小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
童年像五彩繽紛的花朵,像無拘無束飄浮的白云,像一條清澈見底的小河,像一個(gè)歡笑的夢(mèng)——童年。童年是充滿樂趣的,那歡笑聲經(jīng)常鉆進(jìn)我的心田。
小時(shí)侯,每當(dāng)我看媽媽照鏡子一邊抹粉,一邊欣賞膚色時(shí),心中那股羨慕之情油然而生,是想抹那粉玩玩。
一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,媽媽、爸爸都上班了,我在陪小狗“做游戲”,小狗搖晃著尾巴,好像很樂意跟我玩。咦,現(xiàn)在爸爸、媽媽都不在家,這是個(gè)多好的機(jī)會(huì)!真是天助我也,我何不拿小狗做“做實(shí)驗(yàn)”。
就干就干,我來到媽媽的房間拿到了抹粉盒,小狗看見了,睜大了它的雙眼,靜靜地躺在地上,好奇地看著,仿佛是病床上的病人——任人宰割。剛開始它一動(dòng)不動(dòng),我模仿媽媽的.樣子仔細(xì)地為小狗抹粉,剛抹了一半,小狗好像有些不耐煩了,想從我身邊逃脫,幸虧我手疾眼快,不管三七二十一,死死地按著,任由小狗頑固地抵抗,也沒有任何作用,它只好老老實(shí)實(shí)地讓我做著這偉大的“實(shí)驗(yàn)”,過了一會(huì)兒,終于做好了,只見眼前的小狗活脫脫像一只“小白羊羔”,看著自己的“杰作”,我情不自禁地笑了起來。
“咔嚓……”門開了,媽媽、爸爸回來了,看見眼前的小狗,爸爸笑得前俯后仰,媽媽笑得捂著肚子,我也跟著在一旁傻笑。
童年,多么令人向往,多么令人留戀。】伤鼌s像蒲公英的花瓣,越飄越遠(yuǎn),離我遠(yuǎn)去。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我家去年喬遷新居,搬進(jìn)了龍漢城市花園。
龍漢花園位于北站新開發(fā)區(qū)的家樂福東側(cè)。進(jìn)入北站地區(qū),在方圓5里以內(nèi)任何一個(gè)地方,都能清楚的望到在東南方向有三座高高聳立的粉色大樓,這里就是我的家,環(huán)境優(yōu)雅,溫馨詳和。
走進(jìn)龍漢花園,映入你的眼簾的是清爽干凈的街區(qū)小路,小路兩旁是兩排造型優(yōu)美的路燈。街心花園里嫩綠的小草,一排排的`小樹,每天笑著送我上學(xué),晚上迎我放學(xué)回家;▓@內(nèi)還有供人們鍛煉身體的各種各樣的健身器材和游泳館。我家住在十六樓,站在陽(yáng)臺(tái)上往窗外眺望,一派壯觀景象盡收眼底。左邊有新落成的華麗山莊,右邊有造型別致的方圓大廈,前面有莊嚴(yán)的國(guó)稅局、省法院,后面有五星級(jí)的富麗華大酒店……高樓林立,千姿百態(tài)。尤其是在夜晚,高樓大廈都放射出奇彩斑斕的霓虹,與星空交相輝映,好一派現(xiàn)代都市風(fēng)光。
聽奶奶說,龍漢花園的舊址是惠工地區(qū)的“煤建五營(yíng)”,也就是儲(chǔ)存煤的地方。那時(shí)候它周圍是荒廢的老工業(yè)區(qū)和低、矮、臟、亂的老居民區(qū),人們生活質(zhì)量極差。隨著新北站的開發(fā),才有了今天這繁榮昌盛的景象。
我家在這兒已經(jīng)住了一年多了,在這一年里,我發(fā)現(xiàn)周圍又有了許多新的變化。本來是街中一景的惠工廣場(chǎng),又在擴(kuò)建中,準(zhǔn)備將它加寬加大。原來北站附近的一些不合乎城市節(jié)拍的露天大排檔,也都被取締了,取而代之的是綠樹、草坪和傲然挺立的松柏。一個(gè)個(gè)花壇如雨后春筍般的冒了出來。不僅美化了環(huán)境,又凈化了空氣,讓人精神百倍,心曠神怡,同時(shí)又給休閑的人群提供了好的去處。
只有了解了過去的落后,才能感覺到今天的變化與喜悅。如今的家鄉(xiāng),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,如今的家園日新月異,舊貌換新顏。我愛我家,我愛新北站的繁榮,我更愛騰飛的沈陽(yáng)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊,它雖然沒有城市的繁華,但是,它有它獨(dú)特的風(fēng)景。
進(jìn)入村莊,首先看到的是一座座大山,它們穿著綠綠的衣服,為鄉(xiāng)村的人們站崗。山上的樹木不計(jì)其數(shù):有生命力頑強(qiáng)的松樹、許多“胡子”的榕樹、獼猴桃樹……山上的花也非常多:映山紅、水仙花……在山上,采蘑菇、采鮮花、采獼猴桃的人,不會(huì)感到一絲炎熱。山上的樹,高矮不一,顏色不一:有嫩綠的、新綠的、談綠的……這綠綠的山,仿佛出自一位畫家之手一般。
