有關四年級寒假作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級寒假作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級寒假作文 篇1
我早就聽說圣水寺的鼎鼎大名了，我也很想去圣水寺游玩。今年大年初二，我的夢想終于實現(xiàn)了，我和爸爸去圣水寺游玩了一次。
吃過午飯，我和爸爸來到公交站乘坐38路公交車來到圣水寺。剛下車，遠遠望去，那里的寺廟參次不齊、錯落有致，都修在半山腰上。燃燒的香、蠟、紙的煙霧彌漫在山間。走近一看，圣水寺里人山人海、川流不息。我們隨著人群往山上走著，小孩子們跟著大人蹦蹦跳跳地走，大人們邊走邊說，臉上露出休閑的樣子。
人們每經(jīng)過一座圣廟都會進去誠懇地磕頭、鞠躬、許下自己的心愿。我和爸爸來到觀音殿時，爸爸說：“觀音神通很大，很靈驗”。我就迫不及待地去排隊了，我一邊排隊一邊認真觀察別人是怎樣磕頭、鞠躬，終于輪到我了，我就模仿大人們的動作和神態(tài)給觀音像磕頭許愿，爸爸夸我做得很好，我就有點驕傲。出了觀音殿我們繼續(xù)往上走，突然我看見一大堆人圍在一起，還傳出哈哈大笑的聲音，我們忙忙地沖過去一看，原來是在摸“�！弊帧Ｎ易钕矚g摸“�！弊�，現(xiàn)場有的人成功摸到了“�！弊�，心里很高興，臉上露出笑容，有的人為了摸到“�！弊郑低档乇犻_眼睛看一眼，才成功摸到 “�！弊�，還有的人走偏了路線，沒摸到“福”字，心里很失望，露出垂頭喪氣的樣子。我和爸爸也去排隊摸“�！弊�，過了一會兒，該我了，我首先看準“福”字的位置，調整好自己站立的位置，然后平舉起雙手，再閉上眼睛，最后我慢慢朝“�！弊肿呷�，當我摸到“�！弊謺r候，我高興地跳了起來，覺得自己很幸運。摸完“�！弊趾螅覀冸S著人群繼續(xù)往山上走，終于我們到達了山頂，從山頂朝山腳下的.廣場看去，哇，人們密密麻麻，像螞蟻一樣。我們又向遠處眺望，看見的景色真美啊。不知不覺幾個小時過去了，雖然我和爸爸很累，但能看到這么美麗的景色和體驗這么有趣的活動，心里還是很開心的。時間不早了，我和爸爸就下山坐車回家了。
回家的路上，我想：許多人去圣水寺燒香、許愿、祈福是希望親人和朋友平安、吉祥，過上更加幸福的生活。在新的一年里，我也希望我能健康地成長，希望家人們健康、平安。
四年級寒假作文 篇2
愉快的鼓浪嶼行程結束了。我們下了船，才發(fā)現(xiàn)是到了另一個碼頭，這里很陌生，我們四處觀看，也找不著一輛的士，不巧的是這時候小姨的手機又沒電了，真的是讓人欲哭無淚。
好不容易找到了公交車站，我們一路上聊著天，高高興興搭著車回家，一不小心公交車坐過站，又不認識回家的路，越走越遠，最后迷路了......后來經(jīng)過我的提議，就近借了酒店的電話先給媽媽打電話,天漸漸暗了,有點伸手不見五指。我和表妹還有小姨只好冒著寒風站在路上焦急的等待的士。
過了好一會兒，一輛黃色小轎車在離我們不遠的地方停了下來，車上下來一位和藹可親的中年人，笑容可掬的對我們說：“你們是要打車嗎，這里沒有的士，你們要去哪里，我可以捎上你們一段。”聽了叔叔的一番話，我們好感動，心里想著這真是“雪中送炭”呀！隨后我們就上了叔叔的`車，小姨的手機還充上了電。
車到了目的地，叔叔特意說：“在這美麗的廈門，我不收你們費用哦，因為我是陳嘉庚的后裔�！蔽覀冎缓眠B聲道謝，感激之情無法用言語表達。廈門不僅景美，人也很美，我為自己是廈門驕傲。
四年級寒假作文 篇3
寒假里，開心的事情一籮筐，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完，但是最讓我開心的事情還是除夕夜放煙花。 在除夕夜的前一天早上，我和爸爸來到商場賣煙花的地方，買了一大堆五顏六色的煙花，我們哼著歡快的樂曲滿載而歸！這天夜里，我興奮的徹夜難眠，心里盼望著除夕夜能快快地到來。
經(jīng)過了一天一夜漫長的等待和期盼，除夕夜終于到來了。吃完團圓飯，我就和爸爸拿著煙花興高采烈地來到樓下。爸爸先找了一塊空曠的地方，接著把煙花“飛天火箭”輕輕地放在地上，最后用打火機點燃了引線，只聽“嗖”的一聲，“飛天火箭”沖向了天空，綻放出五彩繽紛的天花，真美！這時爸爸笑著對我說：“盈盈，你自己來放吧！”我聽了，嚇得連忙直搖頭說：“我不敢，我不敢�！薄爸灰阋稽c燃離它遠一點就行！”爸爸對我說。聽了爸爸的話，我還是有點膽戰(zhàn)心驚�！安灰ε�，注意安全！”爸爸鼓勵我說。聽了爸爸的話，我鼓足了勇氣學著爸爸的樣子用打火機點燃了煙花，然后飛快地躲到了爸爸的`身后，只見煙花噴射出美麗的火花，一會兒像菊花開放，一會兒像流星，一會兒又像天女散花......啊，我成功了！我高興地跳了起來，因為有了第一次的成功，我不再害怕，膽子越來越大了，一下子放了好多的煙花，真是開心極了！
