【精品】四年級上冊作文匯總十篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級上冊作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級上冊作文 篇1
春天到了,春姑娘又回到了我們的身邊,萬物復蘇,江河解凍,大地出現(xiàn)一派生機。我們趁著風和日麗,陽光明媚的日子,要出門踏春去。
我們坐車來到了市區(qū)的北方濼口,穿過北繞城高速,爬上黃河大壩,首先映入眼簾的是一片廣闊的天地。這就是中華民族的搖籃—黃河。黃河不愧是一條懸河!這時我就想起了“黃河之水天上來”的詩句。聽爸爸說,就黃河的河床就比市區(qū)高出許多。是因為黃河的泥沙不斷淤積,經過漫長的'歲月,河床在不斷地抬高。
河壩上的柳樹也抽出了嫩芽,迎春花早就開出了一串串的金黃色的花朵,仿佛在告訴人們,春天真的已經來到了我們的身邊,青青河邊草也長得很高了。往遠處看,河的對岸是黃河森林公園,由于樹木都吐綠的緣故吧,遠遠望去一片綠油油的,一群小鳥也在嘰嘰喳喳的在樹林上空飛來飛去。往左邊看是一座浮橋,過往的車輛和行人在橋上隨波沉浮。再往右看,是一座古老的鐵路橋,聽說是二戰(zhàn)時德國人建造的,至今經過修繕還能繼續(xù)使用,這時有一列火車鳴著長笛呼哨而過,我真佩服德國的建造技術的先進。黃河河床的寬度大約有一公里左右,河水并沒有那么寬,河邊泊著一艘大船和一艘氣墊船。渾濁的河水打著漩渦讓人生畏,爸爸說里面有危險,不要下河。也有比較“勇敢”的人,在河里撒網打漁。
我們來到河床上,卷起褲腳,脫掉鞋子,光著腳丫踩在并不很軟的沙子上,感覺有些滑膩,由于沙子很細里面又含有黃土,濕的沙子就會結成硬塊,所以有些硬的感覺。還有好多人,我們一起在河邊戲水、團沙球、“挖井、建水庫”,玩的非常高興。
看到黃河的泥沙,我想起了黃土高原的水土流失嚴重。我要好好學習,長大了我要為國家治理黃土高原貢獻。
四年級上冊作文 篇2
我的學校是實驗小學位于駐馬店市育紅巷,是個美麗的校園。
你剛進入校門,擺在眼前的是三座整齊的教學樓。寬敞明亮的教室里,有朗朗的讀書聲、和美妙的音樂。
教學樓前面有松柏、槐樹,和柳樹。春天,柳樹抽出嫩綠的葉子,柳枝向下垂,好像仙女的辮子;槐樹開出了淡香的小花。夏天,柳樹的葉子更加茂盛,就像給校園打了一把綠色的傘;槐樹結出了米粒般的槐米。秋天,槐樹結出了糖葫蘆一樣的`槐角。冬天,大雪給樹木披上了一層“棉被”松柏顯得更蒼翠了,日夜守衛(wèi)著我們的校園。
教學樓東邊的操場中間是人造草坪,外邊是跑道。一下課,同學們就在操場上跳繩、踢毽子、扔沙包……操場的北邊是國旗臺,臺中央有一根筆直的旗桿,上面掛著的鮮艷的五星紅旗。每到星期一,我們就會來到這里舉行升旗儀式,表現(xiàn)我們的愛國之心。
我真喜歡著美麗的校園。
四年級上冊作文 篇3
教學目標
1、寫一個你喜歡的動物。
2、可以寫它的外形、脾氣等特點,也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習性,還可以寫和它之間發(fā)生的事情。
3、要按一定的順序寫,寫出對它的喜愛。
4、寫完后要多讀幾遍,認真修改。
課前準備
1、觀察自己喜愛的小動物
2、收集、積累查找有關動物的資料。
3、動物頭飾若干、《動物世界》錄像資料。《動物狂歡節(jié)》音樂。
教學重難點
1、按一定的順序寫。
2、表達自己對動物的喜愛之情。
教學過程
一、談話激發(fā)興趣
1、談話。同學們,我們剛學了幾篇與動物有關的課文,那愛子情深的麻雀、古怪的貓、可愛的雪猴、善解人意的小鳥,在作者的筆下是那樣的生動形象,給我們留下了深深的烙印。今天,就讓我們一起走近《動物世界》,去看看那些人類的朋友們過的怎么樣。(播放錄像《動物世界》)
2、啟發(fā)!秳游锸澜纭返匿浵窠o你留下了什么印象?(生暢談感受)
播放“動物世界”錄像,引入新課。
3 提問:動物世界里的動物有趣嗎?有哪些動物,它們長得什么樣子?
