【推薦】四年級的作文集合9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
面對誤解，有時很無奈。當不能用解釋消除誤解的時候，我，選擇沉默。對方鋒利的話語可能會讓他人感覺我是懦夫，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對的，真理就在自己的手中掌握。我經(jīng)常和姐姐因為一些誤解而吵架，一吵就弄得翻天覆地。每當我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認不出來時，才暫時停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時，才認識到自己的錯誤，但是已經(jīng)晚了�！八弊屛业母杪曌兊酶裢獯嗳�，“它”讓我的言語變得沙啞無聲，我對“它”懷恨在心，但是，又晚了。
面對誤解，有時很委屈。雙方的年齡不同，認識問題的深度不同，理解能力不同，所以造成誤解。這時，我，坦然面對。因為我知道，等待，是最好的解決辦法，理解，是最終的'溝通方式。等待對方將怨氣散盡，等待對方心平氣和。但是，過程有些委屈，包容，在這里是展現(xiàn)個人心胸的最好時機。
有些誤解，可能一生難以消除，但要學會分析，判斷。“有則改之無則加勉”面對誤解，有時很無奈。當不能用語言解釋問題的時候，我，選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會讓我無地自容，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對的，真理就在自己的手中掌握。
四年級的作文 篇2
我見過很多雙手：有大的有小的，細膩的、粗糙的、潔白的、黝黑的、蒼老焦黃的…… 而我最喜歡自己的手。
我的`手黑乎乎的、胖乎乎的，每只手指像一根根又粗又短的火腿腸，我的手心處有許多紋路交叉在一起，我的右手心的紋路交叉在一起的很少，我雙手都沒有繭子，手指反面都有五條紋路，有的連成一條，有的在上，有的在下，有的彎彎的，有的蹺蹺的。
我的手是雙勤勞的手。在家里的時候，我?guī)蛬寢屪黾覄眨何夷闷饞甙�，把每個房間和大廳掃得一塵不染。我拿起拖把，把每個房間脫得一干二凈。我把晾在外面的衣服收進來，把衣服掛在衣柜里。我看見書桌上亂七八糟的，我把桌上的紙張扔進垃圾桶里，把書本整理好，再用擦桌子的布把桌子把桌子擦一遍。在店里的時候，我會幫大人的忙：我會幫客人點餐，把客人點的餐拿出去給客人，再幫大人把盤子收進來。爸爸媽媽都夸我的手是一雙勤勞的手。
我的手是雙靈巧的手。在家里的時候，我會和爸爸媽媽下象棋，有時是我贏，有時是爸爸贏，有時是媽媽贏。我和爸爸媽媽有時候會舉行一些折紙比賽，爸爸媽媽都沒有折的比我快。都夸我的手很靈巧。
我寄托了許多愿望在我的手上，我希望我這雙手能成為一雙有用的手。
四年級的作文 篇3
今天我們?nèi)疫�有哥一起到高爾夫游泳，像平常一樣，我們到更衣室換好衣服，我就破不急待的帶上水袖到游泳池了，帶上水袖我就能在水里自由自在的游了。
我和媽媽兩人都不會游，媽媽為了激勵我，認真的學著，開始用水袖，現(xiàn)在都不用水袖了，而且都可以憋氣游一下了。我怕嗆水，所以不敢離開水袖。這時老哥從水底 冒了出來，抱著我到深水區(qū)，我拼命的'喊叫著，老哥居然還把我的水袖給下了，老哥告訴我學會游泳必須要學會憋氣，于是他抱著我數(shù)了一、二、三，我就整個人和 老哥一起沉到了水底，我當時都嚇呆了，還喝了好幾口水，老哥還告訴我讓我自己調(diào)節(jié)著憋氣，只要自己能憋多久就憋多久，我就像哥哥說的那樣，一次一次的嘗試 著憋氣，開始可以堅持3秒，后來可以堅持15秒，媽媽還表揚了我。我努力的學著。
