【熱門(mén)】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天我和媽媽一起去完成老師說(shuō)的討價(jià)還價(jià)，我和媽媽找了三家買(mǎi)文具的店。
首先我“攻擊”第一家。這一家是一位老爺爺在賣(mài)東西。你們都說(shuō)老人家很好討價(jià)，我今天就來(lái)嘗試一下。我一踏進(jìn)這里面，空調(diào)似乎在歡迎我的到來(lái)，風(fēng)迎面吹來(lái)。一進(jìn)來(lái)就感覺(jué)這里肯定很多人，結(jié)果沒(méi)有我想得那么多人，我失望極了！我拿起一個(gè)帽子我看了那個(gè)帽子一遍又一遍，真是酷呆了！白色的外表加上衣服的.外表真是酷斃了。我小心翼翼地問(wèn)老板：“老板，這帽子怎么賣(mài)？”老板笑著說(shuō)：“上面有標(biāo)價(jià)�！薄澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)？”老板說(shuō)：“15塊，愛(ài)要不要�！蔽艺f(shuō):“老板能不能再便宜5塊��？”老板說(shuō)不能，“算了，不能我就不買(mǎi)了。”我裝著要走的樣子。老板看我這樣子，說(shuō)：“好了，好了，10塊賣(mài)給你了。”我心里暗暗興奮到：“太好了!討價(jià)成功�！�
我們繼續(xù)前進(jìn)。哇，這里的物品真多啊，琳瑯滿(mǎn)目！有魔方，有鉛筆盒，還有籃球與羽毛球……各式各樣的好東西，看著就高興。我挑好一個(gè)鏡面魔方和一個(gè)小黃人娃娃，抱著去砍價(jià)，那個(gè)人說(shuō)：“鏡面魔方25，小黃人50，一共75�！蔽倚睦锵氲剑骸斑@么貴，打劫的吧！”我對(duì)他說(shuō)：“60行不行�！彼卮鹫f(shuō)：“不行！”我繼續(xù)說(shuō)：“50，就50，便宜這么一點(diǎn)點(diǎn)都不行嗎？真的是小氣鬼。”我利用“激將法”。
果然不出我所料。他被激怒了，看著他怒氣沖沖的臉，好像一個(gè)蠻橫的巨人。不過(guò)我也不著急，我繼續(xù)對(duì)他說(shuō)：“賣(mài)不賣(mài)？”結(jié)果他說(shuō)：“好！好！好！50就50�！边@次砍價(jià)又成功了。
前往第三家。一進(jìn)去，店鋪裝飾得不豪華也不是儉樸，不過(guò)大哥哥很大方，熱情，好像老朋友一樣。一上來(lái)就給我介紹好東西，我對(duì)他說(shuō)：“我就要一支鉛筆和一個(gè)橡皮就夠了老板”老板說(shuō)：“好的！只需5塊，先給你便宜2塊吧�！蔽覍�(duì)老板說(shuō)：“老板，謝謝啦！下一次我還來(lái)�！�
討價(jià)還價(jià)，真有意思。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
夕陽(yáng)的一縷余輝斜射在墻上，一切看上去是那么恬靜，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真美！ 家中靜靜的，家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐樕匣\著一絲愁云。 突然聽(tīng)到爺爺房中有輕微的響聲，緊之后是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里，是爺爺！都幾個(gè)星期沒(méi)起床的爺爺這天怎樣……我滿(mǎn)臉疑惑，忙去攙爺爺。剛走幾步，就聽(tīng)到媽媽房中也有了輕輕的響聲（奶奶因中風(fēng)搬到隔壁媽媽房中）。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步，手扶著墻。奶奶在媽媽的'攙扶下也挪動(dòng)著步子，慢慢地向爺爺這邊走來(lái)，只見(jiàn)爺爺?shù)哪樕下舆^(guò)一絲笑意，眼角的皺紋像魚(yú)尾似的向兩邊舒展開(kāi)來(lái)，兩腳移動(dòng)得更快了，無(wú)奈力不從心，身子向前一傾，差點(diǎn)摔倒，我一把攙住，爺爺脫開(kāi)我的手，扶著墻喘著氣，仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。 奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾，中了風(fēng)的身子也在顫抖著，她望著爺爺，眼里噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著步子。 近了，更近了……兩雙手最后握到了一齊，此時(shí)此刻一切盡在不言中，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身拭去了淚水，我也淚流滿(mǎn)面。 微風(fēng)中，夕陽(yáng)余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲：“因?yàn)闋苛耸�，�?lái)世還要一齊走……” 爺爺和奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月，歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，一向到白頭。 夕陽(yáng)無(wú)限好，盡管近黃昏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
