【熱門】四年級(jí)勞動(dòng)作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活都是有趣而又難忘的,我也不例外。為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)星期一星期二,學(xué)校安排我們四年級(jí)去勞動(dòng)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)工藝課兩天,同學(xué)們可興奮極了。
來(lái)到勞動(dòng)基地,那里的老師告訴我們這次的學(xué)習(xí)的是有趣的印章藝術(shù)。接著,老師開始介紹印章的印面布局,印章的雕刻和印章的制作步驟。老師還拿出幾個(gè)親手雕刻的印章給我們看,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著,紛紛拿起筆做筆記。下午,老師又教我們畫稿和打磨印面,同學(xué)們都迫不及待地想大顯身手了,但第一天的課程很快結(jié)束了。
第二天,老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一塊印胚和一張砂紙,讓我們打磨。我按照老師的方法找到印胚的兩個(gè)切面,然后將兩個(gè)切面分別放在砂紙上進(jìn)行打磨,我磨呀磨,不一會(huì)兒就完成了。接著,老師又給我們發(fā)了刻刀,我馬上拿起刻刀開始雕刻。不過(guò)好景不長(zhǎng),我一個(gè)不小心,就在不該刻的地方劃出了一條痕,但沒辦法,我只好不理它,繼續(xù)去刻。漸漸地,我掌握了一些雕刻的`方法,也更加熟練了。經(jīng)過(guò)上午三節(jié)課的雕刻,我的作品總算完成了,盡管算不上什么精品,但也是我的一件小小工藝品吧!
經(jīng)過(guò)這兩天難忘的學(xué)習(xí),我不但學(xué)會(huì)了雕刻印章,而且還學(xué)會(huì)了做事要持之以恒,堅(jiān)持不懈才能成功的道理。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),可是,好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學(xué)習(xí),根本不讓孩子有動(dòng)手的.機(jī)會(huì),慢慢地,有些同學(xué)便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同,爸爸媽媽每天讓我學(xué)習(xí),但不是不停地讀書、看書,而是勞逸結(jié)合,做完作業(yè)看一會(huì)書,接著幫他們做做家務(wù)。
那是一個(gè)星期六的晚上,外面刮起了大風(fēng)。第二天起床下樓一看:哇,滿地的垃圾!媽媽對(duì)我說(shuō):“沈明珠,吃完飯,去掃一下!”“嗯!”我有些不情愿地回答。
吃完早飯,我假裝忘記了掃地的事,翻開書做作業(yè)。這時(shí),媽媽說(shuō):“別耍小聰明了!快去掃吧!”“唉!被她識(shí)破了!”我嘀咕著。“說(shuō)什么呢,快去呀!你掃完了,我給你買漢堡!币宦牆h堡,我起勁了,說(shuō):“保證完成任務(wù)!”掃了一會(huì)兒,突然來(lái)了一陣風(fēng),把我掃成一堆的垃圾都吹散了!“唉,白費(fèi)工夫,又得重新開始了!”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑,我重新掃成一堆的垃圾,又讓風(fēng)把它給吹散了!
“我不掃了!漢堡也不要了!”我喊起來(lái)。媽媽聽了走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你掃完一堆,先把它倒掉不是行了嗎?”“對(duì)呀!我怎么沒想到呢?”接著,我問(wèn)媽媽:“是不是掃好了就有漢堡吃了?”“對(duì)呀!”
于是,我三下五除二就把垃圾給掃完了!皰吆昧,掃好了!”媽媽走出來(lái)一看說(shuō):“嗯,真干凈!等會(huì)兒我?guī)闳ベI漢堡!笨晌覅s說(shuō):“媽媽,我不要漢堡了!
“為什么呀?”“因?yàn)槲抑,我不?yīng)該只為了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)而賣力地干活,沒有獎(jiǎng)勵(lì)就不干了,‘勞動(dòng)最光榮’嘛!”
說(shuō)著,我們倆開心地笑了!
