- 四年級故事作文 推薦度:
- 四年級成長的故事作文 推薦度:
- 四年級成長的故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)四年級故事作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級故事作文 篇1
成長是什么?我一直迷茫地摸索著。有一天,我突然知道了。原來每天一些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一個個小小的'音符。而就是它們,構(gòu)成了一首屬于我的,雄壯又抒情的,成長進(jìn)行曲。
有一次,我在小區(qū)里看到,哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動,滑板馬上滑了起來,簡直是太酷了。我見了,拖著媽媽給我買。終于,媽媽擰不過我,給我買了一個。我急忙輕輕踏上一只腳,另一只腳剛騰空,就摔了個四腳朝天。我爬起來,氣憤地踢了一腳滑板,往家走去?墒菋寢屢话牙∥,說:“做事一定要持之以恒,像你這樣能做什么?你以為哥哥姐姐天生就會玩滑板嗎?他們都是一次次練出來的。他們摔的跤肯定比你多吧,他們不也一次次練嗎?就這樣半途而廢,你甘心嗎?”我聽了媽媽的一番話,又重新調(diào)轉(zhuǎn)頭來,按照媽媽說的練了起來。
果然,不出一個星期,我便學(xué)會了滑滑板。從這件事中,我明白了:做任何事只要持之以恒,就能取得成功。
四年級故事作文 篇2
成長中會有許多的經(jīng)歷,就像是一串泡泡,數(shù)也數(shù)不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長大,現(xiàn)在讓我穿越時空,回到那些難忘的時刻吧!
還記得在我兩三歲時,那時候我跟媽媽在玩兒,一個不小心我的左手臂脫臼了!我的表情一開始還笑瞇瞇的',突然就“哇”得哭了起來!媽媽嚇壞了,問:“怎么了?怎么了?”邊說邊檢查我的身體。但是因?yàn)槲疫不太會說話,只會用右手指著左手。媽媽就想:不好!肯定手臂脫臼了!于是,趕緊把我抱起來去醫(yī)院。
剛到醫(yī)院時,好幾位骨科醫(yī)生都不敢給我矯正脫臼位,因?yàn)槊粶?zhǔn)具體的位置。后來,媽媽帶我找到了一位年紀(jì)很大的“神醫(yī)”。醫(yī)生爺爺已經(jīng)七十多歲了,他假裝跟我握手,手里還拿著一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的時候,醫(yī)生爺爺突然把我的手臂一抬,只聽“咯噔”一聲,我的手臂就好了!不疼了!醫(yī)生爺爺讓我甩甩手,我都照做了而且一點(diǎn)兒都不疼。我一下子就笑了起來,謝謝醫(yī)生爺爺!
小時候的我非常可愛但也很調(diào)皮,這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新。但現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,前不久我參加了包頭的足球集訓(xùn),這是我第一次離開媽媽那么久的時間——三個星期。這段時間,我每天參加訓(xùn)練,自己洗衣服。每隔兩天,我就跟媽媽打電話報平安。我覺得這個集訓(xùn)雖然讓我鍛煉了我獨(dú)立的品質(zhì),認(rèn)識了很多朋友,但是也讓我離開媽媽太長時間了。媽媽來接我時,我都哭鼻子了!
這些就是我成長中的故事,說也說不盡,聽也聽不完。每個人都有自己的經(jīng)歷,需要我們慢慢體會!
四年級故事作文 篇3
書籍,是知識的寶庫,是知識的汪洋大海。它使人類的知識文化不斷積累,使無知的人出口成章、博學(xué)多才;也正是它充實(shí)了我的生活,讓我的生活變得多姿多彩。
今年暑假,我成了書店的?,書店里永遠(yuǎn)少不了我的'身影。我一有時間,就
去書店買書、看書。每次買了一本新書,我就像得到了一件無價之寶似的興奮。正是書的幫助才使我空虛的腦子在一瞬間豐富起來。
高爾基曾經(jīng)說過:人的知識愈廣,人的本身也就愈完美。讀書可以提高我們的寫作水平!
讓我們一起認(rèn)真讀書吧!只有認(rèn)真讀書,生命之花才能開得更加燦爛!