如果說(shuō)母愛(ài)似水，那么父愛(ài)就如山一樣高大。我的爸爸就是這樣一位如山樣高大，如浩瀚宇宙般深邃，包容一切的人。
有一次，我與爸爸一起去外面的飯館吃飯，我爸沒(méi)開(kāi)車(chē)，是走路去的，而我是騎自行車(chē)去的'�；貋�(lái)時(shí)，下起雨，我騎著自行車(chē)在老爸的前方，騎著騎著，我感覺(jué)到自行車(chē)每踏一下踏板，就會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，于是我下了車(chē)，蹲在地上看為什么會(huì)發(fā)出聲音，原地等待著爸爸。爸爸走來(lái)了，他頭上全濕了，分不清是雨還是汗，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我，為什么不走了？我跟他說(shuō)車(chē)鏈壞了，爸爸挺了挺他又大又胖的肚子，才艱難地蹲了下來(lái)，檢查是什么原因致使車(chē)壞了。5分鐘，10分鐘，15分鐘過(guò)去了，爸爸一直在調(diào)試著自行車(chē)，我在一旁玩著手機(jī)，顯得毫不在意。忽然，爸爸的聲音響起，車(chē)修好了。我跨上車(chē)，踩上踏板，雙腳緩慢地上下擺動(dòng)道。車(chē)修好了，我一轉(zhuǎn)身就想謝謝爸爸，但是往爸爸身上一看，衣服上沾滿(mǎn)了鏈條上的油，手黑乎乎的，頭發(fā)上都是水，別提有多狼狽了。我很感動(dòng)，心頭一種特別的感覺(jué)油然而生，差點(diǎn)哭了出來(lái)。爸爸你雖然平時(shí)不怎么管我，但是你還是我敬愛(ài)的爸爸，我愛(ài)你！
父愛(ài)如山，父愛(ài)如剛，父愛(ài)是最雄偉的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
窗外淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，我的心隨著雨點(diǎn)的滴落而顫抖，我的魂魄早已融入到這廣袤的天地之中，無(wú)心來(lái)面對(duì)著即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨，窗外的雨越發(fā)下得打了起來(lái)，天氣也越來(lái)越變的惡劣，它想稱(chēng)霸世界的愿望正在一步步地逼近，它開(kāi)始向地面上的一切東西都發(fā)出猛烈地攻擊，它要將他們變成它的臣民，它有種“順我著昌，逆我著亡”的思想。使別的生物對(duì)它產(chǎn)生一種恐懼感。
突然一個(gè)幼小的身影映入我的眼簾，那是一只弱小的雛雞，它在尋找自己回家的路，在暴風(fēng)雨的眼中，它似乎不值得一提，暴風(fēng)雨故意玩弄它，讓它那金黃色的衣服一次次地與大地?fù)肀�，很快那一身美麗的金黃色的衣服已變成土黃色了。雛雞似乎知道了暴風(fēng)雨在和它作對(duì)，它知道它的一舉一動(dòng)都是在和比自己大幾千倍的對(duì)手較量，雛雞并沒(méi)有選擇退縮，因?yàn)殡u各有志，雛雞也有自己的.志向，高傲地昂起頭來(lái)向暴風(fēng)雨發(fā)出挑戰(zhàn)，暴風(fēng)雨更加放肆了，雛雞每走一步都很困難，但它毫不屈服，一步一步地踏出那堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一步地直到消失在我的眼簾中。
我為雛雞的那種精神感到佩服，我們的人生也應(yīng)該如此，我們的人生不能虛不飄渺，要一步一個(gè)腳印他在充滿(mǎn)荊棘的路上，即使流血也在所不惜，我們走起路來(lái)要在路上堅(jiān)實(shí)的腳印，更要讓著腳印，深深地踏在我們心中，讓絢爛的人生之花正在不平凡的季節(jié)里，讓有限的青春綻放出無(wú)限的輝煌。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
去年暑假，爸爸帶我去了我期待已久的香港迪斯尼樂(lè)園。迪斯尼除了好玩以外，還是一個(gè)淘寶的好地方。尤其是在一進(jìn)大門(mén)的美國(guó)小鎮(zhèn)，琳瑯滿(mǎn)目的商店是一個(gè)挨著一個(gè)。還有可愛(ài)的迪斯尼人物——米奇、米妮、唐老鴨等等，都在向人們問(wèn)好。
我隨便走進(jìn)了一個(gè)小商店，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常獨(dú)特的商品——一只兩頭會(huì)跳動(dòng)的筆。我拿起來(lái)試了一下，嗬，這支筆太調(diào)皮了！我將它的中間按鈕輕輕的按了一下，頃刻間，它蹦了由兩三厘米高，當(dāng)它落下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)從剛才的藍(lán)色變成了紅色，真是太神奇了！