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
2月2日星期六,我們社區(qū)組織廣大居民做節(jié)前衛(wèi)生工作,我們學(xué)生也不例外。社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)奶奶說(shuō):“阿姨,您明天能不能帶孩子9點(diǎn)前到這里一起參加勞動(dòng)呢?也有很多和他同齡的學(xué)生一起去搞衛(wèi)生!蔽乙宦牐泻臀彝g的學(xué)生來(lái)。我就說(shuō):“去”。于是,我積極踴躍的報(bào)了名了。
第二天,8點(diǎn)30分我和奶奶到了社區(qū),我看見了很多學(xué)生。有比我小的、有比我大的、有和我一樣大的學(xué)生。社區(qū)的阿姨 還 發(fā) 了鐵鏟和掃帚,也簽了名,分了組,我和一個(gè)姓馮的小哥哥一組。然后9點(diǎn)出發(fā)了。到了那里,我們就開始鏟小廣告,我鏟下了許多。不一會(huì)兒,我就累了出了一些汗,小廣告貼的很緊,我們鏟著很費(fèi)勁。于是我就把鐵鏟給了小哥哥。小哥哥邊走邊鏟。他也累了,我接過(guò)鐵鏟繼續(xù)鏟了起來(lái)。由于刀片很鋒利,我每次都小心翼翼的,怕鏟到人。我和小哥哥說(shuō)好了,他鏟高的地方,我鏟低的地方。隨著大家的努力,小廣告也似乎看到了我們的.行為,也自己往下掉。我們又到了車站的一面墻的前面,那個(gè)是什么呀?我問(wèn)。小哥哥說(shuō):“是小廣告,這都貼到了墻里面了!蔽也桓蚁嘈拍鞘切V告,和墻皮一樣厚。時(shí)間流失很快,我們這次活動(dòng)就結(jié)束了,到了小區(qū)門口社區(qū)的阿姨對(duì)我們說(shuō):“放假了,多幫爸爸媽媽干點(diǎn)活!
這次活動(dòng)告訴我,我們應(yīng)該多勞動(dòng),也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,環(huán)境是我們?nèi)祟惖男枰。保護(hù)環(huán)境就等于愛護(hù)自己,就這樣才能讓生活變得幸福。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
今天,我懷著十分愉快的心情來(lái)到了七星湖。一位阿姨熱情地帶我和爸爸媽媽摘枇杷,她把我們帶到一片枇杷林里,阿姨說(shuō):“可以隨便摘枇杷。我們看見樹上套有紙袋,阿姨說(shuō):“因?yàn)橛泻芏嘈▲B也喜歡吃枇杷,所以要套一層紙袋來(lái)保護(hù)枇杷!闭觇凌,我們心滿意足的回家了。
在回家路上,媽媽提議我們?nèi)メ烗埼r,我和爸爸摩拳擦掌,十分興奮!事不宜遲,我們開始找釣龍蝦的地方,可是到處找了也沒有,我們非常沮喪的.回家了。中午吃飯時(shí),媽媽無(wú)意中看到朋友圈有一個(gè)朋友發(fā)了釣龍蝦的圖片,就打電話問(wèn)朋友要到了地址。
吃完午飯后,我們就去釣龍蝦,剛開始時(shí),我沒有釣到一只龍蝦,可是媽媽都釣了好幾只了。于是,我向爸爸請(qǐng)教,爸爸讓我一根一根地把魚竿提起來(lái)看,如果有龍蝦上鉤,就輕輕的把魚竿提起來(lái),直到看見龍蝦吃的肉為止。如果沒有上鉤,就再放下去。我按爸爸說(shuō)的方法,果然,釣到了很多只龍蝦。我們認(rèn)真的釣了很久,終于,功夫不負(fù)有心人,我們釣到了一大桶龍蝦!
