實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
枯葉蝶，聽上去凄美而形象的名字。它是蝴蝶，失去輕盈曼妙的舞姿、失去嬌艷如花外表的蝴蝶。它抱怨嗎？它惆悵嗎？不，它享受著生的美麗。
荊棘鳥，活潑又堅(jiān)定的名字。它的都在荊棘，了，便唱出動(dòng)人心魄的歌，只那，死在尖刺下……荊棘鳥的生命閃電，只輝煌、絢爛。，死亡也可以美麗。悲壯的生命，不延續(xù)下去？，上帝卻讓它一閃即逝。荊棘鳥的絕唱，結(jié)束了燦爛的生命。
枯葉蝶的生命，漫長，它蝴蝶的美麗；荊棘鳥的生命，短暫，它收獲了絢爛，卻也失去了生的歡樂時(shí)光。
生命是大，能判斷生命的價(jià)值。而，可以演繹出的精彩�；蚴强萑~蝶，或是荊棘鳥，生命生命的生物，有它獨(dú)特的美麗。
你能說枯葉蝶的生命不美麗嗎？它只不過失去了表面的絢爛，但卻了可以享受的`長長的生命。你能說荊棘鳥的生命不漫長嗎？它荊棘的過程，它生命真正的過程。
生命是美麗的，珍惜生命，欣賞生命，努力活出自我，讓每美麗的生命開出最美麗的花朵。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我最喜歡畫畫了。在興趣班里，剛開始我用油畫棒畫，但我可羨慕那些畫水粉畫的小朋友了�？衫蠋熣f，要畫水粉畫必須先把油畫棒使用好。經(jīng)過一段時(shí)間地努力，我終于可以畫水粉畫了。
第一次，要畫花。老師先教我怎樣調(diào)顏料、洗筆、上色。我覺得洗筆既簡單又好玩。本來一桶清澈的水，經(jīng)過不同顏色筆的'攪動(dòng)，不斷變化著顏色，有時(shí)還會(huì)一起出現(xiàn)好幾種顏色，真是神奇！但上色可沒這么容易，起先我非常生疏，慢慢得就熟練多了。我先一筆一筆地畫著，沒畫多久，我大叫一聲“啊”，原本紅色的花被我不小心涂到了天空的藍(lán)色，我連忙把紅色涂上去，終于蓋住了。接下來，我更加小心翼翼，盡量保持畫面的整潔。但給葉子上色的時(shí)候，我又涂錯(cuò)了，這次我束手無策了。這時(shí)老師看見了，就過來幫助我。只見她用筆蘸了點(diǎn)水，然后在錯(cuò)的地方輕輕地劃著，漸漸的那里的綠色真的不見了，老師真厲害！畫完后，老師還教我洗水桶，我先把桶里的臟水倒掉，再加清水把桶里的顏料洗干凈。洗好水桶后，我再去看我的畫，只見那兩朵小花像兩個(gè)小喇叭，正鼓著勁在吹呢。
以后，我要再接再勵(lì)把水粉畫學(xué)好，畫出形象逼真，色彩斑斕的圖畫。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們的校園中山中心小學(xué)是個(gè)美麗的地方，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天黃葉滿地。在這充滿陽光，充滿歡聲笑語的和諧校園里，我們健康、快樂地成長！
一進(jìn)學(xué)校大門，你會(huì)見到兩顆參天木棉。春天，當(dāng)北風(fēng)呼嘯，天寒地凍的時(shí)候，木棉花迎著刺骨的寒風(fēng)盛開了！那火紅的花瓣，正朝我們燦爛的笑著，使我們心里感覺暖暖的。
再往前走，你會(huì)走進(jìn)書聲朗朗的教學(xué)樓，我們?cè)谶@里度過了無數(shù)快樂的時(shí)光！我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里玩耍。這里就像一塊沒有大棚的溫暖土地，是孩子們成長的.樂園。讓稚嫩的幼苗學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立！快樂的汗水滴在這片樂土上！
操場上，星期一的早晨，如果你坐著飛機(jī)在操場上觀看的話，會(huì)看見36個(gè)方陣，整整齊齊
地排在操場上，36支中隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！一千七百多個(gè)學(xué)生一邊敬禮，一邊莊嚴(yán)地注視著的國旗緩緩升起，那場面是多么的壯觀！
綜合樓下的小池塘里，游動(dòng)著五彩斑斕的小金魚。下雨的時(shí)候，小雨點(diǎn)在池塘里跳舞，小魚靜靜地趴著，好像在說：“嗯，大自然的不收費(fèi)音樂會(huì)，真好聽！”
我們學(xué)校還有竹園、棋苑、芳香園、名樹園等等小公園，雖然只有50平方米左右，但是美麗的景物毫不遜色于公園！
20xx年12月3日是我們小學(xué)70周年的校慶了！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為校慶出一份力！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
滴瀝滴瀝地下�。∮质且粋�(gè)春天的到來，我――雨將輕輕地隨風(fēng)飄落在大地上，滋潤著世間的萬物，使田圃的種子生根發(fā)芽；使牧場恢復(fù)牛羊的.蹤跡；使魚塘的魚兒自由自在地游；使小溪唱出美妙的音樂。
我，將使這死氣沉沉的萬物，變成生機(jī)勃勃，讓它們?cè)谝淮魏蜁r(shí)間一起賽跑，和天空一起比高低�？墒俏椅ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是沒辦法讓孩子們歡迎我。只要我一到來，他們都用雨傘把我抗拒，關(guān)上門窗避開我的親近，放下簾子把我的眼睛遮住。