再往里走,一條清澈見底的小溪映入眼簾。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,映襯著清清的溪水,顯得無比美麗。每當(dāng)下午來臨,微波粼粼的水面上,便出現(xiàn)了洗衣的婦女,在小溪邊洗衣。而小孩子們,在小溪中游戲,捉螃蟹,捉小魚兒,游泳,玩得不亦樂乎。鴨子們?cè)谒嫔希l(fā)出“嘎,嘎,嘎,”地歡樂叫聲。小溪姑娘“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,”的唱歌聲,鴨子的“嘎,嘎,”聲,孩子們的歡樂笑聲,婦女們的洗衣聲,奏成了一曲獨(dú)特的農(nóng)家樂曲。
過了小溪,便到了各家的田地。瞧,玉米躲在綠葉中不愛見人,辣椒畫上了新妝,紅紅的。在稻田里,稻谷還未長(zhǎng)大,像一個(gè)小孩子一般。雖然各家種了不同的東西,但村莊里的人們都盼望著收獲的季節(jié)的來臨。
在稻田里再近一點(diǎn)兒的地方,是一塊空地?盏厣铣S性S多小孩在嬉戲:有的在踢毽子,有的在和小狗玩,有的'在玩游戲?盏剡呥有著許許多多的野花,紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、橙的,顏色多得數(shù)不勝數(shù)。孩子們一邊嬉戲,一邊聞著花香,傳來一陣陣笑聲。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛我的家鄉(xiāng)的獨(dú)特的景色。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的同學(xué)叫徐怡安,瘦瘦的臉,修長(zhǎng)的眉毛下,閃動(dòng)著一雙水晶般明亮純潔的大眼睛。一只小巧玲瓏的鼻子,微微向上翹著,一張不大不小的嘴,說起話來有條有理,使人心悅誠(chéng)服。
徐怡安的.優(yōu)點(diǎn)是英語(yǔ)好,每次考試她都考得很好。正因?yàn)檫@樣,她每堂課認(rèn)真聽老師講課,每天放學(xué),嘴里還經(jīng)常嘮叨著英語(yǔ)。徐怡安寫字寫得很好,所以老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。徐怡安喜歡幫助別人,就說上次吧,尹路有一道英語(yǔ)不會(huì),就到處問人家,正巧被徐怡安看見了,就對(duì)尹路說:"我來教你吧!"尹路說;"謝謝!"徐怡安不像別人對(duì)尹路大喊大叫,而是用心地去教尹路,教會(huì)了尹路,徐怡安就做自己的作業(yè)了。
俆怡安的缺點(diǎn)是;不愛吃飯,每到吃飯的時(shí)候,徐怡安就不吃飯。如果今天吃青菜,徐怡安就不吃,如果今天吃雞腿,俆怡安就多吃點(diǎn)。哎,真拿徐怡安沒辦法。
這就是我的同學(xué)徐怡安。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有一天,我的媽媽生病,身體不舒服躺在床上。想到媽媽平時(shí)對(duì)我無微不至的照顧。于是我準(zhǔn)備當(dāng)一次小管家。
水是人類生命的源泉,尤其病人更需要多喝水。想到這里,我就來到廚房,把電熱水壺裝滿水,插上插頭燒水,一會(huì)兒,水開了。我小心翼翼地提起水壺,把水倒進(jìn)杯子,好燙!我小心地端著水杯,來到媽媽床前,放在床頭柜上。
病人光喝水怎么行呢?吃飽了才能把病治好。我又跑到廚房。還好,電飯煲里還有媽媽煮好的。于是,我拿了一個(gè)潔白的小花碗,盛滿粥。對(duì)了,媽媽喜歡吃咸鴨蛋,我又飛快地跑到客廳的冰箱前,仔細(xì)地選了一個(gè)又大又好的咸鴨蛋,輕輕地在飯桌上敲一下,然后小心地給蛋殼剝?nèi)。我順便走到廚房里,拿起一把小刀,把咸鴨蛋切成四塊,把他們一個(gè)一個(gè)地放在剛剛洗好的盤子里。最后,放到媽媽的床頭柜上。
媽媽醒了,當(dāng)媽媽睜開眼睛,看到床頭柜上擺滿了吃的'東西,心里一定會(huì)很開心的。我笑著用勺子一口一口地喂給媽媽吃,就像小時(shí)候媽媽無數(shù)次地喂我一樣,也許是媽媽吃得太急了,媽媽咳嗽了好幾,深情地對(duì)我說:“還是有個(gè)兒子好 ! 可以照顧媽媽了。聲,我趕緊爬到媽媽的背上,輕輕地拍媽媽地后背,對(duì)媽媽說:“媽媽,您靠在我的身上吧,這樣會(huì)舒服些。”媽媽坐在我身旁徐瑋,你長(zhǎng)大了!你懂事了!”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“呼……”我正在騎世界上最先進(jìn)的飛天掃帚在探索世界的奧秘呢!相信在未來,我一定會(huì)“魔法”的。假如我現(xiàn)在會(huì)魔法,這該多好!
