四年級的我作文集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的我作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
每個人在心里都有自己最敬佩的一個人，有的是電影里面的英雄角色，有的是自己身邊的人，也有的是自己的家人。而我最敬佩的人是我的同學(xué)，也許有人會問我，自己班里的人有什么好敬佩的呢？可我不這么覺得，其實(shí)自己的同學(xué)也可以讓我們自己敬佩，他們也會有過人的長處。這就是我敬佩自己同班同學(xué)的原因。
她的名字叫王觀鳳，是我們班里的第三名。他的學(xué)習(xí)雖然不如我，但是，她的那種愛學(xué)好學(xué)的精神卻比我強(qiáng)不少。在家里、在學(xué)校里，他們都會對我說：“如果你留一點(diǎn)時間放在學(xué)習(xí)上，那么你現(xiàn)在就會比以前強(qiáng)好幾倍�！笨晌揖褪遣环旁谛纳�，仍舊像以前一樣我行我素。終于有一天，王觀鳳的成績超過了我，變成了第一名。而我，從一個第一變成了第四，這使我受到了很大的打擊。從那時起，我就開始學(xué)習(xí)她，把心思放在學(xué)習(xí)上，多讀對我們有益的課外書
她不止在學(xué)習(xí)上有很優(yōu)異的成績，在體育上也非常的厲害。我還清楚的記得，她是我們整個學(xué)校的長跑冠軍，在學(xué)校里問問，是沒有一個人不認(rèn)識王觀鳳的。就連高年級的同學(xué)也會對她甘拜下風(fēng)，沒有一個人不服他，體育老師也十分看重她，每次去鄉(xiāng)里比賽，肯定不會少了她。為此，他也經(jīng)常在比賽之中取得優(yōu)異的成績，給我們學(xué)校添彩。
以前我們的.學(xué)校在比賽中沒有一次不是最后一名，自從王觀鳳參加比賽以來，我們學(xué)校就一直是前三名。
說實(shí)話，其實(shí)王觀鳳長得也十分好看，班里的許多男生都喜歡她，我也不例外。但是，有一點(diǎn)我比其他的人強(qiáng)。呵呵，其實(shí)王觀鳳也喜歡我，我們關(guān)系很好，經(jīng)常在一起討論問題。她不會的題我教給他，我不會的題她教給我，互幫互助，這才是友誼。
我敬佩的人一定不會錯，怎么樣，你們?nèi)绻娏怂欢ㄒ矔䦟λ錆M敬意的！
四年級的我作文 篇2
我最喜歡的人是我的奶奶，因為她特別愛我。
上星期天，我一個人在家，忽然有敲門聲，我一聽就知道，是奶奶來了。我打開門，只見奶奶手里拎著一個袋子，我問：“奶奶，是什么好吃的？”奶奶笑著說：“打開袋子，自己看�！闭f著，就把袋子遞給我。我想，里面是什么呀，奶奶搞得這么神秘？趕忙打開一看，哈哈，是我最愛吃的雞柳。我高興地?fù)肀棠�，奶奶推開我說：“趁熱，快吃�！卑职謰寢屆看纬鋈ビ惺�，奶奶就來陪我，每次來我家都像今天這樣，給我?guī)Ш贸缘摹?/p>
奶奶愛我，從來不打我，也不讓別人打我。媽媽打我了，我只要告訴奶奶，奶奶總會說：“你媽媽打你，怎么舍得的。以后再打你，你告訴我，我去打她。”有一回，奶奶來我家，正碰到媽媽打我，她見了，趕忙推開媽媽說：“不要打了，他還小，跟他講道理�！�
奶奶特別關(guān)心我。有一次，我放學(xué)回家告訴媽媽，我小測驗得了滿分，媽媽聽了說：“不錯，抓緊時間去做作業(yè)，做好了允許你看半小時電視。”我聽了，高興地往床上一撲，沒想到我的頭一下子撞到了床頭柜，我捂著頭哭起來。媽媽看我頭流出血了，趕忙帶我去醫(yī)院。奶奶不知怎么知道了，晚上打的趕到醫(yī)院，看我正在吊水，就問：“孩子，沒事吧？快讓我看看。”說著在我頭上看來看去的'。我小聲地說：“沒事的，奶奶，我餓了�！蹦棠桃宦�，趕忙就站起來，走出去，邊走邊說：“我這就去給你買好吃的�！�
奶奶對我這么好，我長大了，也要對奶奶好，讓她生活得更幸福。
四年級的我作文 篇3
誰都有關(guān)注的人，我也不例外。我關(guān)注的人很多，比如：我的朋友、我的親人、我的偶像等等，可是我最關(guān)注的人卻是他們——那些在祖廟路上乞討的小孩。
那是一個下午，媽媽和我去佛山圖書館買書。在祖廟路一帶，我見到好多小孩在乞討，他們大的十來歲，小的只有五、六歲，有男孩也有女孩，只見他們每人手拿一個小飯盆，在向過往的行人乞討。有的行人見到他們，想要趕快跑開，卻被乞討的小孩一路追上來，用抱腿、拉扯衣服、在地上耍賴哀求等手段百般糾纏，直到路人給錢為止。
我問媽媽：“這些小孩為什么不讀書，而要在街上乞討呢？”媽媽說：“有兩個原因，一是這些孩子的父母好吃懶做，讓孩子去討錢來維持生活；另一個原因就是這些孩子給壞人騙了，逼著他們?nèi)ビ戝X，如果討不到錢，壞人就會打他們�！�
聽了媽媽的話，我覺得這些孩子可憐極了！他們這個年齡，本應(yīng)該坐在教室里學(xué)知識的呀，這么小的年紀(jì)，本應(yīng)該受到父母的寵愛，可他們現(xiàn)在卻要漂流異鄉(xiāng)，而且從小就要學(xué)會靠別人的`施舍來生活。
如果這些小孩是受父母指使的，那這樣的父母也太狠心了，不但不靠自己的雙手來生活和養(yǎng)育孩子，反而靠未成年的孩子去乞討來生活，他們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任心哪里去了？
如果這些小孩是被壞人所騙，那警察叔叔們真的應(yīng)該救救這些孩子，把那些壞人捉拿歸案。
我多么希望這些乞討的小孩能回到學(xué)校去上學(xué)，如果他們的父母真的窮得不能送他們?nèi)ド蠈W(xué)，那么我希望整個社會能夠伸出援手，幫幫這些可憐的孩子，他們的確需要大家的關(guān)注。
四年級的我作文 篇4
我非常喜歡我的弟弟，我的家里有六個人，分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟和我。
我的爺爺和奶奶都非常疼愛我，我是老大，弟弟是老二，所以大家喜歡叫弟弟二，你只要喊一聲：“二”，弟弟只要聽見，無論你能看見他不能，他都會答應(yīng)一聲：“哎”！弟弟非常可愛，我最喜歡的就是我的弟弟，我的弟弟才來到這個世界上一年多，但是他說出的第一句話就是我的名字：澤金。
我的弟弟才學(xué)會走路幾個星期，不到一個月就想跑起來，這讓我知道我的弟弟是個急性子，但沒有想到的是，才幾天弟弟就會跑了，他也太厲害了，聽媽媽說我到2歲多才會跑，弟弟真是太棒了。
弟弟和我小時候喜歡的玩具一樣，那就是：挖掘機(jī)和起重機(jī)了，我小時候最喜歡的也是這些，我小時候保存的'好的玩具是“巴布工程師的挖掘機(jī)小玩具”，現(xiàn)在也成了弟弟的最愛。我們真是一對親兄弟呀！
每當(dāng)?shù)艿艹鲩T的時候，他總是先說：“澤金走，澤金走，帽子帽子”!每次只要他吃飯，他也會先說：“澤金，澤金，吃吃”！有這樣一個時時刻刻想著我的弟弟我很高興！
不過我也記得有一次，爸爸給弟弟買了一輛螞蟻車，弟弟太喜歡了，就連我也不讓坐了。
我非常非常喜歡我的弟弟，我想讓我的弟弟快點(diǎn)長大，這樣他就能和我一起玩我的銀河戰(zhàn)甲，互相PK了！
四年級的我作文 篇5
