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        • 四年級(jí)學(xué)生作文300字

          時(shí)間:2024-07-12 10:59:40 四年級(jí)作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文300字集合6篇

          四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

            歡樂(lè)與悲傷是一對(duì)好朋友,它們的`情誼,有海之廣,有天之高。

            可是,有一天,它們的情誼破滅了······

            “歡樂(lè),你就這點(diǎn)本事?我看啊,你根本就沒(méi)有給人類歡樂(lè)的本事!”悲傷冷嘲熱諷地說(shuō)。“呵!誰(shuí)有本事,不是你我說(shuō)了算,明日,我們倆來(lái)場(chǎng)比賽,請(qǐng)人類當(dāng)觀眾,再請(qǐng)一人做裁判咋樣?別告訴我你怕了!”歡樂(lè)大笑,“明日上午9時(shí),我在人民廣場(chǎng)等你!”“誰(shuí)怕誰(shuí)呀!明日一決勝負(fù)!”“好,有志氣!”

            就這樣,很快,過(guò)了一天······

            比賽時(shí)間到了,隨著裁判的一聲令下,歡樂(lè)與悲傷相互打了起來(lái),觀眾們看的熱鬧時(shí),人堆里冒出了一個(gè)老人,他大聲地說(shuō):“住手!你們還要打多久?你們是朋友呀······”歡樂(lè)聽(tīng)了這番話,不好意思地說(shuō):“真是對(duì)不起!我不應(yīng)該這樣做!薄笆俏覍(duì)不起你才對(duì)呀!北瘋f(shuō)。歡樂(lè)與悲傷望著對(duì)方,笑了起來(lái)。

            從此,歡樂(lè)與悲傷又成了一對(duì)好朋友。

          四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

           小朋友們,我心里有個(gè)小秘密,今天我想把它悄悄告訴你們,但你們千萬(wàn)不要取笑我!

            我的牙齒長(zhǎng)得不太好,是個(gè)地包天!自從自己知道以后,我心里有些悶悶不樂(lè),連笑都不敢張大嘴笑!

            放寒假時(shí),媽媽告訴我,可以去醫(yī)院矯正牙齒!我聽(tīng)了心里又高興又害怕!但是為了能夠治好我的地包天牙,我只好豁出去了!

            到了醫(yī)院,媽媽先給醫(yī)生說(shuō)明了情況,然后醫(yī)生讓我躺在椅子上,也不知道用的什么東西入到我的'嘴里,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得可惡心了!后來(lái)醫(yī)生又連著弄了四次,好長(zhǎng)時(shí)間才取出來(lái),醫(yī)生說(shuō)是取牙印,還一個(gè)勁兒得直夸我可乖,知道配合!不過(guò)弄得我只想嘔吐,難受死我了!

            還好,醫(yī)生又囑咐我:兩星期來(lái)一次,到時(shí)候就能帶上牙套了!醫(yī)生還說(shuō)要不了三個(gè)月,我的牙就能矯正過(guò)來(lái)!,這下我可高興了!小朋友,你們也一定會(huì)替我高興吧!

          四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

            坐在窗前,每次抬頭,都有會(huì)看到一群大雁在空中盤旋。雖有時(shí)只看到一只輕輕掠過(guò)房尖,但可以想像前方等待它的是大部隊(duì)。我好像看不出它們排的是什么隊(duì)列,不論是“一”還是“人”,這只預(yù)示著——秋天來(lái)了呢

            耳過(guò)縈繞著河圖的.《華胥引》,“撐著一把青傘泠泠雨落下”。雖然描寫的不是秋日,但也人景合情了。葉子沒(méi)黃,但是卻掉光了,我家院中的小樹(shù)應(yīng)著這句話,想起《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)啥來(lái)著“紅顏薄命脈”,用在這棵小樹(shù)上也挺合理。毛毛雨不停地在下,到處散發(fā)著樹(shù)葉的氣味。

            車道旁邊,梵語(yǔ)為“曼珠沙華”石蒜開(kāi)了大片,紅艷艷的。只可惜沒(méi)有連成一條街,在圖片上看到過(guò)一大片一大片的曼珠沙華,華麗而鮮紅,就像血一樣。以前不斷地有聽(tīng)到這樣的傳說(shuō):“千年葉一千年、花葉永不相見(jiàn)”。這樣看起來(lái),還真悲慘呢。