假如我會(huì)魔法,我會(huì)給多年缺水的災(zāi)區(qū)施魔法,讓它下起大雨來。災(zāi)區(qū)人民就不會(huì)口渴,一定會(huì)露出久違的笑臉;使其風(fēng)調(diào)雨順,得到好豐收,能看到人民變得美好起來,這可是我的`愿望。 班病蔽业娘w天掃帚不知往哪里飛了。夷,怎么這么多孩子在外面流浪。窟@孩子們都是因?yàn)榻?jīng)過了災(zāi)難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學(xué),有困難的事已經(jīng)是很普遍的了。為什么我們就不能伸出“友誼之手”呢?我要用魔法建起一座座免費(fèi)學(xué)校和兒童福利院,我想孩子們一定很高興的!
假如我會(huì)魔法,我要變出許多好人和工作極端負(fù)責(zé)的警察。讓他們多與集體通,讓大家團(tuán)結(jié)一致,為祖國(guó)效力,為全世界人民而奮斗!我真的很想那些壞人逐漸減少,甚至煙消云散啊!
假如我會(huì)魔法,我一定要騎這飛天掃帚去環(huán)游世界,探索奧秘。我會(huì)給人們帶來一個(gè)個(gè)有趣事的故事,讓大家都托寬視野。假如我會(huì)魔法,我真的很想變出另一個(gè)青春美麗的地球來!但我只是個(gè)負(fù)責(zé)的魔法天使,我還沒這種能力來變出另一個(gè)地球呢!這需要豐富的科學(xué)知識(shí),我一定會(huì)努力的,大家支持我嗎?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
她叫xxx,是我童年的一個(gè)伙伴,但我因?yàn)橐患∈赂[翻了,那時(shí),我并不知道,她的情緒時(shí)好時(shí)壞是有原因的……
那一次,在皎潔的月光下,我看見了她。她披著一頭長(zhǎng)發(fā),準(zhǔn)確地說,是一頭如月光一般銀色的長(zhǎng)發(fā);她有著黑寶石似的大眼睛,可卻沒有閃閃的光;她有著精致白凈的臉龐,標(biāo)準(zhǔn)的櫻桃小嘴微微翹起,微笑中藏著一絲無奈。她,是一個(gè)患不治之癥的8歲女孩,是一個(gè)在人們眼中總是笑嘻嘻的女孩兒,可在這笑嘻嘻的面具下,卻藏著一顆破碎、傷感的心。
每當(dāng)我看到她時(shí),都會(huì)和她坐在涼亭下聊聊天、談?wù)勑。那時(shí),我還不知道,她是一個(gè)患不治之癥的小妹妹,所以,每次跟她聊天時(shí)都放得很開?墒牵
在我認(rèn)識(shí)她后的第二個(gè)星期,她的父親因一場(chǎng)交通事故失去了生命,她知道后,當(dāng)場(chǎng)失控,大腦受了莫大的刺激,以至于她的大腦發(fā)生了意外——她的智力跟4歲的小孩沒什么兩樣。
自那以后,每個(gè)人認(rèn)識(shí)她的.人都會(huì)說:“唉,真可惜了這么一個(gè)聰明的姑娘!泵慨(dāng)她聽到這類話時(shí),眉宇間就會(huì)有一絲不易察覺的憂傷。那年,我剛滿9歲,成績(jī)不錯(cuò),大人們就讓我去教她。
雖然她年齡上只比我小一歲,但智力比我小很多,我就把她當(dāng)成一個(gè)4歲的小妹妹看待——教她自理、認(rèn)字、簡(jiǎn)單的家務(wù)等等。不久,她便可以自己安安靜靜地在房間里看注音的童話書,可以幫媽媽洗菜、淘米,可以抱著自己的吉他(她沒發(fā)生意外前是市里一個(gè)樂團(tuán)里的成員)叮叮咚咚地彈,還可以自己一個(gè)人老老實(shí)實(shí)地待在家里,比之前好了很多,大人們說,這功勞都?xì)w功于我,便獎(jiǎng)賞給我100元錢!對(duì)一個(gè)8歲的小孩來說,100元錢已經(jīng)是天數(shù)了!他們還說,若是能讓她的智力恢復(fù)正常的話,就帶我和她去青島玩兒。為了這個(gè)昔日最好的朋友,也為了去青島看看玩玩,我拼了!她似乎也知道我在想什么,比之前更加認(rèn)真、努力地學(xué),過了一個(gè)月,兩個(gè)月、三個(gè)月……她的智力奇跡般地恢復(fù)了!我開心極了,大人們更是喜出望外,兌現(xiàn)了自己的諾言,帶我和她去青島玩兒了十天!在這十天里,我乘著涼爽的海風(fēng),聽著海的濤聲,伴著燦爛的陽(yáng)光,度過了最歡樂的時(shí)光。終于有一天,我不堪忍受她時(shí)好時(shí)壞的脾氣,和她鬧翻了!我氣得想甩她一巴掌,但我忍住了。