未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學(xué)生打開一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學(xué)生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)涫a下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天，是收獲的季節(jié)，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用溫暖如春的'話語融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是童話作家，我會讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
四年級的我作文 篇6
未來的我，有可能是一名醫(yī)生，有可能一名鋼琴老師，也有可能一名舞蹈老師。
如果，我當(dāng)上醫(yī)生。我就會盡我所有的能力為人民服務(wù)，為全國人民服務(wù)。
如果有地方發(fā)生海嘯、地震，我會及時趕到去救治，讓他們恢復(fù)健康的.身體、重建新的家園，那我犧牲了也沒關(guān)系。
如果，當(dāng)上鋼琴老師。我會用最動聽的音樂來讓人們陶醉在這音樂里，讓人們仿佛像進(jìn)入仙境一般，也會讓不愛音樂的人，愛上音樂。
如果我能出人頭地的話，我就帶著家人去全國游玩、觀賞、開音樂會，讓家人為我自豪、為我驕傲。
如果，我當(dāng)上了舞蹈老師，我會用最美麗的舞姿讓你們看的津津有味，就像在看芭蕾公主在跳舞，像是周圍什么都沒有，只有一個個臉紅得像桃子一樣小人在跳舞。
讓他們?nèi)找共煌莾?yōu)美的舞姿。
哎！不過這是我自己想象的，反正老天爺會安排的！
四年級的我作文 篇7
我的好朋友叫顏可兒，他的臉圓圓的，眉毛黑黑的，眼睛亮亮的，就像兩顆黑葡萄，她非常樂于助人。
有一天，我們一起坐巴士去玩。當(dāng)我們上巴士時，車上只有一個位子了，顏可兒對說：“鄭可兒，這個位子給你坐吧！”我奇怪地問：“你不坐嗎？”顏可兒說：你是我的好朋友，我當(dāng)然要讓給你坐啦！“我微笑的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后坐下了。第二站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶�！笨炱饋硌�，鄭可兒！“顏可兒輕聲地對我喊道，接著我站了起來。顏可兒又對老奶奶說：”老奶奶，快點(diǎn)過來坐呀！這里有個位子！“老奶奶想這一邊走了過來，坐下之后，對顏可兒豎起大拇指，說：”小朋友，你真是樂于助人的好孩子��！“
顏可兒真是樂于助人呀！我也要向她學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好孩子！
四年級的我作文 篇8
每當(dāng)聽到別人講小時候的事，我就會想起自己小時候的事。
記得6歲那年，一天，爸爸要去場部上班，我正要去衛(wèi)生間洗臉，突然聽見了“唰唰”的聲音，原來是爸爸正在刷牙，我看見擠在牙刷上的白乎乎的東西，很好奇，就一直看，看得入神，并沒注意爸爸，這時爸爸一推門，我一下就被拍到墻上了，像被別人扇了一個大耳光，爸爸上班走后，我直接就沖進(jìn)了衛(wèi)生間，把整個衛(wèi)生間翻了個遍，才找到了牙膏，我聞了聞覺得味道很香，我一不小心把牙膏擠到了臉上，我舔了舔說：“好難吃啊”，我趕緊叫媽媽，媽媽趕過來說：“你這個小淘氣，在干什么呀?”我說：“媽媽，這是什么呀?好難吃啊!”媽媽說：“這是牙膏，是刷牙用的，不能吃”我說：“啊，它不能吃呀!”媽媽哈哈大笑起來。