我的寒假不僅充滿了歡聲笑語，而且對我來說也是意義非凡。通過放煙花這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”的真正含義，這世界上沒有什么特別難得事情，只要有勇氣和恒心就一定能成功！我的寒假不僅充滿了歡聲笑語，而且對我來說也是意義非凡。
四年級寒假作文 篇4
昨天母親夜班，我睡在外婆家，今天早上，我一睜開眼睛，就看到了母親，母親對我說：“外面下大雪了，快點兒出來看雪��！”但我還賴在床上，默默地發(fā)著呆，這時候妞妞又來了，我被她一吵終于醒了，不過還是有點困，真想再睡三覺，起來了以后我本來想喝點兒水的，但母親拉著我的手讓我快點，我都把要喝水的事情給忘得精光了，于是，我們就上路了。
路上白茫茫的一片，風景真是比我想象中的還要好看，我在路上踩著雪艱難地走路，簡直累壞了都沒跟母親說，母親問：“看！那些樹怎么樣��？”我現(xiàn)在都記不得母親那時候告訴了我一個什么成語的了，都忘了，反正是個好詞。不知不覺，我一不小心就掉到了雪地里面了，渾身都是雪，冷死了，簡直都要凍僵了，太冷了！但我還是覺得很好玩，大概沒人會這樣的，除非是笨蛋才會這樣吧。哈哈！
到了家以后，院子里到處都是雪，我比較了一下，有多么厚呢？大約有十五厘米吧，我在外面玩，母親怕我凍壞了腳，趕緊用塑料袋子把我的.腳“鎖”在里面，我的鞋子一定不會濕了。我走進雪地里，剛一走下去，雪地里就是一個窟窿，我問母親我可不可以做天使，母親說：“可以！”于是我就興奮地沖到了小雪山旁，躺在了雪地里，并且搖動著雙腳和雙手做起了天使。母親在一旁用照相機把我拍了下來，我都覺得有點煩，影響我的情緒。
我真喜歡下雪！我希望明天還是下雪！
四年級寒假作文 篇5
但是，一到那個最高點，原來信心滿滿的我突然變得又緊張又害怕。我穿好了滑雪板，試著使自己站起來。我害怕地望著下面。這里好高呀，下面的人們看起來像螞蟻一樣小。我有些后悔，為什么要上來，甚至覺得自己就待在上面好了，不用下去了。但很快我就打消了這個念頭，我安慰自己：你一定可以的，加油！大不了摔個跤，我不怕！于是，我鼓起勇氣，往下滑。風在我耳邊“呼呼”地吹著�！鞍�！”我摔倒了。我往上看去，發(fā)現(xiàn)我才滑了一點點。不免有些沮喪。我的一塊滑雪板掉在了上面一點的地方，兩根滑雪杖也不知去向。風不停的吹著，我的`手在雪地里凍得通紅，火辣辣地疼。我望著上面的人們，感覺自己是那么無助。我真想放棄不滑了，但我告訴自己：張秋實，你一定行的，從哪里跌倒就從哪里站起來，加油！我努力地爬了起來，撿起滑雪板、滑雪杖，繼續(xù)往下滑。我吸取了上次的經(jīng)驗，身子往前傾點，似乎滑的好些了。后來，我又滑了好幾次，滑得越來越好了，速度也越來越快樂。從上面滑下來時，我緊張得心都要跳出來了，但那種刺激的感覺真是好極了！
我真喜歡滑雪！它讓我明白了：萬事開頭難，但只要你能堅持下去，并認真、努力的完成它，就有可能成功。
四年級寒假作文 篇6
媽媽給我買了一本書叫《愛的教育》。這本書是以愛為主題的。那什么是愛呢？愛分為很多種，書里介紹了三種愛，分別是師生情、親情、友情，這三種愛。
主人公安利柯以師生間的關愛表達了師生情。故事是這樣的，早上安利柯走進教室，發(fā)現(xiàn)許多學生向老師問好，顯然他是一個受愛戴的好老師。上課后，老師讓安利柯他們默寫生字。這時，他發(fā)現(xiàn)一個長滿小紅疙瘩的同學，立刻讓他停止默寫，摸摸他的額頭，看他有沒有發(fā)燒。這是第一種愛，老師對同學的“關愛”。
安利柯的同學耐利是個好孩子，成績也很優(yōu)秀，但因為駝背，經(jīng)常被同學欺負。有一天，同學們又欺負耐利，卡隆看不下去了，憤怒地說：“誰要再碰耐利一下，我非一個耳光打得他原地轉三圈不可。”許多人都嚇得退了回去，勿蘭諦不信，但真的被卡隆打得轉了三圈兒。從此以后，再也沒人欺負耐利了。后來，耐利的`媽媽終于知道了這事，她特意來學校，送卡隆一條十字架項鏈。這是第二種愛——“友愛”。
有一天，爸爸對安利柯說：“那天，你對你的媽媽說了一些十分失禮的話，我希望，這不會有第二次。記得那一年，你得了一場大病，你媽媽擔心得坐在你的床前，你的病情有一點變化，她就心疼得哭泣。所以，對于自己的母親，絕不能說任何失禮的話�！睆倪@件事表達了第三種愛，父母對子女的“疼愛”。
愛是一個說起來容易，做起來難的“字”，讓我們大家拿出一點愛心，來幫助有需要的人吧！這樣我們的世界就會變得更加美好。
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