑，給人很親切的感覺(jué)。
媽媽有一雙靈巧的手，一個(gè)空瓶子，到她手上一會(huì)，她會(huì)把它變成一只雞、一個(gè)花籃、一條魚(yú)……；一張紙她會(huì)把它折成千紙鶴、小船……是不是很神奇。
媽媽是一個(gè)勤勞的家庭主婦。因?yàn)榘职止ぷ髅�，媽媽把家里的活她全包了�?/p>
我和媽媽的關(guān)系很特別。生活中媽媽是我的人生導(dǎo)師，她教我生活的道理；游戲中媽媽又充當(dāng)了我的玩伴；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽是我堅(jiān)強(qiáng)的'后盾，她鼓勵(lì)我勇敢去對(duì)；媽媽工作上遇到困難時(shí)，我會(huì)用我的語(yǔ)言去幫媽媽分析，用我的語(yǔ)言安慰她。我的小伙伴總是羨慕我和媽媽相處融洽。在學(xué)習(xí)中，媽媽常和我的角色輪換，有一次，畫(huà)素描我總是找不到感覺(jué)，媽媽用了一個(gè)特殊的方法，讓我當(dāng)了一回她的素描“小老師”，我先教她打匡，匡打好了畫(huà)形，最后上明暗。沒(méi)想到媽媽第一次畫(huà)，就畫(huà)得這么好。通過(guò)做小老師，媽媽讓我明白了一個(gè)道理，做任何事，只要你用心去做就一定能做好。
多么好的媽媽呀！她讓我的生活五彩繽紛，充滿樂(lè)趣！
四年級(jí)寫(xiě)媽媽的作文 篇5
有一雙手一直伴著我成長(zhǎng)，我對(duì)它非常熟悉，這雙手勤勞、能干又溫暖。我在她的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，這雙手就是媽媽的手。媽媽的手非常漂亮，手指又細(xì)又長(zhǎng)，指甲總是修剪得很整齊，別看它總是那樣忙碌，但它還是那樣的細(xì)膩。
媽媽的手是能干的，每天放學(xué)回來(lái)，我的衣服都很臟，她總是給我洗得干干凈凈的，讓我整天能精神抖擻地去上學(xué)。在家里，掃地、擦地、做飯、洗碗……她全包了。
媽媽的手是神奇的，它總是在我饑餓的時(shí)候，變出我最愛(ài)吃的包子，烤雞翅、米飯……讓我大飽口福。我過(guò)生日時(shí)，她能做出漂亮別致的賀卡，給我一個(gè)意外的驚喜。
媽媽的手也是溫暖的.。晚上，她幫我把蹬掉的被子蓋上，生怕我凍著。當(dāng)我生病時(shí)，她焦急萬(wàn)分，媽媽用溫暖的手抱著我，給我吃藥、量體溫，而她自己卻一夜沒(méi)睡。在她的照顧下，我很快恢復(fù)了健康。
這雙手給我?guī)?lái)溫馨生活的手令我終生難忘。
四年級(jí)寫(xiě)媽媽的作文 篇6
我的媽媽有個(gè)大缺點(diǎn)：愛(ài)嘮叨。每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，她總要嘮叨：“路上小心靠邊走，小心汽車……”說(shuō)上一遍還不夠，往往是一遍又一遍，直到你走遠(yuǎn)了為止。
星期天，我在家看電視，還不到半小時(shí)，媽媽的嘮叨又來(lái)了：“別老看電視，快去看書(shū)、做作業(yè)吧。”不一會(huì)兒，她走進(jìn)我的書(shū)房：“累了出去走走，打會(huì)兒羽毛球．別把自己悶在家里”
這也嘮叨，那也嘮叨，我真不知媽媽的嘮叨什么時(shí)候會(huì)停止呀！
那天，媽媽一夜高燒臥床不起，爸爸又出差了，晚飯沒(méi)人做了。到了傍晚放學(xué)，我的懊惱來(lái)了：免受媽媽的嘮叨，卻要餓著肚子自個(gè)兒動(dòng)手燒飯。可我什么都不會(huì)呀！這叫我怎么辦呢？想到這里，我不禁加快了腳步，向家走去。
剛到家門口，一股飯菜香味兒直往我鼻子里竄。誰(shuí)做的飯呢？爸爸？不可能！媽媽？也不會(huì)吧！興許是外婆來(lái)做的。我邊猜測(cè)邊往廚房走去。“回來(lái)啦�！币粋�(gè)軟弱無(wú)力的`聲音從廚房里傳了出來(lái)：是媽媽？！我仔細(xì)一看，果然是媽媽，只見(jiàn)她頭發(fā)蓬亂，臉色蠟黃，眼睛大而無(wú)神，額上不斷有大顆的汗珠沁出，兩手抖抖地捧著飯碗，雙腿哆嗦著，朝飯桌走來(lái)。我連忙上前接住飯碗。“你吃完……將碗收好……放回廚房……我挺不住了……背心里……冷得……不得了……要去睡了……”媽媽邊囑咐邊走回了房間。她一口飯也沒(méi)吃啊！
“媽——”我動(dòng)情地呼喚了一聲，可聲音小得自己也聽(tīng)不見(jiàn)。此刻，我終于明白了媽媽平時(shí)的嘮叨不是多余的，這嘮叨是包含了許多許多的愛(ài)呀！媽，兒子以后一定要多學(xué)習(xí)生活技能，照顧好您，并會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的，請(qǐng)您相信我！
四年級(jí)寫(xiě)媽媽的作文 篇7
“誰(shuí)會(huì)對(duì)你無(wú)微不至的照顧?誰(shuí)會(huì)天天等你回到家給你做飯?誰(shuí)會(huì)在你有困難的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)你?這個(gè)人就是你的媽媽!誰(shuí)……”每次我唱起這首兒歌，就會(huì)想起最愛(ài)我的媽媽。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您是最愛(ài)我的人，我長(zhǎng)大后回報(bào)答您，您要什么我就給您什么，讓您過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。我長(zhǎng)大后還會(huì)經(jīng)�；丶遗闩隳�，讓您不孤單，不讓家里的'您在無(wú)聲的房子里生活�！�
媽媽，我還想對(duì)您說(shuō)：“夏天您要少穿一點(diǎn)兒衣服，不要太熱了，小心上火!冬天您要多穿一點(diǎn)兒衣服，不要太冷了，小心感冒!”
媽媽，您平時(shí)總是只照顧我，都沒(méi)有時(shí)間照顧自己，您以后也要多多照顧自己呀!
媽媽，我想最后再向您說(shuō)一句話：“您太累了，以后多為自己想想!”
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