�。〕錆M天真、活潑、可愛的孩子們。不要抗拒我，避開我，遮住我，這樣使我太傷心了。請(qǐng)你們揚(yáng)起臉讓我親一親，跟著我到大自然中游覽�？�，柳條兒見了我笑彎了腰，石獅子見了我笑出了淚，小燕子見了我笑斜了翅膀，連五星紅旗見了我也笑得嘩啦啦地響。請(qǐng)放大你們的嗓子，大聲地笑吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在我們小小的童年里，發(fā)生過很多精彩紛呈的事，有歡笑，有悲傷，有苦，也有淚，有的能一笑而過，有的卻一直刻骨銘心，而去年的一件事，讓我后悔至今！
我和媽媽養(yǎng)了好多條魚，我特別喜歡它們。小魚們的顏色都很鮮艷，有白的，有紅的，有黑的，有黃的，都很好看。其中還有一條純黑色的小魚，是我最喜歡的一條。它有著萌萌的外表，一顆大大的水靈靈，亮晶晶的眼睛掛在胖嘟嘟的臉頰上，一條長長的，薄如蟬翼的扇形大尾巴，搖起來就象諸葛亮的羽扇一樣，非常的漂亮。無聊的時(shí)候，它還會(huì)鼓著腮幫子，興沖沖地吐上幾個(gè)大泡泡給自己解解悶，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。有時(shí)候它又會(huì)象一個(gè)王妃一樣，慢悠悠地，高傲地巡視著那片好像只屬于它的領(lǐng)地。巡視的時(shí)候，那條大尾巴好像都不用動(dòng)就能往前游，可好玩了。因?yàn)樗难劬τ趾谟至�，象個(gè)亮閃閃的小黑豆，所以我給它取了一個(gè)名字叫黑豆。
那天下午我寫完作業(yè)，跑到魚缸前，去看我最喜歡的'小魚，看著它們活蹦亂跳，你追我趕地在水里歡快地追逐，我開心極了。我突然發(fā)現(xiàn)魚缸里的水好像有些渾濁，心想，我去給小魚兒們換下水吧。于是說做就做，我抱起魚缸，走到衛(wèi)生間，把魚缸里的水和小魚們一起倒入了洗臉池，小魚兒也很快適應(yīng)了陌生的環(huán)境，又開始?xì)g快地追逐起來。
跟它們玩了一會(huì)后，我才想起換水的事，于是，我往魚缸里面接了點(diǎn)干凈的水，然后把排水孔打開了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，心想，媽媽平時(shí)給小魚換水還用什么網(wǎng)兜呀，直接這樣換不是更方便嗎？我正為自己的聰明沾沾自喜時(shí)，沒想到小魚兒也順著水流快速地流向了排水孔，說時(shí)遲，那時(shí)快，我嚇得趕緊把排水孔給關(guān)上了，可是已經(jīng)晚了，我的小黑豆因?yàn)榉浅Ｐ。眢w也很滑溜，早就“哧溜“”一下，順著排水孔那條狹窄的縫隙飛快地流向了下水道，等我反應(yīng)過來，它早已經(jīng)不見了蹤影……
從那天開始，有一段時(shí)間，黑豆流向下水道的畫面，一直揮之不去地不斷重復(fù)地出現(xiàn)在我的腦海里，我總是忍不住不停地在想，那些臟臟的水會(huì)把小魚兒沖向哪里？它會(huì)卡在下水管中間嗎？那里那么黑，那么臟，它是不是很難受？是不是很害怕？是不是在苦苦地等著我救它？它后來怎么樣了？它還活著嗎？后來很長一段時(shí)間，我沉浸在深深的悲傷和后悔中不能自撥……
我想，如果我那天不去看小魚，如果我不給它換水，如果學(xué)媽媽的用網(wǎng)兜去換水，如果我不曾偷懶，如果我不那么粗心大意……可是，世界上沒有那么多的如果，也沒有后悔藥，黑豆已經(jīng)被沖走了，它再也回不來了……
從那以后，我開始認(rèn)真地對(duì)待每一件事情，我時(shí)刻告誡自己，凡事都得腳踏實(shí)地，不能再粗心大意，因?yàn)槲抑溃还茏鍪裁�，也許一個(gè)小小的的錯(cuò)誤，也能讓我追悔莫及！
那一次，我真的很后悔！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我最敬佩的一個(gè)人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。我僅僅只見過她一面但她那位人民服務(wù)的精神像一把利刀刻在我的心上。
那是第一次見她的時(shí)候是放學(xué)的路上當(dāng)時(shí)的天氣熱得令人要在家里開空調(diào)。這時(shí)我看見我家樓下的垃圾堆里有一個(gè)人在清理垃圾。我心想：“難道她是清潔工阿姨？”我走過去一看真的是一位滿臉灰塵的清潔工阿姨，他穿襯衫汗水已經(jīng)是沒了她的衣服。他站起來伸了伸辛苦的懶腰又左手拿掃帚右手拿鐵鏟把垃圾們“送”進(jìn)了垃圾車?yán)�。忽然，她“咳咳”了幾聲抹著滿頭大汗。我對(duì)她說：“阿姨你病了為什么還來工作而不去醫(yī)院看病呢？等明天天氣晴了再來清理垃圾好嗎？：”她溫和的對(duì)我說：“我沒事，如過誰也不去清理這些垃圾那么整個(gè)世界不就變得臭氣沖天正地球不就變得不美麗了嗎？大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要呢？？”我的心一下子涌出一股熱淚，她寧愿自己犧牲也不會(huì)安危道我們的`大家的健康。他這句話深深的感動(dòng)了我的心也感動(dòng)了大家。
我長大后也有做一個(gè)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍為人民服務(wù)的人。
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