我現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了，上小學(xué)四年級了，每次當(dāng)我想起這件事來，總覺得那時的`我很可笑。
四年級的我作文 篇9
我們班有一位“野蠻公主”她有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴一條長長的辮子，總是喜歡垂在前面。
這位“野蠻公主”看起來文文弱弱，嬌小可親，但事實(shí)上卻非如此。
依一次，我跟她開玩笑，叫了一聲“紅毛丹”。起初她沒有聽見，我便以為他不在意我這樣叫她。便走到她跟前繼續(xù)叫“紅毛丹”。“紅毛丹”這不叫還好，我一叫她便氣勢洶洶地轉(zhuǎn)過頭來，使出絕技“排山倒�！保蚁蛩狼�，但她卻說為時已晚，說著便一掌向我撲來。不一會兒便傷痕累累。知道她氣消了才停住。
但野蠻公主也有優(yōu)秀的一面。野蠻公主是數(shù)學(xué)組長，她每天都要收交組里同學(xué)的作業(yè)，批改《口算本》。每一項工作都做得很好。所以老師非常喜歡她。她也是四位組長中的老大吧！呵呵！
野蠻公主雖然也蠻，但她卻有洗許多好朋友，我也是其中的一位哦！一次，老師讓她管一下班里的同學(xué)，起初同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地在做作業(yè)，但過了一會兒，幾個頑皮的男生吵鬧起來。一會兒大聲說話，一會兒做小動作。：野蠻公主“氣勢洶洶地走過去，問：你們還想不想坐在座位上？把幾個男生一點(diǎn)兒也不害怕。說道：“你憑什么管我們？””野蠻公主發(fā)怒了！拿著教鞭狠狠地抽了他們記下！把他們趕到了外面，還記下了他們的`名字。從此這幾個男生再也不敢這樣了！
曹丹從此獲得了“野蠻公主的稱號，你說她厲害不！
四年級的我作文 篇10
每一個體驗都有一份收獲，若你能面對困境而從容，面對挑逗而沉默，面對批評而接納，那么成功對于你來說，只不過是一步之遙，觸手可及而孤獨(dú)則是每個人必須經(jīng)歷的。
大約在七年之前，父母出外工作，只留下我和爺爺奶奶：一切顯得是那么靜寂，風(fēng)輕微地吹著，淚在眼里徘徊，慢慢地滾落，為什么會覺得風(fēng)在刺痛著我的心靈？
風(fēng)鈴的聲音不再是那么悅耳，花朵的艷麗不再賞心悅目。水流就如時光飛逝，一切猛然間都暗淡了，那蟬鳴是在嘲笑我的孤獨(dú)嗎？
獨(dú)自的徘徊，暗自的憂傷換來的只是淚如泉涌，孤獨(dú)的氛圍把我包圍，恐懼、害怕，只不過是一時而已嗎？
我想不是，爸媽的'離開似乎帶走了我的快樂，而那時的我總覺得孤單在一日一日的積蓄，我無力說服自己要勇敢、堅強(qiáng)。��！我做不到。
我不想再等候，等候他們一年之后的歸來，我踏上了一條小路去散步。可是孤獨(dú)是揮之不去的，淚還在流，落在地上“滴、嗒”這里有磨滅不去的回憶：與父母的在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小路旁的湖水是見證�？墒沁@湖卻仍舊安靜的流淌，而父母呢？現(xiàn)在他們離這有幾百里呀，“昔日伊人耳邊話，已隨河水向東流�！�
思念是痛，而孤單的滋味卻是苦澀的，感受過，才成長過，而如今只想忘卻孤單。
那一次，我嘗到了孤獨(dú)的滋味，是止不住的淚和恐懼，是綿綿不絕的寂寞
荒蕪的心靈有泉水滋潤，森林的綠地有陽光培育，而孤獨(dú)呢？又有何為伴呢？
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