【熱門】四年級春天的作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級春天的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級春天的作文 篇1
每當看見春天鶯歌燕舞、鳥語花香、泉水叮咚的景象，我就不禁回想起鄉(xiāng)村的春天。
星期六，我們一家人來到鄉(xiāng)下。媽媽提議先到外婆家里，我不樂意，撒開小腿，一溜煙兒地跑了。
來到田野邊兒，綠油油的油菜，個個精神抖擻，宛如挺立的松樹，麥苗兒們隨著風兒的波動，微微傾動身子，跳起了舞；蜜蜂早早出了家門，在油菜花上吮吸花蜜，勤勞的農民伯伯，辛勤地在田地里勞動，眼前的景象不由讓我想起“樵夫與耕者出入畫屏中”的古詩。
油菜花似乎特招我喜愛，我情不自禁地走過去，我俯下身子聞聞，哇！一股沁人心脾的香味浸入我的心田。“這油菜花真是好看！”我由衷地暗自贊嘆。我又仔細觀察了一下：油菜像薰衣草一樣生長著，桿兒有幾朵嫩黃色的.小花苞和幾簇花，鵝黃色的花瓣舒展開來，像淺黃的銀鈴一般惹人喜愛。
我走過低低地、濕漉漉的田埂，來到桃花林。
來到桃花林內，淡淡地幽香迎面撲來，讓我心曠神怡。桃花是由五片由深粉到淺粉的花瓣組成的，淡粉的花粉不小心鉆入我的鼻孔，我“啊切”地一聲，震動了幾片嬌艷的花瓣，我摸了摸花瓣，“呀！”好軟��！這時，從我耳邊傳來“嗡嗡”的響聲，我一看，噢！原來是勤勞的小蜜蜂正在采蜜，它站在嫩黃地花蕊上，扇動著一比透明地翅膀，干得正起勁哩！我不想破壞這么好的一幅畫，悄悄轉身走開了。
走著，走著，就來到河堤上。
河堤兩岸垂柳依依，河水清澈見底，魚兒擺動身子，游來游去。楊柳這時才美呢！嫩綠地柳芽吐露出來，淡棕色的柳條舒展開來，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！濒~兒自由地游著，吐出晶瑩地水泡泡，真好看！
“涵兒，涵兒……”從耳邊傳來悠長地呼喚聲,我便依依不舍地離開這如花如花似錦的地方。
四年級春天的作文 篇2
開學后的第一個周末晚上，第一場春雨不期而遇。第二天，我們登上了唐寨山頂峰的八角亭。在亭上往外看，只見天地間籠罩在白霧里，遠處的山巒、房屋都在濃霧中時隱時現(xiàn)、時深時淺、時遠時近，偶爾我們還能聽見小鳥在林間歡快的歌唱著，但我們卻看不見歌唱家美麗的身影。眼前的霧讓我們感覺仿佛漫游在人間仙境。來到半山腰，霧漸漸地退去了，地上濕漉漉的，不時可以看到青苔，它仿佛在向我們傳達春天的信息。這時，樹枝也羞澀地露出了新芽，柔和的太陽光漸漸灑下來，花兒紅的、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉，這一切構成了一幅優(yōu)美的水粉畫，我被這大自然的美景吸引、陶醉了……
來到山腳下，水庫里清澈的湖水在陽光的照耀下波光粼粼，閃出耀眼的光芒。湖水中，三五成群的小魚在盡情地嬉戲，像是在玩捉迷藏似的`。湖邊，垂柳的枝條就像少女的秀發(fā)，青翠柔軟而細長。柳條上鉆出許多鵝黃的芽兒，就像姑娘秀發(fā)插著小花，柳樹下一些性急的花兒還在爭奇斗艷，幾只小蜜蜂落在花朵上，開始了它們的勞作。湖邊綠地毯似的草地上聚集著許多天真爛漫的孩子，他們有的在追逐，有的在放風箏，還有的在放聲歌唱，歌唱著這美麗的森林公園，歌唱這光彩奪目的春天。
四年級春天的作文 篇3
春天來了，冰霜融化了，泉水丁丁冬冬地往下流，唱歌似的流進大海。
田野里，農夫們開始忙碌起來。有的在挖土，有的播種，還有的在澆水，多勤勞�。�
森林里，動物們在甜美的夢鄉(xiāng)中蘇醒了，它們可高興了。小鳥奏起美妙的旋律，黃鸝、百靈鳥唱起動聽的歌聲。兔子、松鼠、猴子跳起了活潑的蹈，可愛極了！這真是一場精彩的歌舞會��！
公園里，百花齊放，有紅的`，紫的，黃的……五顏六色，美麗極了！小朋友們脫掉棉襖，集在一起玩有趣的游戲。有的在玩滑滑梯，有的在蕩秋千，還有的在玩蹺蹺板，他們玩得非常開心。
廣場里，有許多小朋友在放風箏。大大小小的風箏形狀可多了，有蝴蝶，有飛機，有草莓等各種各樣漂亮的圖案，一陣春風吹來，風箏一搖一擺地翻著跟斗，仿佛在跟小朋友們打招呼。
我愛美麗的春天。
四年級春天的作文 篇4
“春天在哪呀，春天在哪里……”那個稚嫩的聲音，悠悠回蕩在耳邊。抬頭看，她像個魔術師，變來了飛翔的小鳥；她像個畫家，畫出了姹紫嫣紅的花兒；她像個指揮家，指揮小溪重新唱歌；她是一只鬧鐘，喚醒沉睡的小草；他是一首歌，裝載著動聽的鳥叫……她，就是神奇而美麗的春天！
“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”雨后清新的空氣，帶著淡淡的泥土的氣息，微風拂過，彌漫著清爽的小草的芳香。放眼望去，嫩綠色的小腦袋爭先恐后地從土壤中冒出來。雨后，在陽光照耀下，嫩綠、鵝黃這柔和的'顏色映入眼簾。當你悄悄靠近它時，它調皮的不見了，那是它在和你捉迷藏。被春天喚醒的小草是如此神奇，若隱若現(xiàn)。
“數(shù)樹新開翠影齊，倚風情態(tài)被春迷�！笔钦l在湖邊打扮？是誰在湖邊舞蹈？是誰在湖邊歌唱？在蒙蒙細雨中，少女們仰起頭，沖洗美麗的秀發(fā)。雨過天晴，在陽光下，她們低下頭，在湖邊照鏡子又在梳理著碧綠的秀發(fā)，身披著碧玉般輕紗般柔軟的衣衫，在春風中翩翩起舞，婀娜多姿。