四年級故事作文 篇4
以前,我非常害怕小狗,因?yàn)楣房偸菒垡。有時候看到狗的雕塑都怕得發(fā)抖,但這次不一樣。
記得那次,爸爸從華凌買了一只小狗。爸爸一回來,我就聽到小狗“旺旺”地叫了起來,嚇得我兩腿只打抖,大叫了一聲,媽媽趕緊跑了過來,說:“不就是一只狗嗎,有什么害怕的,和小狗玩一會嗎?”我像機(jī)器人一樣,一步一步的平移了過去,沒想到這小狗還比較友好,主動跟我打招呼,“旺旺”地叫了兩聲,我沒反應(yīng)過來,還以為它有什么惡意,嚇的我一屁股坐到了地上。這時爸爸開了口:“它是在跟你打招呼呢!”“打招呼?”我吃驚極了,兩眼直盯著它,只見它慢慢的向我走來,我鼓起勇氣,調(diào)整心態(tài),它向我撲來,一直在我身邊跳,我這才意識到,他是想跟我玩,我也毫不猶豫的跟他玩起來。
慢慢的我跟它熟了起來,給它起了個名字叫“小美麗”,希望它越來越美麗,他跳了起來,似乎很喜歡這個名字。這時爸爸走了過來,對我說:“怎么又喜歡上小狗了?只可惜這只小狗不是買給你的'!蔽医辜钡貑枺骸澳鞘琴I給誰的呀?”“是給鄰居買的。”我傷心極了,抱著他,它看著我,我看著它,它似乎看透了我的心,也傷心起來。爸爸說:“好了,我要把小狗抱走了。”我戀戀不舍地放下小狗,傷心的哭了起來,小狗也哭了,就這樣我和“小美麗”分開了。
“小美麗”走了,爸爸又給我買了一模一樣的小狗,可是怎么也不像。
有一次,我發(fā)高燒,怎么也不退燒,等我一覺醒來發(fā)現(xiàn)“小美麗”正在我的床邊,一直開著我,我的淚仍不住流了下來,沒想到才接觸了一天半的時間感情就這么深。
我喜歡我的“小美麗’!
四年級故事作文 篇5
自從藍(lán)鼻子小巫賦予了小木偶人類的所有表情之后,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天,小木偶去找小紅狐要回他的紅背包時,遇見了小白兔,小白兔躲在墻角哭,小木偶上前去,溫柔的問:“你怎么了?”小白兔說:“今天是我媽媽的生日,我買了一束花給媽媽,可是被小紅狐偷走了。我束手無策,只好在這里哭了!”小木偶說:“我一定幫你討回公道!”于是,小木偶去找小紅狐了。
小木偶終于找到小紅狐了,一把拽住小紅狐毛茸茸的狐貍尾巴!澳愀墒裁矗》砰_。”小紅狐掙扎。“你還我的紅背包和小白兔的花!”“我我沒有!毙芫倥苓^去說:“吵什么吵。”“小木偶別爭論了,紅背包不是小紅狐的嗎?別無理取鬧了!毙∧九冀忉專骸澳阏`會我了,因?yàn)槔夏窘持唤o了我一種表情,那就是笑!薄笆沁@么一回事呀,我誤會你了,可是這只是你的一面之詞!彼麆傉f完,小紅狐不見了,熊警官開著警車去追小紅狐,小紅狐眼看大勢已去,叫:“我投降,我愿意自首!庇谑切芫倥辛诵〖t狐無期徒刑,小木偶開心的笑了!笆俏艺`會你了!毙芫僬f!皼]事!毙∧九颊f。
在外流浪了一個多月了,小木偶有點(diǎn)想老木匠了,這時,藍(lán)鼻子小女巫又出現(xiàn)了,她用魔杖在周圍點(diǎn)了一下,老木匠出現(xiàn)在小木偶的眼前,小木偶撲上去,哭了,“老木匠我好想你,是你創(chuàng)造了我!崩夏窘硢枺骸澳阍趺磿蘖四兀俊毙∧九及咽虑榈'經(jīng)過一一講解了。“噢!原來是這么回事!崩夏窘痴f,“是我錯了,笑原來不是很重要!”