回家以后,爸爸爆炒了這些龍蝦,我們吃得津津有味。與快樂相比,我覺得更重要的是,我學(xué)到了做任何事情都要專心。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5
這個(gè)五一節(jié),什么事情是最快樂的呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),去連云港拍微電影倒是挺有意思的。
拍的微電影由于是乒乓球訓(xùn)練時(shí)的情景,所以是幾十個(gè)人一起拍的.,單獨(dú)拍得鏡頭只有幾秒鐘,但是我們都非常的珍惜這幾秒鐘。
第一個(gè)項(xiàng)目是正手對(duì)攻拍攝,我和對(duì)手一開始練得一會(huì)兒輕一會(huì)兒重、一會(huì)兒快一會(huì)兒慢,總是掌握不住節(jié)奏。再過(guò)一會(huì)兒,鏡頭就要轉(zhuǎn)到我們我們這兒,我們突然練好了,輕、重、快、慢,一切全部準(zhǔn)備妥當(dāng),就等鏡頭來(lái)拍一個(gè)完美的“幾秒鐘”!
下一個(gè)環(huán)節(jié)很簡(jiǎn)單,要求我們站在一起,演一演打比賽時(shí)給隊(duì)友喊加油的樣子。我們畢竟不是專業(yè)的演員,可真有點(diǎn)狼狽不堪啊!所以嘛,有的事情不是表面簡(jiǎn)單就真的簡(jiǎn)單哦!
第三項(xiàng)內(nèi)容是根據(jù)導(dǎo)演的命令,拍攝體能訓(xùn)練,這是真的容易,我們拍了側(cè)滑步和蛙跳,感覺很輕松。
再下一項(xiàng)內(nèi)容叫“不在話下”,做正手動(dòng)作。這個(gè)嘛……未免太容易了吧!可誰(shuí)都想上鏡頭呀,我們還是忍氣吞聲做完了這套動(dòng)作。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)可真叫我們樂了,玩游戲!繞著球臺(tái)轉(zhuǎn),然后教練一喊停,我們就做一個(gè)動(dòng)作不動(dòng)。很快,快樂就結(jié)束了。
看!這次拍微電影有趣吧?這次五一節(jié)過(guò)得真快樂!
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇6
五月一日是勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日,是對(duì)我們來(lái)說(shuō),是盼望已久的節(jié)日,同時(shí)也是我們?cè)诤龠^(guò)后又一次長(zhǎng)假,有這么長(zhǎng)的假期,我又可以快快樂樂地地,自由的打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間空間了。
在五一放假之前,我就與爸爸媽媽商量,五一放長(zhǎng)假,去上海、蘇州、杭州一帶逛逛,去上海浦東的楊浦、東浦大橋、東方明珠等地方看一看,領(lǐng)略一下改革開放以來(lái)上海的新變化去上海中共一大會(huì)址等地方參觀參觀,接受一下現(xiàn)代革命史的'教育去蘇州的虎丘、西湖等風(fēng)景區(qū)逛一逛,飽覽一下祖國(guó)江南一帶的自然秀美風(fēng)光去寒山寺、蘇州園林走一走,感受一下夜半鐘聲到客船的美好意境……這樣,一方面可以放松心情,解除疲勞,另一方面可以增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野,陶冶情操?墒牵磺傻煤,媽媽五一期間因工作上的事情需要外出,無(wú)奈,原先的計(jì)劃被徹底地打破了。
沒有辦法,我只有和爸爸一起去中山公園玩,在路上,我看到好多小孩在拿著氣球玩,我可高興了,飛跑著進(jìn)了公園,沖過(guò)石橋,等爸爸。不一會(huì)兒爸爸跑了過(guò)來(lái),我們一起在公園里玩了好長(zhǎng)時(shí)間,我覺得這個(gè)勞動(dòng)決雖然不太好,但有意義。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇7