看了哥哥們能在水里像條魚一樣自由自在的游，好羨慕，我下定決心，今年暑假我一定把游泳學會。
四年級的作文 篇4
從前有一只公雞，它長著美麗的羽毛，紅紅的雞冠，飛的也很高，可它就有一個缺點??驕傲。
有一天，它起的很早，便到森林去散步。哇，森林里綠樹成陰，鮮花盛開，空氣十分清新，便想展示一下自己的歌喉，就揚起頭大聲的唱起歌來。正在夢中的小鳥們都被吵醒了，小鳥們說：“雞哥哥，能不能到別出唱嗎?”公雞卻十分惱火：“我分惱火：“我唱出的天籟之音你們不聽，還要讓我走，不行!我就唱!”小鳥們沒辦法，只好到別出去睡了。
公雞更加高興了!它展開它那美麗的羽毛，樹林中飛翔穿行，還邊飛邊唱，害得飛禽走獸們都沒睡好。百獸之王老虎怒吼到：“誰干的，害得人睡不好覺!”百獸們也跟著抱怨到。可公雞毫不在乎，說到：“我會飛，會唱，十分美麗，爪子、嘴尖銳，誰有我棒!誰比我厲害呢?”老虎和藹的對它說：“不要驕傲，驕傲只能讓你退步�！惫u卻不聽：“我本來最棒，這怎么是驕傲呢?”話音剛落，老鷹、孔雀和喜鵲都站出來，對公雞說“我和你比飛行”，“我和你比美麗”，“我和你比歌喉”!公雞瞅瞅它們，輕蔑的說：“呵呵，就你們，還想和我比!誰怕你呀!”于是這場比賽開始了，裁判是小狗，只見第一局是比誰飛的高。
老鷹信心十足的走上擂臺，只見它大翅一揮，“嘩”，一下子便飛向了千米高空，動物們都不禁贊嘆起來。公雞表面上十分驕傲，可它心里沒底，因為它好長時間沒練飛了。老鷹滑翔歸來，輪公雞了。只見公雞拼命的揮舞著翅膀，雖然它十分吃力，可好不容易才飛到了500米這么高。“第一局，老鷹勝!”老鷹高興的舞舞手，可公雞仍不應為然。第二局是比誰的衣服美麗。這回公雞先出場，它盡力把翅膀展到最大，露出了紅黃兩色的絢麗羽毛�！罢嫫粒缮蕟握{(diào)。”小狗裁判給出評價。公雞更加驕傲了，下擂臺時還輕蔑的.瞟了孔雀一眼。可孔雀不著急，只見它走上臺，金色的陽光撒在它的身上，慢慢的，它的尾巴悄悄綻放，“哇”!小動物們驚呼起來，孔雀的尾巴五顏六色，金光閃耀，仿佛天仙扇一般，那萬丈金光在那“天扇”映襯下，綠黃搭配。結果不用說了，孔雀再勝公雞�？磥恚销�、孔雀和喜鵲它們已經(jīng)贏了這場比賽，可公雞仍不死心，還要和喜鵲比唱歌。公雞先唱，可它的歌卻有點跑調(diào)，哎，可有些五音不全，害得小動物們直捂耳朵，公雞下了擂臺，變得垂頭喪氣了。可喜鵲輕盈的飛到枝頭上，唱起了報喜歌，那歌可真好聽，飛禽走獸們?nèi)绨V如醉，都停下了前行的腳步。公雞不由的臉紅了。
三局比賽下來，老鷹、孔雀和喜鵲大勝公雞，可公雞呢?它灰溜溜的走了，到了人們的家里，可它從此在也不驕傲了。
四年級的作文 篇5
從前，在天上住著春夏秋冬四姐妹。春姐姐溫婉柔美，夏姐姐熱情活潑，秋姐姐風韻成熟，冬妹妹淘氣可愛。她們約好輪流到地球上去玩玩。
春姐姐穿著五彩的紗衣飛舞而來。她請小姑娘看她的魔術。她拿著漂亮的手杖向田野一揮，真奇怪，怎么雪白的田野一下子變成綠油油的了；還有幾分荒意的花園一下子變成五彩的了……有些花兒還是花骨朵；有些花兒展開了兩三片花瓣；有些花兒全展開了。春姐姐吻了一下玫瑰的花骨朵，奇跡發(fā)生了：那花骨朵馬上開放了。小姑娘驚呆了，不由自主地念叨著：“春姐姐好神呀！”可惜，春姐姐馬上就與她告別了。
夏姐姐拖著長長地綠紗裙飄然而至。夏姐姐邀小姑娘一起四處去玩。只要夏姐姐到過的地方那里就會變得很綠很綠。她們東跑跑、西看看，小姑娘覺得簡直太累了、太熱了。便來到一顆高大挺直的樹下休息。漸漸覺得涼意來了，夏姐姐卻要走了。