            愿下一個(gè)初秋,世界依舊如此……

          四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

            迷人的秋天來(lái)了。遠(yuǎn)處的山上一片片紅紅的,就像夜晚的彩燈,閃爍著五光十色的光芒。!原來(lái)是一片火紅的楓林。 田野里稻谷·玉米成熟了,一片金黃。沉甸甸的谷穗子·玉米棒壓彎了腰。一陣秋風(fēng)吹來(lái),起伏的稻浪在微風(fēng)中翻起了層層波浪。

            大樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄落。有紅色的,有黃色的,像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黃了,像給大地鋪上了一層金色的地毯,軟軟的',可舒服啦!草地上還盛開(kāi)著很多五顏六色的野菊花,有紅的,有黃的,白色的等等。邊上還有一串紅在開(kāi)放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會(huì)叮當(dāng)作響。 果園里,樹(shù)上掛滿了果實(shí),紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小姑娘的笑臉,金燦燦的梨像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺,黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩,真想摘下來(lái)嘗一口。

            秋天是多彩的,秋天是金色的,秋天是豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天!

          四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

            母親 母親的話,句句都像雕刻刀,深深的刻在我的心中;母親的話,字字都像印刷機(jī),而且深深烙印在我的心中,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。母親對(duì)我而言,無(wú)疑是不可或缺的'角色,占據(jù)了我生命的每一分,每一秒。 ( 整理)自我呱呱墜地,手足舞蹈的迎接這花花世界的那一刻起,便與母親結(jié)下千絲萬(wàn)縷的不解之緣,環(huán)環(huán)相扣。生病發(fā)燒時(shí),母親焦急如焚的心情,總是時(shí)時(shí)掛念著我;或在考試前夕,亦不忘擔(dān)任我的良師;而當(dāng)我遭受挫折時(shí),也總是扮演著鼓勵(lì)我的益友;每天早晨又飾演著叫醒我的鬧鐘,無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒,叮嚀著我。對(duì)母親而言,我像是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,卻也是媽最甜蜜的負(fù)擔(dān)。 母親的笑顏開(kāi)展開(kāi)如同春天的花蕊,繽紛且亮眼;母親的眼神如同夏日的太陽(yáng),光芒溫暖且迷人;母親的愛(ài)如同秋天火紅的秋楓,魅力四射且樂(lè)情奔放,母親關(guān)懷的心就如同冬天潔白的雪,純凈而且無(wú)私。 ( 整理)生活中不能沒(méi)有母親,母親的地位無(wú)與倫比,我甚至無(wú)法想像沒(méi)有母親的日子,可能天地會(huì)陷入一片渾沌,黑暗。每想起母親無(wú)私的給予,付出,總是在心中漾起無(wú)限的溫暖。就如同太陽(yáng)一般,無(wú)盡的放出光芒,給予我力量。

          四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

            20年后,我成了一名建筑設(shè)計(jì)師。隨著高科技的快速發(fā)展,我設(shè)計(jì)出了一種新型的高科技教室。

            這間教室制作時(shí)用的材料非常特殊,窗戶也是用特殊的材料制作的'。夏天的時(shí)候,天氣很熱,陽(yáng)光也很刺眼。但是教室里的陽(yáng)光,不但不刺眼,不熱,而且還很涼爽。這全是這扇窗戶的功勞。這扇窗戶不僅會(huì)遮掩陽(yáng)光,還會(huì)把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為能源,像空調(diào)一樣吹出涼爽的風(fēng)。當(dāng)然到了那時(shí)候,黑板也會(huì)下崗。那么你一定會(huì)問(wèn):黑板沒(méi)有了,老師怎么講題講課呢?不用擔(dān)心,到那時(shí)候,老師就會(huì)用電子黑板給同學(xué)們講題講課。這樣就可以節(jié)省資源,也可以減少粉筆沫造成的污染。

            當(dāng)然,還有最神奇的桌椅了。無(wú)論是桌子還是椅子,都有幾種不同的功能。下課時(shí),椅子就會(huì)變得像沙發(fā)一樣柔軟,還會(huì)播出你喜歡的歌聽(tīng)。到了上課的時(shí)候,椅子就會(huì)變回原來(lái)的樣子。如果你在上課時(shí)說(shuō)話或做小動(dòng)作,那么你不僅會(huì)被桌子上的無(wú)死角攝像頭拍下來(lái),而且椅子也會(huì)不停的搖晃,提醒你。

            這間高科技教室有還有很多功能我還沒(méi)有介紹呢!即使我介紹三天三夜也介紹不完。同學(xué)們你們期待這樣的教室嗎?

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