“百花長恨風吹落，惟有揚花獨愛風�！倍斓难┗ü倘幻利�，大春天的楊絮卻不亞于它。看，一群白色的小精靈，他們耐不住寂寞，從綠色的房子里逃了出來，乘著風婆婆的快車，向我們出發(fā)，輕盈的飄著，飄在你的臉上，暖暖的，軟軟的。他的身影彌漫在每個角落，給每個地方留下了快樂的痕跡。
春天是神奇的，是夢幻的，是不可思議的。春天給予我們快樂，給予我們幸福，給予我們希望，使大地生機勃勃……
四年級春天的作文 篇5
春風是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個角落盡情的游玩。
在一個樹林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無聊，好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索 著，慢悠悠的走出家門。
剛出門春風便過來親吻著他的臉，歡迎他來到外面的世界。春風帶著淡淡的清香在他的身邊經過，旁邊的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示美麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的，接著他把泥土分開了，雙手緊的握著，好像那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳樹搖曳著它長又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌， 肓童輕輕的'坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧， 它用了全身的力氣，搖動著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那么美好。
肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時候春風又來了，春風輕輕的梳理著他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風又鉆進了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時蝴蝶飛來了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。
春風中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。
四年級春天的作文 篇6
寒冷的冬天過去了，春天終于來了！
我來到公園，花兒紅了，草兒綠了，大家都在這里欣賞風景，還有的小孩子在歡快的游戲，他們有的捉迷藏，有的跳皮筋，還有得玩老鷹捉小雞，玩兒的可開心了！花香撲鼻而來，把蝴蝶和蜜蜂都引來了，一陣風吹過，花兒們翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂為它們伴舞，吸引了許多游客，成了公園的一道風景線。再往里走，望見那寬闊的河面，春姑娘揭開了河面上的冰，河水叮咚作響，河里的'小魚，慢慢地吐著小泡泡，在水里歡樂地嬉戲。還有那作為報春使者的迎春花，一朵，兩朵，像春姑娘的眼睛。草可是春天的一絕！它們就像一個個頑皮的孩子，趁你不注意，漸漸的從地里探出腦袋，滿地的草芽，遠遠望去，就像一幅美麗的綠色天鵝絨畫。遠處一片粉色的朝霞，走近一看，原來是盛開的桃花，她們有的俏麗大方，有的羞羞答答。他們穿著粉色的衣裳，站在陽光里，顯得格外美麗，格外耀眼。小鳥在枝頭唱歌，好聽極了！河邊的垂柳，蒼翠欲滴，翠綠的顏色，再配上那美麗的春景，真是一幅美麗，自然，和諧的風景畫！
春天是一切美的融合，一切色彩的總會，我愛春天！
四年級春天的作文 篇7
我們的校園很美麗。春天悄悄地來了，她在哪里？我們一起來找一找，走廊上的花壇里，迎春花露出金黃色的笑臉，它們是春天的使者，在為春天的到來傳播著消息。哦！春天就在迎春花的花瓣里；校園墻角的幾株梧桐樹長出了小巴掌似的`嫩葉，哦！梧桐樹下也有春天的腳��；紫薇藤上根根枝條追上青翠的芽苞，哦！春天就藏在紫薇藤下；嫩綠的小草擺動著手臂，哦！春天正在和小草在玩游戲呢。
春天來了，還帶了她的孩子——春風，春風像個頑皮的孩子，這兒摸摸，那兒瞧瞧，給我們帶來了溫暖，給我們帶來了歡樂。我愛春天美麗的校園。
四年級春天的作文 篇8
不管是烈日炎炎的夏天，或是秋高氣爽的秋天，還是寒風凜冽的冬天，我內心深處最喜歡的還是春暖花開的春天。
你瞧，那就是我的學校。你看看校道兩邊長出一排排大樹，像一排士兵守護著我們美麗的校園。喲！大樹換了新衣服啦！落葉像蝴蝶一樣，在翩翩起舞。應該是春姑娘來了，帶領著小蝴蝶們翩翩起舞吧。
我還記得上課的時候，有的班級唱起了美妙的歌、有的`班級在朗讀課文、有的班級在操場上打籃球、踢足球……我仿佛看見太陽公公給同學們帶來了溫暖，鳥兒為同學們唱起歡樂的歌，花兒向同學們露出了笑臉……下課時，孩子們像自由的小鳥一樣跑來跑去，老師們忙碌的身影穿梭而過，校園的春天真美好啊！
涼爽的微風，高高的教學樓，頭上飛過的鳥兒，他們和同學們在一起，匯成了一幅美麗快樂的校園風景畫。
太陽快要下山了，周圍安靜起來了，記憶中春天的校園多美好�。∥叶嗝雌诖缛栈氐叫@中……
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