秋姐姐帶著她的顏料盒乘風而來。她約小姑娘吃果子。秋姐姐向四周撒滿了成熟的顏色。柿子立刻變成紅的了；麥穗瞬間變成金黃的`了；秋菊立馬變成五色的了……秋姐姐請小姑娘吃蘋果。小姑娘只吃了一口覺得甜滋滋、脆生生，香甜可口，越吃越想吃。秋姐姐卻說：“以后再請你吃吧！雖然好吃但不能貪吃哦！”
冬妹妹穿著白紗裙迫不及待地跳出來了。冬妹妹把一個雪球打到了小姑娘的臉上。她們便開心地打起了雪仗……冬妹妹也要走了。
小姑娘感到很失望，春夏秋冬四姐妹卻告訴她：“既然你那么喜歡我們，那我們四姐妹就按序輪流到你們地球上來與你玩兒吧！”小姑娘馬上高興地跳起來。于是地球上便有了春夏秋冬。
四年級的作文 篇6
我們班的活動豐富多彩，一會是生日party，一會是擊鼓傳果……今天，我們班又搞了一次活動。你猜是什么？猜不著吧，這次是創(chuàng)意餃子宴。這是張老師為了豐富我們的課余生活，讓我們留下美好的小學回憶搞的又一次活動。
雖說我在家也經(jīng)常包餃子吃餃子，但是比起這次，要遜色多了。這次的餃子宴讓我終生難忘。
聽張老師說：“一大早，好幾位精打細算的家長就去菜場采購材料了，真是辛苦她們了！”下午一點鐘，精彩的餃子宴在校食堂舉行，這是校長專為我們搞活動而開放的。等我們來到食堂，有許多家長已經(jīng)在那兒忙活了，同學們也趕緊過去幫忙，有的跟家長一起移桌子，有的去拿餐盤，有的去拿筷子……
很快，準備工作完成，包餃子開始了。我們都迫不及待地包起來。突然我停下來了，餃子已經(jīng)半成型了，跟老套的一模一樣，我趕緊想著怎么辦那半部分。我靈機一動，很快一個金魚餃成型了。我抬頭看別的同學，有些同學的餃子皮仍懸在半空中，有的同學在利索地包著，應崢威已經(jīng)包了一個馬蹄形餃子。很快，我媽媽過來了，包出了一個“團團圓圓”。這時郭雨彤問：“阿姨，怎么包呀？”我媽說：“想怎么包就怎么包，盡興發(fā)揮，本來就是創(chuàng)意餃嘛�！币幌伦�，同學們腦洞大開，一會兒工夫，我就包出了一支“雪茄”和一個“大帽子”。有的同學已經(jīng)包出了“金元寶”、“花瓶”、“小籠包”、“”百年好合”、“春卷”……一眼望去，滿滿一盤的餃子已是千姿百態(tài)，琳瑯滿目。
再一眨眼功夫，叔叔阿姨給我們端來了一碗碗熱氣騰騰的餃子，我深深地吸了一口氣。哇，真香呀！我很快發(fā)現(xiàn)了一個我自己包的`餃子，我夾進嘴里輕輕一咬。啊，自己動手，豐衣足食。這時，舞臺上的節(jié)目也在如火如荼地進行著。聽，岳思語的古箏聲抑揚頓挫，賴基睿的鼓聲敲進了人心，楊子坤爸爸的魔術吸引眼球……告訴你們，我也演唱了一首振奮人心的“強軍戰(zhàn)歌”呢。
我們一邊吃著餃子，一邊欣賞著節(jié)目，那感覺就跟現(xiàn)場看春晚一樣讓人爽。這餃子宴真的是與眾不同，好玩極了，我真希望時間永遠定格在這一刻！
四年級的作文 篇7
今天我早早的就來到了蕭山日報社參加科學魔法課之一當干冰遇到……。水晶老師先給我們講了關于干冰的知識。干冰并不是水做成的，而是固態(tài)的二氧化碳，所以干冰融化時會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體。我們不能直接拿手去接觸干冰，因為它的溫度是零下78·5度，直接拿手會凍傷。
