【精品】四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇1
金黃色的樹(shù)葉伴隨著風(fēng)兒在空中飄舞著，秋姑娘也伴隨著飄落的樹(shù)葉來(lái)到了人間。
我走在鋪滿(mǎn)落葉的小路上，不禁被這片片的樹(shù)葉迷住了。
看吧！那棵粗壯的百年老樹(shù)上，是誰(shuí)在上面插滿(mǎn)了一把把小小的羽扇？這些扇子綠中帶黃，黃中帶青，好像是哪個(gè)畫(huà)家在上面涂上了顏料一樣的美麗。我走近大樹(shù)，“哈！原來(lái)是棵銀杏樹(shù)�！�
繼續(xù)往前走，一片片墨綠色的'樹(shù)葉在空中輕輕飄落，我接住了一片樹(shù)葉，仔細(xì)地端詳著。應(yīng)該是玉蘭樹(shù)葉吧？它正面是綠色的，摸起來(lái)滑滑的，硬硬的，如同一塊小小的盾牌。樹(shù)葉的背面有一些棕色的細(xì)毛，用手在上面輕輕拔拉，舒服極了。
嘿！你看，那火紅火紅的，應(yīng)該是楓樹(shù)葉了。它寬寬的葉片就像人張開(kāi)的手掌，在風(fēng)中搖曳著。她是看到我在偷看她而不好意思呢？還是為了迎接秋姑娘的到來(lái)？也許因?yàn)閷?duì)秋姑娘無(wú)限的愛(ài)，才使她的臉蛋變得那么那么的鮮紅。
嫩綠的桂花樹(shù)葉發(fā)出淡淡的幽香，讓人心曠神怡。桂花樹(shù)葉的邊緣長(zhǎng)著一些參差不齊的小刺，有趣極了。
我喜歡金色的秋天，更喜歡裝點(diǎn)著秋色的樹(shù)葉。
四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇2
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，一點(diǎn)紅，一抹黃，一塊綠……唯獨(dú)那一片金黃，吸引了我的眼球，讓我興奮。那便是銀杏的杰作。
銀杏葉的一生都是美麗的：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的新葉；夏天，萬(wàn)物繁茂，銀杏葉綠得蓬勃；秋天，萬(wàn)物凋零，此刻，銀杏開(kāi)始了一年中最華麗的篇章，迎來(lái)了它生命中的高潮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那片金黃就像是天邊升起的金色霞光，燦爛迷人。
片片銀杏葉似金箔打制而成，細(xì)細(xì)的葉柄，扇形葉片凹凸不平，呈波浪形狀，葉脈紋路清晰可見(jiàn)，密密麻麻，數(shù)不勝數(shù)。摸起來(lái)很柔很滑，像嬰兒的皮膚一般柔嫩。聞一聞，有一絲淡淡的藥香。在這金燦燦的銀杏葉叢中，若隱若現(xiàn)的露出些小而胖的腦袋，這些小家伙便是銀杏結(jié)出的果實(shí)——銀杏。
秋風(fēng)起，雁南飛。金黃的銀杏葉隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，鋪成了一條輕柔華麗的地毯；鋪成了一條通往神秘花園的'橋梁；鋪成了一條只有童話(huà)中才出現(xiàn)的夢(mèng)幻大道。這如夢(mèng)、似畫(huà)般的路，恐怕沒(méi)有人舍得踏上一腳吧。
我們的學(xué)習(xí)生活不也如同銀杏一般嗎？在春、夏兩季中成長(zhǎng)，在秋天展現(xiàn)累累碩果。唯有從現(xiàn)在每一步勤奮踏實(shí)，樂(lè)觀向上，積極主動(dòng)，將來(lái)才能展現(xiàn)自我價(jià)值，展現(xiàn)精彩的人生。
古人云：一葉知秋，不知是秋天成就了葉子的金色，還是葉子成就了金色的秋天。銀杏葉，似乎是為秋天而生的，春天的黃綠，夏日的蒼翠，都及不上秋葉的靈氣，美得讓人心動(dòng)，美得讓人迷戀，美得讓人癡醉。
四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇3
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋葉，是秋天一道亮麗的風(fēng)景，各種各樣的樹(shù)葉讓我目不暇接。
我漫步在學(xué)�；▓@的小路上，欣賞著周?chē)幕ɑú莶荩l(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)的葉子有的還是深綠色，而有的葉子卻變成了金黃色，十分美麗。我輕輕摘下一片柿子樹(shù)的葉子，細(xì)細(xì)觀察著：這片樹(shù)葉長(zhǎng)得很美，大部分都是深綠色的，在葉子的`中心部分，有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的淡綠色和火紅色，好像一位畫(huà)家為這片葉子繪成了一幅精巧的圖案，讓人看了又忍不住再看一次。柿子葉近似橢圓形，兩頭尖尖的，是一個(gè)對(duì)稱(chēng)圖形。我把樹(shù)葉靠近鼻子，聞了一聞，頓時(shí)覺(jué)得沁人沁脾，感覺(jué)很清新，聞起來(lái)非常的舒服。柿子葉正面很光滑而反面卻非常的粗糙，葉脈從樹(shù)葉反面凸起來(lái)，葉子上還長(zhǎng)著短短的，細(xì)細(xì)的茸毛。
秋風(fēng)一吹，片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮極了。啊，秋葉，你太美了，讓我不得不愛(ài)你！
四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“一葉知秋”，百聞不如一見(jiàn)，昨天我們一家去山上秋游。那千姿百態(tài)的秋葉真是美麗。
在這色彩斑斕的葉子里面，最引人注目的，是冬青樹(shù)葉，銀杏樹(shù)葉還有楓樹(shù)葉了。
冬青樹(shù)葉到了秋天還是綠色的，葉片的邊上有一排大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的`刺。它們向不同方向伸著，長(zhǎng)著。如果你不小心摸到了著像一只綠刺猬的冬青樹(shù)葉，那會(huì)疼痛無(wú)比的。冬青樹(shù)不高，樹(shù)葉不 怎么會(huì)落，除非到深秋，才會(huì)落，會(huì)黃。在這剛到的秋天，它們把一片金黃也裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃，令人眼前一亮。
銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，為剛過(guò)完炎熱的夏天的我們送去陣陣涼風(fēng)。銀杏樹(shù)葉已經(jīng)在變成黃色了。還是有幾片葉子的下半身是深綠色，這種葉子最好看了，因?yàn)樗鼈儸F(xiàn)在是“混血兒”，兩色相交 ，有著夢(mèng)幻般的感覺(jué)。銀杏樹(shù)的枝干不粗，細(xì)細(xì)的。上面的樹(shù)葉一團(tuán)一團(tuán)的，有這星星點(diǎn)點(diǎn)的翠綠和深綠。好像是一片片祥云，讓人仿佛置身于仙境之中。
楓樹(shù)葉最為常見(jiàn)，它們一到秋天，葉子會(huì)變成紅黃相交的色彩。楓樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小手掌，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎是一群孩子在笑，他們伸出“小手”，熱情的歡迎著秋姐姐的到來(lái)。 楓樹(shù)葉落得很快，一片 、兩片、三片……，一層﹑兩層﹑三層……漸漸地，越落越多，把小草蓋住了，可能是生怕他們被凍著，所以，秋姐姐將這“紅被子”一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地蓋了上去。
秋天是一個(gè)盛大的化妝舞會(huì)，平時(shí)每一片綠樹(shù)葉，全都換了新裝，大自然因此更加美麗!
四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇5
夏姑娘邁著輕盈的腳步離去了，秋姐姐帶著絲絲輕風(fēng)向我們飛來(lái)，所過(guò)之處，一片金黃。銀杏樹(shù)變黃了，在輕風(fēng)之下微微地?fù)u擺著樹(shù)上葉子，多么美呀！
秋風(fēng)輕輕地“掃”著地上的落葉，我走上前拿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著：一根枝子的盡頭長(zhǎng)著呈三角形的葉片兒，既像小小的扇子，又像被壓平的喇叭花瓣，夏天時(shí)，它穿著青青衣服，秋天時(shí)，它又換上了黃色的大衣。我常常認(rèn)為它是在夏日為人除去炎熱的扇子，扇了一個(gè)夏天，到了秋天，自己的工作也結(jié)束了，于是，它默默地落了下來(lái)，任風(fēng)吹拂。雖然一生短暫，但卻為了人們而“死”去了，也是很幸福的。
秋天，可不止這一種葉子，楓葉也很美，你看，那只只搖擺的小手不正是可愛(ài)的楓葉嗎？有句詩(shī)說(shuō)的好：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。古代的詩(shī)人運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)氖址�，描繪了一幅楓樹(shù)林的唯美畫(huà)面。如今，樹(shù)上的葉子也很美，近前一看，一只只鮮紅的“小手”在向你告別，冬天快來(lái)了，紅紅的.它也快走了。朋友，好好珍惜這段美好的時(shí)光吧！
秋天的一切都美極了，果實(shí)、葉子、風(fēng)……一切的一切都要?dú)w功于大自然的鬼斧神工。而最值得留戀的，就是那千姿百態(tài)的樹(shù)葉，讓我們撿起一片自己喜愛(ài)的葉子收藏起來(lái)，永遠(yuǎn)地記住這短而奇妙的時(shí)光吧！
四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇6
秋天是時(shí)尚的藝術(shù)家，把廣袤的田野點(diǎn)染得五光十色，為美麗的大地?fù)Q上了精美的秋裝。片片樹(shù)葉是秋天的嘉賓，把秋天裝扮得格外迷人，為涼爽的秋天增添了無(wú)限風(fēng)光。
校園里長(zhǎng)著一排排高大的梧桐樹(shù)，入秋以來(lái)，片片樹(shù)葉逐漸變黃、變少。在微風(fēng)的吹拂下，幾片樹(shù)葉像美麗的`仙女飄落人間。我撿起一片，小心翼翼地托在手里。瞧，葉片大大的，比我的巴掌還要大，上面分布著好多細(xì)細(xì)的紋理，老師告訴我們，這叫“葉脈”，猶如人的毛細(xì)血管，是植物運(yùn)輸養(yǎng)料的通道。聞聞，清香撲鼻，沁人心脾。
操場(chǎng)的西南角，有幾棵粗壯的銀杏樹(shù)。原本茂密的樹(shù)葉，現(xiàn)在像老爺爺?shù)念^發(fā)一樣，稀稀疏疏。老師撿了一片落葉對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)看，銀杏葉像什么？”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，有的說(shuō)像扇子，有的說(shuō)像雨傘，有的說(shuō)像少女的舞裙，還有的說(shuō)像孩子可愛(ài)的笑臉。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎，銀杏葉不僅好看、好聞，還有藥用價(jià)值�？梢杂脕�(lái)泡茶，具有減肥去火、降低血壓的作用。落到地上的葉子，還能成為養(yǎng)料�！�
這時(shí)，我忽然想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一句詩(shī)——“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這不也是樹(shù)葉的真實(shí)寫(xiě)照嗎？樹(shù)葉，沒(méi)有樹(shù)干的雄健，沒(méi)有枝丫的婆娑，沒(méi)有花朵的艷麗，但它把短暫的生命奉獻(xiàn)給了大地，奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。
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