我看了一下筆的包裝，想知道是哪個(gè)國(guó)家生產(chǎn)的這么好玩的東西。這時(shí)，一個(gè)我十分熟悉的`英文映入了我的眼簾：MADEINCHINA。我的腦海里馬上出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：既然這支筆是中國(guó)生產(chǎn)的，為什么在內(nèi)地從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，而在香港特別行政區(qū)的一個(gè)小商店就可以看見(jiàn)，這真是太奇怪了。
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去找爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“即使是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的東西，在本地也很少見(jiàn)，甚至沒(méi)有。因?yàn)槲覀儑?guó)家習(xí)慣把好東西都出口國(guó)外。”
我想，這個(gè)習(xí)慣不太好，我們生產(chǎn)出來(lái)的好東西就應(yīng)該讓我們的老百姓享受到，而不是讓大家只是辛苦的勞動(dòng)。我希望我們的政府能認(rèn)識(shí)到這件事情，讓我們的人民能生活得更好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
很久很久以前，有一個(gè)牧童叫馬青，他養(yǎng)了很多很多只羊和兩只牧羊犬。
一天晚上，一只狼趁兩只牧羊犬休息的時(shí)候，把羊圈的門(mén)踹了一個(gè)洞，叼走了一只羊，還好兩只牧羊犬發(fā)現(xiàn)得早，把牧羊童馬青叫醒了。馬青覺(jué)得很惋惜，他心想：唉，少了一只羊，真可惜。老鄰居對(duì)他說(shuō)：“馬青，你別難過(guò)了，與其在這里難過(guò)還不如快行動(dòng)起。你趕快把這個(gè)洞補(bǔ)上吧！”可馬青卻不聽(tīng)，說(shuō)：“哼！一只羊算得了什么，我才不補(bǔ)呢。”老鄰居搖搖頭說(shuō)：“我好言相勸，你好自為之吧！”而馬青卻不以為然地走了。
第二天，那只狼又來(lái)了。這次，它居然一下子就叼走了三只羊！這下，牧羊犬叫得更厲害了。馬青趕緊跑到羊圈旁，突然，他一屁股坐了下去，“哇”得一聲大哭起來(lái)。老鄰居又來(lái)了，他和藹地說(shuō)：“馬青啊，馬青，如果上次你聽(tīng)了我的話(huà)，也就不會(huì)有今天的后果了。好了，好了，別哭了，我覺(jué)得用幾只羊來(lái)?yè)Q取一個(gè)教訓(xùn)是值得的，如果你以后再碰到類(lèi)似的'事情，我相信你一定會(huì)做好的！”“嗯”馬青擦干了眼淚，說(shuō)：“謝謝您，您的話(huà)我會(huì)銘記在心的！”“哈哈哈……”老鄰居說(shuō)：“既然你都明白了，那就趕緊去吧！”“好的，謝謝您！”馬青說(shuō)完，就飛快地跑到了家中，用木板和麻繩把羊圈補(bǔ)得牢牢的。
從此以后，馬青成了一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
寒假里，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到美麗的海南。這里山青水秀、綠意盎然，是個(gè)美麗的旅游圣地。
海南簡(jiǎn)稱(chēng)“瓊”，省會(huì)�？冢挥谥袊�(guó)最南端。統(tǒng)計(jì)截止20xx年末常住人口903.48萬(wàn)人。
一到海南，最先映入我眼里的`就是椰樹(shù)了。一棵棵高大挺拔的椰樹(shù)像高大的士兵站在路的兩旁，就像歡迎我們的到來(lái)。
放下行李，我迫不及待地跑向沙灘，我踩在柔軟的沙子上撿貝殼、搭沙堡……我睡在沙子上陽(yáng)光照射著我，很溫暖。一望無(wú)際的大海在陽(yáng)光的照射下，顯得金光閃閃。一陣陣海風(fēng)吹過(guò)，藍(lán)色的海面上一片片浪濤向我們涌來(lái)。我們還可以跟魚(yú)兒、蝦兒捉迷藏呢!沙灘上的人們盡情的放松心情，還有一些外國(guó)游客光著腳丫玩耍沙灘、海洋、陽(yáng)光和游客組成一幅美麗的圖畫(huà)。
這就是美麗的海南！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈，照亮前進(jìn)的路;理想是路，引你我走向黎明。幼年時(shí)期，我們像天上的彩虹，地上的花朵，五彩繽紛。而我們現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，也漸 漸有了自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名教師。每每看到新聞上，一個(gè)又一個(gè)教師為了自己的學(xué)生，而犧牲。袁文婷，一名二年級(jí)教師。有一天，她正在給孩子們上課，突然，教室一陣搖晃，學(xué)生們都被下傻了，袁教師驚呼：“地震了，快跑啊�！倍鴮W(xué)生們都一動(dòng)不動(dòng)的坐在原位，教師趕忙抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生往外跑，當(dāng)教師正要把其他學(xué)生救下時(shí)，樓板掉了下來(lái)。當(dāng)人們找到她時(shí)，她的`身下還有幾名被袁教師救下的孩子，而袁教師永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。還有許許多多的教師。