首先老師接了半盆水，往里面倒入干冰，奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了，很多很多的白色煙霧從盆里源源不斷的涌出來，真的好像到了童話中的仙境，我差點以為小精靈們要從盆里面跑出來了。接著最好玩的節(jié)目來了，老師把水杯里面倒入半杯水再放入一些干冰，把由（100克水、25克洗潔精、5克蜂蜜和2克甘油）做的泡泡水浸濕布條，然后布條掠過杯口上面就變出了一個泡泡，而且泡泡越變越大，真是太神奇了。我們拿著準備好的礦泉水瓶，老師往里面扔了幾顆干冰，白色的霧就從礦泉水瓶口不斷冒出來，我伸手摸了摸涼涼的，用手指抹了點泡泡水在瓶口上，瓶口也出來一個越長越大的泡泡。我忍不住用手去摸了摸，它一下就破掉了，真是好玩極了。
水晶老師還給我們做了好多好玩的實驗。把紫甘藍做的紫色的水倒入加了洗衣粉的自來水中，水居然由紫色變成了藍色，再加入干冰杯子里的水又慢慢變回了紫色。把干冰放進礦泉水瓶里，瓶口套上氣球，氣球就像有人吹一下越來越大，老師告訴我們這就是干冰在融化的過程中釋放的二氧化碳吹大的。向加了紅色顏料的'泡泡水杯中放入多一些的干冰，不斷搖晃杯子，越來越多的泡泡從杯子里流出來，再加入干冰更多的紅色泡泡涌出來，說它像火山爆發(fā)真是再形象不過了。今天的科學魔法實驗真是讓我大開眼界。我真希望以后能參加更多的這樣的活動學到更多的科學知識。
四年級的作文 篇8
在浩瀚無際的世界兒童文學作品中，安徒生童話如同夜空中一顆明星，閃著無限光輝，以他獨有魅力吸引著世界各國人民，并且千百年來經(jīng)久不衰。而它的作者安徒生用他那巧手冶煉成這顆明星。
安徒生是世界著名的童話大師，他那優(yōu)美而感人的童話曾激勵一代又一代的少年，他創(chuàng)造的藝術形象，如皇帝的'新衣，丑小鴨等等……，他的童話被翻譯成八十多中文字，為世界各國人民所傳誦。
我最崇拜他成明前的經(jīng)歷：安徒生是童話巨匠，他的童話中充滿了幸福的遐想，但知道他童年經(jīng)歷的人知道，每一則安徒生的童話都蘊含著他的傾訴.安徒生在一個貧苦的家庭長大。之后上了一所很普通的學校，他并沒有得到多少快快樂而更多的是諷刺。他不美的外表給他帶來了不少自卑感。后來戰(zhàn)火響起，學校關閉。他唯一引以自豪的父親也病重去世。可以說安徒生是在猶豫和悲劇中長大的。
他后來成名都是因不怕困難，當他受到巨大挫折時才會不被打倒反而變痛苦為動力。就像一條快樂的魚，被驚擾一樣迅速地向前游去，他一直保持著魚兒轉(zhuǎn)身時的最快速度。一次次把困難踩在腳下以攀上文學的高峰，為了不讓別人有自己的悲傷寫了諸多童話，足以證明其偉大。
我崇拜這位大師，而我唯一能做的只是懷念。其實愛不僅無形，它也同樣無能。
四年級的作文 篇9
春，萬物復蘇；夏，萬紫千紅；秋，碩果累累；冬，白雪皚皚。四季，各有各的美，但夏季大概是最美的了。
走在公園的小路上，路邊襲來陣陣清香，低頭一瞧，看見小路兩旁的綠化帶上的小草，在夏日的微風中微微起舞；抬頭一看，幾棵大樹“衛(wèi)士”在為人們打開了“遮陽傘”，在炎炎的夏日中給人們心中增添了幾份清涼，幾份歡樂。
再向前走，便走到了池塘邊。池塘中布滿了荷葉，中間冒出了幾朵美麗的荷花。它們的花瓣上有幾滴露珠，遠遠望去，露珠就像一顆顆寶石。你瞧，那荷花一塵不染，百分之百不像從淤泥中生出的花，真是“出污泥而不染”��！幾陣夏日的`暖風吹過，荷花便微微抖動，像是一個個小姑娘在舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈，池塘中還不時傳來幾聲“呱呱”的蛙鳴伴奏，荷花舞者顯得更自信了！
夏日里的景色美不勝收，公園里的勝景讓我流連忘返。
我深愛著美麗的夏天！
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