笑,是很重要、美好的,如果誰不會笑,誰就不知道快樂的真諦,有時也會傷心,因?yàn)椴煌氖聲鹞覀儾煌母惺埽砸谜媲槿ンw驗(yàn)生活。
美里湖第一小學(xué)四年級二班四年級:田琳佳
四年級故事作文 篇6
我從很小的時候,就是個性格開朗的男孩子,爸爸媽媽都很喜歡我,我很淘氣,媽媽沒少生我的氣,可是每當(dāng)知道媽媽生氣的時候,我就趕緊想辦法讓她開心,所以有時候媽媽都拿我沒有辦法,只能搖搖頭。但是媽媽總是想把我培養(yǎng)成男子漢,可惜啊,我真麻煩。
記得有一次,媽媽帶我去北京給外婆家的人過中秋,太姥爺,太姥姥,姥爺和媽媽帶我和姐姐表哥表妹去山區(qū)玩,第二天去的'雁西湖,媽媽要我們玩攀登,姐姐很厲害,從小她就膽子很大,什么都敢玩,可是我不敢才爬了四五個扣子我就害怕了,媽媽看著我使勁的鼓勵我說:“加油,都爬那么高了,真了不起,快再往上爬!比缓笤诘紫率箘诺墓恼浦砀绫砻脗円苍诘紫率箘诺慕o我打氣,在他們的鼓勵下我鼓起勇氣又爬了好幾節(jié),雖然我沒有爬到終點(diǎn),但是克服了我從小怕高的習(xí)慣,下來的時候他們都抱著我說:“真了不起!”那一刻我好像長大了似的那么自豪!
呵呵,這就是我的成長經(jīng)歷中的一段小小的插曲,在將來的日子里我要更加努力,成為真正的男子漢!
四年級故事作文 篇7
汽車王國里有許多汽車,它們分別是:小轎車、公共汽車、卡車、面包車等。它們不需要人來開,都是自己開,而且從不發(fā)生車禍。不像當(dāng)今社會那樣。
美美和可可是兩輛小轎車,它們是一對好朋友。有一天,它們?nèi)⒓舆x美比賽。美美和可可都很漂亮,美美身上是黃色的,眼睛的綠色的,腳是藍(lán)色的?煽赡兀淼陌咨,眼睛是紫色的,腳是黃色的`。
它們來到目的地,準(zhǔn)備比賽。哇!車可真多啊!有的車是粉色的,有的是黑色的,有的是彩色的,還有的紅色的。
在這里,美美和可可都大開了眼界,原來它們不是最美的!選美大賽開始了,各種各樣的小轎車都蜂擁而上。唯獨(dú)美美和可可沒有去,是因?yàn)樗鼈冇X得自己并不美,根本無法與那些汽車相比。于是走了
正在這時,有一輛小轎車原地不動,還在哭泣著。它的名字叫朗朗。美美和可可問它怎么了,他說:“車沒油了,我需要幾輛車把我托運(yùn)到加油站。我剛才向那些汽車們說,它們都不理睬我。”
于是,美美和可可把它托運(yùn)到加油站。朗朗謝過美美和可可,開走了。它們沒有回去,而是回了家。
這件事被選美大賽的汽車評委看見了。它把獎杯一直送到美美和可可的家。對它們說“你們就是最美的車,雖然你們長得沒有其它車美,但是你們擁有一顆善良的心!闭f著,剛才還是愁眉苦臉的它們,一下露出來了燦爛的笑容。
一群汽車在門口叫喊他們,祝賀美美和可可奪得冠軍。
四年級故事作文 篇8
漢字是我們中國人智慧的凝聚,也是我們中國人的驕傲,更是我們祖先文明的傳承,同時還是我們語言交流的工具。談到漢字,我和它有著很深的感情,漢字還幫我答題、交流,是我的得力“小幫手”呢!
在上幼兒園時,我就開始識字了。每次和小朋友們捧著書,一起跟著幼兒園阿姨讀書時,總隱約感覺到方塊字很神奇,還很親切,像一個個小精靈,有著奇妙的本領(lǐng),給我們帶來了名目繁多的'小故事,讓我們沉浸在歡樂的海洋中。
上小學(xué)一年級時,我開始寫字了。平時親切的小精靈,這時卻非常調(diào)皮,不聽使喚。想寫好它,但總是歪歪扭扭、橫七豎八的模樣,很不美觀。不滿意就反復(fù)擦寫,田字格里經(jīng)常坑坑洼洼、凹凸不平。天天寫到深夜十一二點(diǎn)。這個時候,媽媽就是我的精神支柱,給我加油、打氣和鼓勵。使我精神大振,更用心寫字了。在老師的期盼、媽媽的鼓勵和自己的努力下,用了一學(xué)期,我終于“征服”了漢字書寫難關(guān),字也寫得美觀了,在書寫過程中還認(rèn)識了許多漢字。
上小學(xué)二年級時,我已經(jīng)可以理解詞語的意思了,也學(xué)會了用字典查找生詞。同時學(xué)習(xí)用詞造句,進(jìn)一步了解了漢字的文化內(nèi)涵。