今天,學(xué)校在五年級(jí)舉行了一次包餃子的活動(dòng),目的是讓我們鍛煉自己的動(dòng)手能力,而且再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,要我們給自己的媽媽和奶奶親手做一盤餃子。
我們先把手洗干凈了,然后一起去食堂包餃子,我們一個(gè)個(gè)興奮不已,摩拳擦掌、躍躍欲試,真像一個(gè)個(gè)大廚師在做飯。不一會(huì)兒餡、餃皮和水來(lái)了。我首先抓起一塊餃皮,沾一點(diǎn)水,抹在餃皮的四周,然后用筷子揀起一點(diǎn)餡,小心翼翼放在餃皮的中心,不能把餡弄到邊緣的地方,到時(shí)候皮就粘不緊了,張子舒說(shuō):“你包餃子的時(shí)候,嘴巴就會(huì)撅起來(lái),眼睛瞪得大大的,十分專注!痹撜筹溒ち,這是最關(guān)鍵的一步,如果沒有粘牢,下鍋的時(shí)候,就會(huì)“皮開肉綻”了,我把餃皮對(duì)折,把中間的`先粘緊,接著把其他的餃皮往里面折一道,餃子上就有四五個(gè)小花紋,這樣就能“站”起來(lái)了,我的餃子餡放得有點(diǎn)多,就像一個(gè)胖乎乎的小寶寶可愛極了,董澤宇的餃子與我的截然不同,他的餃子扁扁的,就如同漏氣的氣球,又像一個(gè)小月亮,根本“站”不起來(lái),必須依著某樣物品才能勉強(qiáng)“站”起來(lái)。
下鍋了,我們看上去像在耐心的等待著,但是心里去很著急,想早點(diǎn)嘗一嘗自己做的餃子,餃子出鍋啦,有些餃子依舊是胖乎乎的,而有的餃子則太“撐”了,一下子把肚子里所有的餡全都“吐”出來(lái)了,只剩下一塊皮,我們看著自己的“杰作”哈哈大笑,我們經(jīng)不起香味的誘惑,狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃著自己做的餃子,心里有一種說(shuō)不出的高興。
我突然領(lǐng)悟了“勞動(dòng)真快樂,勞動(dòng)最光榮。”這個(gè)道理。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇8
在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的春日里,我們開始背上鋤頭忙種菜了,要像農(nóng)民伯伯一樣去地里勞動(dòng),感受一把勞動(dòng)的樂趣。
我們興致勃勃地來(lái)到自己的地里。開始?jí)ǖ亓,老師拿著鋤頭在地里認(rèn)真地開著地,給我們做著示范。開了一小半,老師說(shuō):“同學(xué)們想不想來(lái)嘗試一下?”大家早就迫不及待了。都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩_。首先輪到的當(dāng)然是我們班譽(yù)有“大力士”稱號(hào)的羅少杰,只見他高舉著鋤頭,大呼一聲。這架勢(shì)簡(jiǎn)直就像“天蓬元帥”下凡。鋤頭片刻深深地扎進(jìn)了土里。大塊 泥土被他輕而易舉地翻了過(guò)來(lái)!巴! 黃老師是老農(nóng)民,你是小農(nóng)民!”“真不愧是大力士!”旁邊的同學(xué)們都發(fā)出了驚訝的尖叫聲。羅少杰也露出了自豪的'笑容。終于輪到我了,我用力把鋤頭向土里扎,然后使出吃奶的勁才把土給翻了過(guò)來(lái)。唉!真不容易。
回去的路上,我邊走邊“天馬行空”了:到時(shí)候“開心農(nóng)場(chǎng)”里一片五彩繽紛,花葉繁茂。瞧!那一顆顆的大白菜裹得又圓又大,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,一枝枝暗紅色的甘蔗,筆直筆直的像一位位站崗的士兵,那一朵朵金黃色的向日葵在金燦燦的陽(yáng)光下,顯得特別明媚鮮亮。還有一個(gè)個(gè)燈籠似的西紅柿和一根根翠綠的四季豆。真是一派豐收的景象。
學(xué)習(xí)種地也是一種本領(lǐng),這也是課堂,誰(shuí)說(shuō)不是呢?
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