小結:同學們介紹了錄像里的'這么多小動物,現(xiàn)在大家將課前看到的動物也說給大家聽一聽。
二、學生自愿結合,小組練說。
1.喜愛同一種小動物的學生自愿結成小組,講自己喜歡什么小動物,再講它的外形,生活習性、與人類的關系和用處等。(討論中鼓勵學生質疑,特別是對某種小動物不太了解同學,可以向喜歡這種小動物的同學咨詢。)
2.各小組推薦成員,講一講喜歡的小動物。(①說說動物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點?②說說各種動物的叫聲有什么不同?③說各種動物的生活習性和作用。)
三、擺設擂臺,分組交流
1。抓住特征、指導描述。
2. 每組推選兩名代表上臺交流,學生相互評議,教師相機點撥。
。1)外形主要講:身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。
。2)說說動物的脾氣、活動情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。
。3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。
四、習作指導
通過學習,我們知道各種動物的特點是不同的,即使是同一類動物,也有不同的特點。例如同樣是貓,有的調皮活潑,有的懶惰,有的溫順,有的兇猛,各有各的特點,因此,觀察時一定要認真仔細,找出它們各自的特點,弄清它們的生活習性,了解它們對人類的用處。
五、范例引路,指導寫作。
1.點擊課件:
、偎墒笫且环N美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。(注:先總寫松鼠外形美麗,然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。)
、谝簧頌鹾诘挠鹈,光滑漂亮,一對俊俏輕快的翅膀,加上一對剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。(注:帶點的詞語把小燕子的樣子寫得惟妙惟肖。)
2.復習《貓》、《白鵝》,了解描寫動物的方法。
3.學生作文。
、偬岢鲎魑囊。(怎樣才能寫出小動物的樣子和生活習性呢?)
a、寫自己最熟悉的動物,仔細觀察它的外形——頭部、身子、叫聲和動作各有什么特點。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外,還要寫它的動作情態(tài)。
b、寫出動物的生活習性。如吃食、睡覺、活動等。
②學生完成初稿,教師個別輔導。
六 點撥寫法習作交流
七、概述習作的情況。
八、進行習作交流。
1.選出初稿中描寫動物外形較精彩的片斷,由小作者自己朗讀,大家欣賞后討論:這段好在哪里?
2.挑選初稿中對動物生活習性或動作情態(tài)描寫不具體的片斷讓學生集體修改。
3.學生根據(jù)老師的評改建議,修改自己的文章并謄寫。
四年級上冊作文 篇4
大家應該都看過關于馬小跳的書和電視吧,還記得嗎?他可有一個愛管閑事的同桌哦,你們是不是也有古怪的同桌呢?我來給你講講我的同桌吧!
我的同桌:
姓名:與孫悟空同姓,與月亮同名。實話告訴你吧,他叫孫亮。
年齡:和我一樣大,猜猜我?guī)讱q。
星座:跟獅子同家。
樣子:非同一般。
優(yōu)點:成績很好,上課專心聽講,認真完成作業(yè),字跡干凈整潔,像紳士一般。
缺點:什么東西都不買,不喜歡跟朋友們說話,經常自言自語,像個書呆子。
特點:摳門。記得那一天放學,我們準備給XXX買生日禮物,當然“書呆子”也去了。我們走進一家禮品店,看
到了一件非常符合XXX的禮物,剛準備湊錢給XXX買,可是,那個呆板的“書呆子”居然說沒帶錢?墒墙裉煸缟衔覀兌伎匆姷乃统50元買書,口袋里還剩20元,那個“書呆子”分明是在說謊嘛!我們拆穿了他的謊言,可他又改口了:“買那5塊的.吧,即實惠又漂亮,我出5角好吧!”“我們5個人你才出5角,你太小氣了吧。再說,這個禮物XXX肯定不會喜歡的!”王倩倩用憤怒的語氣說道!拔页5角就不錯了,你還想怎么樣。 薄皶糇印绷⒖谭瘩g到。怎么樣,他夠不夠小氣呢?