小學(xué)三年級時,老師不特意教我們識字了,語文書上也沒有識字表了,字典就成了我們的識字老師,幫助我們課前預(yù)習(xí),并加固和提升了以前學(xué)習(xí)過的知識。在老師的精心指導(dǎo)下,我學(xué)會用漢字造句、答題、寫作文、做考卷了。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級學(xué)生了,對漢字研究情有獨(dú)鐘,對漢字了解更深了。還經(jīng)常和爸爸討論漢字的內(nèi)涵。漢字造字方法有象形字、會意字、形聲字和指事字。瞧瞧:象形字中的“人”預(yù)示著我們?nèi)祟愂钦玖⑿凶叩,而不同于動物的趴著走;“羊”頭上長角還掛著尾巴、“馬”長著馬頭,靠四蹄奔跑;多有意思啊!漢字字體有甲骨文、篆體、楷體、草體、行書。。。一直到現(xiàn)在的簡體字,活生生的一部華夏文明進(jìn)化史。
漢字像一個個小精靈既活潑又可愛,帶我走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂。也仿佛是一幅幅美景畫面展現(xiàn)在我的眼前。我特別喜歡漢字的精神、文化和內(nèi)涵。漢字是我的得力“小幫手”,也是我的好朋友,更是我的啟蒙教師。
四年級故事作文 篇9
自從,小木偶被小紅狐騙走紅書包之后,小木偶一直沒有忘記,他絕定一定要拿回紅書包,走著走著小木偶看見了小紅狐被著他的紅背包,小木偶趕緊跑過來,把紅背包搶了過來,小紅狐大叫起來;“你干什么”,小木偶說:“這個紅背包是我的,因該我說你干什么”,穿警服的熊過來,“你們干什么”,小木偶說:“這紅背包是我的,不是小紅狐的”,穿警服的熊左看看又看看,穿警服的熊好為難,小木偶又說;如果不相信可以問我的`老師——老木匠,”它們向老木匠家走去,來到老木匠家,老木匠說;“這個紅背包卻時是我給小木偶的,”穿警服的熊知道了真相,把小紅狐抓走了。
四年級故事作文 篇10
一個陽光明媚的上午,爸爸帶著琪琪來到一家大商店里;厝r,爸爸手里拿著一個送給琪琪的生日禮物——一臺小電燈。
這臺小電燈非常漂亮,你瞧,她穿著一身粉紅色的衣服,穿著一雙白色的小鞋兒,戴著一個項鏈(商標(biāo)),還有一頂小小的'帽子。
琪琪高興地向爸爸道謝后,就把這臺電燈搬到了自己的屋子里,打算晚上的時候用她。
小電燈自豪的挺起自己的胸脯,高高的抬起了頭,驕傲的自言自語道:“誰也不如我的光更亮!”
這時,擺在與小電燈同一個桌子上的小蠟燭聽到了,說:“小電燈姐姐,小電燈姐姐!”“是誰呀?是誰?”“是我,我是小蠟燭!
“嗨!你這么弱小,并沒有什么用處,你瞧,我的燈光能夠讓整個屋子里都變得非常亮堂,并且并且都能讓外面的一部分亮起來,哼!就憑你?嘻嘻,你要是和我比,準(zhǔn)是一句笑話!嘻嘻嘻,嘻嘻嘻……”
小蠟燭感覺很委屈,就開始放聲大哭。
到了晚上,琪琪興奮地將自己心愛的小臺燈打開,和她的小伙伴在屋里開心的玩耍著……
忽然,燈滅了,琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來,小區(qū)停電了。
“這個怎么辦?”琪琪著急的問道。
她和小伙伴們找了半天,找到了一根蠟燭,琪琪把蠟燭點(diǎn)燃了,屋里又重新亮堂了起來。
這時,蠟燭說:“小電燈,我很樂意為大家捐先出我的生命,我點(diǎn)然的是——生命之火。”
小電燈不好意思地說:“對不起,小蠟燭,我小看你了,你摘關(guān)鍵時刻獻(xiàn)出了你自己的生命,對不起……”
第二天早上,小電燈發(fā)現(xiàn),小蠟燭已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失了,桌子上,只留下了她的淚花……
【四年級故事作文】相關(guān)文章:
四年級故事作文11-03
眼睛的故事四年級作文03-22
路的故事四年級作文03-23
四年級作文:成長的故事04-26
成長的故事四年級作文04-28
四年級成長的故事作文03-25
成長的故事四年級作文11-05
故事新編四年級作文11-05
小學(xué)四年級故事作文11-03
【精選】四年級故事作文5篇12-07