所以，我便更加堅(jiān)定了我的理想。要當(dāng)就當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，為了這個(gè)理想，我要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，日后好把知識(shí)傳授給需要的人。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜的聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。生活好比旅行，理想是旅行的航線(xiàn)，失去航線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。有了理想等于有了奮斗目標(biāo)，總有一天——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
夏天到了，她就像一個(gè)快樂(lè)的小女孩來(lái)到了人間。她給小樹(shù)穿上了綠色的紗衣，樹(shù)葉也變得更加嫩綠了，蟬在大樹(shù)上，知了知了地叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀！好熱呀！”池塘里的青蛙在菏葉上唱著歡樂(lè)的歌曲。真是一片熱鬧的景象�。�
荷花，仿佛是位不食人間煙火的仙子。每當(dāng)夏日來(lái)臨，荷葉便會(huì)穿上綠衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片綠色的海洋。荷葉牽著荷花的手在跳舞，風(fēng)也給荷花和荷葉伴奏。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷花與荷葉挨挨擠擠，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，那聲音是那么優(yōu)美，那么的悅耳，像百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著歡快地歌兒；像小溪叮叮咚咚地流水聲；又像媽媽在唱著好聽(tīng)的搖籃曲。
夏天的夜空更讓人迷戀，好像一個(gè)藍(lán)色的大墨盤(pán)，星星不斷地向我們眨著眼睛。晚點(diǎn)兒的時(shí)候，碧綠的荷葉在月光的照耀下，顯得更加幽靜了，與天空相映成趣。而荷花令人想起一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲“荷塘月色”，我又忍不住去觀(guān)察水里的.魚(yú)兒，可是魚(yú)兒已經(jīng)回家睡覺(jué)了。再看看荷葉，荷葉雖然沒(méi)有白天陽(yáng)光的照耀，卻留下了淡淡的荷香，在風(fēng)中跳舞，伴著風(fēng)聲，伴著鳥(niǎo)聲，是那么的美！
夏日荷塘的美我已無(wú)法用語(yǔ)言去形容，我喜歡夏日荷塘，喜歡它的幽靜，喜歡它的芬芳，喜歡它的迷人！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
在眾多高大美麗的植物中，我最喜愛(ài)荷。它那秀雅的姿態(tài)，獨(dú)特的風(fēng)韻，一向?yàn)槲宜鶒?ài)。 瞧，那曲曲折折的荷塘，布滿(mǎn)了墨綠色的荷葉。荷葉出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的葉子中間，點(diǎn)綴著些美麗的花兒。有的在金色的陽(yáng)光下裊娜的開(kāi)著，那姿態(tài)多像一個(gè)美麗端莊的十八歲姑娘；有的似開(kāi)非開(kāi)，含苞欲放，那嬌嫩美麗還透著點(diǎn)可愛(ài)的樣貌真像一個(gè)臉紅羞澀的可愛(ài)女孩。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)絲絲淡淡的清香。還有那在水面漂浮的整片整片的浮萍，親親熱熱地?cái)D挨在一齊，不留一點(diǎn)空隙，宛如一段段純凈光潔的綠綢漂浮在水面上。金色陽(yáng)光從蔚藍(lán)的天空照射下來(lái)，一切都是那么安詳，那么美。 忽然，天色陡然變暗，豆大的雨點(diǎn)從灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下來(lái)……幾分鐘后，暴雨驟停，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)云層照射著荷塘。一滴滴天空的眼淚映著金色的.陽(yáng)光在搖晃的荷葉上滾來(lái)滾去，好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿態(tài)更加別具一格，無(wú)論是奶白的，還是淡粉的，也不管是綻開(kāi)的，或是欲放的，都更顯出了幾分嬌媚。 �。〕鲇倌喽蝗镜暮�，端莊秀雅亭亭玉立的荷！呵，我贊美你！我喜愛(ài)你！
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