這就是我的同桌:摳門的“書呆子”。
四年級上冊作文 篇5
我的家鄉(xiāng)-—東營是一個美麗的地方。
原來,東營到處都是臟臟的,狹窄的街道,到處都是垃圾堆,臭哄哄的,工人辛辛苦苦建設的人工湖,人們也總是往人工湖里扔垃圾,好好的人工湖就被人們禍害成了臭水溝,垃圾池,好好的街道旁也都被人們堆滿了垃圾,臭氣滿天,住在平房的人家也過不上安寧的日子。以前的河邊上都是一些賣燒烤的`小販,弄的滿地是臟臟的油,滿地是廢紙和塑料袋。從這里經過的人都捂著鼻子!
不過現(xiàn)在東營好了。路邊的花壇里都種上了清香芬芳的花,草坪里也種上了綠綠的青草,從遠處看,美麗極了。街道也變得寬闊。這樣,駕駛車輛的人們都感到非常便利了。現(xiàn)在雖然路邊還有一些垃圾堆,但是人們定期就把骯臟臭哄哄的垃圾除走,處理掉,并且把以前垃圾堆的地方清理得干干凈凈,F(xiàn)在,人們的環(huán)保意識增強了,現(xiàn)在的東營美麗極了,人們?yōu)榱吮Wo環(huán)境,不再往人工湖中扔臟臟的垃圾了!像公園的小湖里,長滿了惡心的綠水藻,人們也為了保護環(huán)境,就把惡心的綠水藻給除掉,不讓綠水藻破壞人工湖的美麗,F(xiàn)在到處是林蔭小道,寬闊的馬路,漂亮的叫不出名的小花,還有很多健身器材。到處看到嬉戲玩耍的孩子,散步的老人,還有放風箏的人們。到了晚上,整個城市就亮了起來,就成了一個繁華富麗的大城市,燈火輝煌,閃亮的霓虹燈……把東營妝扮得像天堂一樣。等我長大之后,我們一定要把我們的家鄉(xiāng)建設得更加美好!更加美麗,漂亮!
四年級上冊作文 篇6
20××年9月27日天氣:晴
今天,劉老師布置了一個作業(yè)就是:寫觀察日記。
一回到家,我就向奶奶取過一些“優(yōu)秀”的綠豆。然后盛了小半杯清水,把綠豆放了進去。綠豆?jié)u漸地沉了下去。過了一會兒,我就跑去看綠豆,綠豆還是原來的樣子;又過了一會兒,我又跑過去,發(fā)現(xiàn)綠豆由深綠色變成了淺綠色。過了一小時,我再跑過去,看見綠豆泡大了。我對著在水里躺著的小綠豆說:“小綠豆呀,小綠豆,你可要快快發(fā)芽長大呀!
20××年9月29日天氣:陰
今天,我一起床,就有跑去看我的小綠豆。我看見水非常濁,于是,我馬上去換水,好讓它們繼續(xù)生活。換了水后,我看得清晰多了。哇!綠豆果真長大了。淺綠色的衣裳都脫落了。一件件綠衣裳都飄到水面上,綠豆真像一個人光著身子在地上睡覺。放學后,我又來看我的.小綠豆,它們已經變成橢圓形了,體積比原來大了兩倍多。我又在想:小綠豆呀,小綠豆,你怎么就不能快點發(fā)芽呢!
20××年10月1日天氣:晴
今天,我又早早起床去看我的小綠豆。其實,今天早上也沒什么變化,只是多出了一顆小芽,于是,我垂頭喪氣地回到床上。
但是,中午,我看見小綠豆長出了一根小細絲,體積比原來大了1厘米。然后我就歡呼起來:“耶。我的小綠豆要變成小豆芽了……”由于我太高興了,所以便拿起小綠豆跳起舞來了。小綠豆好像在向我微微點頭。
四年級上冊作文 篇7
上三年級的時候,教我們數(shù)學的老師是汪老師,她個子高高的',長長的頭發(fā),特別漂亮。汪老師上課很有耐心也很幽默,我們大家都很喜歡她。
有一次上數(shù)學課,汪老師提了一個問題,話音剛落,老師還沒說要小組討論,同學們就已經開始討論了。過了一會兒,老師發(fā)現(xiàn)有同學在下面玩,就委婉地批評我們說:“小蘿卜頭們……”老師的話沒說完,同學們就都轉過身來坐好,教室里一下子安靜下來。汪老師很高興地接著講課。講著講著,老師點了一個在下面小聲講話的同學,讓他起來回答一個問題。那位同學半天都答不出來,幾分鐘過去了,我們都催他快一點:“快點,沒有多少時間了!”汪
四年級上冊作文 篇8
5月3日早晨,我們一行人坐著大巴前往月亮山,經過著名的“十里畫廊”,兩邊的青山,恰似在平坦的沙灘上撒下無數(shù)顆珍珠,又似從地下冒出的一個個小竹筍,猛然的突兀出地面。真是如詩如畫!
突然,導游姐姐叫我們觀賞月亮山。開始是一個小小的月牙兒,隨著大巴緩緩向前開,小月牙兒變成了上弦月,上弦月變成了滿月我們便到達了月亮媽媽農家飯店。大人們上了閣樓,我們五個小朋友經跑到農田里去了。我們看見農民伯伯和兩個小孩在扔秧,我們也跑過去幫他們扔秧!真好玩!
午飯后,我們驅車去游漓江,我們穿過了西街,到達了漓江邊,然后,坐上游輪,坐上了游輪不久,天色暗淡,一陣狂風暴雨后,導游說:“你們真有運氣,看到了漓江最美的一面‘煙雨漓江’!蔽覀兠坝暧^賞,只見游輪在清可見底的漓江上緩緩行進,一簇簇的`鳳尾竹沿著江岸生長,將江水裝扮得如一個小女孩一樣清秀。“人在畫中游”,大概就是指此吧!山依著水,水傍著山,江水在重山之間蜿蜒前行,將山倒影深深得擁入自己的懷抱。山因為水而更加青翠,水緣于山而愈發(fā)秀美。這便是漓江兩岸的異樣風情。人們常說:“張家界游山,桂林玩水!”。此話說得真不錯,若沒了漓江水對兩岸的滋潤,則桂林的山便會黯然失色。
四年級上冊作文 篇9
今天,我與媽媽去了奶奶家吃餃子,今天這餃子的滋味讓人回味無窮。
去了奶奶家,我來了的消息便在奶奶家炸開了,妹妹聽見了,以第一的速度來沖向我,拉著我去看她的電腦作品或者玩具,然后“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便沖著我叫著,我可是心理真高興啊!
到了中午了,我們要吃那羊肉餃子,只見那一個個的餃子很飽滿,讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個餃子,咬了一小口,只見這里面的羊肉便露了出來,我見好吃,于是便一口氣吃了10多個餃子呢。菍ξ襾碚f已經是很大的`口味了,一般時候,我只一口氣才吃2—3個餃子)。后來我慢慢地回味著,啊,真好吃啊,讓人回味無窮。吃完了餃子,我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戲機,游戲機是新的,所以很好玩,而且都是新出的游戲,如“美女餐館”等,這讓我很高興。
吃餃子,吃餃子,這頓餃子吃得可真好。
四年級上冊作文 篇10
在我們的世界里不是缺少快樂,而是缺少會發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。在課間里,就算只有幾條身有毒素的小蜈蚣也給我們帶來了不少的歡樂。在昨天大課間的珍貴的25分鐘里,沒有升旗儀式,在這段時間我和葉鈴一直在車棚的.木樁那兒看蜈蚣,玩蜈蚣。
昨天上午第二節(jié)課后,葉鈴跑來對我說:“我在木樁旁邊發(fā)現(xiàn)了蜈蚣!”我們馬上跑到那兒,葉鈴她拿起一根細樹枝,在縫那邊撥弄了幾下,一只蜈蚣出來了,看它那瘦瘦的身子,好像一根發(fā)黑了,長黃小斑點的面條。“面條”在木樁上慢慢地蠕動著,身子扭來扭去,就像在跳著舞蹈。仔細地瞧它幾眼,發(fā)現(xiàn)它那無數(shù)條細得不能再細的小腳在幫助蜈蚣爬動。我覺得蜈蚣很可怕,但我以前卻從未見到過,這次也想開開眼界,我也拾來樹枝,壯著膽來“干掉”它。
我用樹枝把它挑下來,又用力壓蜈蚣,抬起來,咦!還活著哩!葉鈴也來戳它,但這“面條”怎樣戳都不死。最后,葉鈴費了九牛二虎之力才把“面條”截斷,我以為這蜈蚣已經一命嗚呼了,實際上還沒有,不到三分鐘,它又動了。
真是一只擁有頑強生命力的小動物啊!
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