從此以后,我不再去和她聊天,教她知識(shí),把她當(dāng)陌生人一樣看待。有時(shí),她會(huì)嚷嚷著我的名字,要和我玩兒,我只是冷冷地對(duì)她說:“我和你沒有任何關(guān)系,你愛找誰(shuí)玩就找誰(shuí)玩!薄翱晌覑壅医憬阃鎯喊!”她回答得有些委屈?晌液敛恍能,頭也不回地走了。自那以后,她似乎也感受到了我的怒氣,不敢或者說不想再找我玩兒了。我們就像這樣僵持著,過了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。
自從開學(xué)起,我就再也沒有見到過她的蹤影,聽鄰居們說,她們一家三口搬到鄉(xiāng)村去了。
又一次,在皎潔的月光下,我看見了她。她仍然是那副模樣,只是眉宇間多了一份焦慮和期待,后來,聽她媽媽說,她是在等我。她看見我,跟我打招呼,我只是對(duì)她微微一笑,她便高興地?fù)湎蛭,可被我無情地推開了。
一晃又是1年,當(dāng)我再去她家找她時(shí),卻只看到她的父母,沒見到她。我焦急地問她父母她去哪兒了,他們平靜地回答說:“她走了,是去年7月患白血病走的,其實(shí)在你認(rèn)識(shí)她時(shí),她就有了,今年突然惡化。一個(gè)患白血病的孩子能活到現(xiàn)在,已經(jīng)是奇跡了……”“什么。。 蔽壹润@訝又悲傷,又慢慢吐出了一句話,“對(duì)不起,我……我錯(cuò)了,我……嗚嗚……”誰(shuí)料她的父母并不怪我,反而撫摸著我的頭,說:“沒事的,這不怪你。謝謝你前幾年對(duì)她的照顧,才使她的生命得到了延續(xù)……”“嗚嗚嗚……”我哭著跑開了……
也許,也許當(dāng)年我不那么絕情,她現(xiàn)在也許還活著……可是,現(xiàn)實(shí)說明了一切——這個(gè)與我做了2年朋友的她,就這樣走了!她去的地方不是一個(gè)國(guó)家,而是另一個(gè)世界!
現(xiàn)在,我11歲了,但還是時(shí)常會(huì)想起她,她叫歐陽(yáng)曉熙,是我最美最痛的回憶。我不知道我什么時(shí)候變得這么多愁善感,不知道寫這篇文章是為了什么。但是,寫完了這篇文章,我感覺心里好多了,至少,至少有一個(gè)人,愿意聽聽我的心聲……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
日出東方,天際已有朦朧的陽(yáng)光,校園還是一片寧?kù)o。當(dāng)陽(yáng)光灑下大地時(shí),學(xué)校的大門也剛好打開了。同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校,趕集似的停下來,風(fēng)一般的狂沖進(jìn)班級(jí)。7點(diǎn)30分,音樂準(zhǔn)時(shí)響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學(xué)習(xí)的信號(hào)。
上課時(shí),操場(chǎng)上靜靜的,西邊的一排排柳樹姑娘,正梳理著自己翠綠的`發(fā)絲;西北邊的三角梅,讓墻壁上的畫充滿了生機(jī),操場(chǎng)中間的水仙花,已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里,老師已經(jīng)一個(gè)晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè),已經(jīng)十分疲憊不堪了,但是,一旦看到我們渴望吮吸知識(shí)的眼神,便重新打起精神來。老師講的內(nèi)容越豐富,同學(xué)們也越希望老師講的越多越好。
下課了,同學(xué)跑出了教室,來到了操場(chǎng)上嬉戲。突然,一位同學(xué)摔倒了,另一個(gè)同學(xué)便連忙將她扶起,這兒,成了學(xué)校的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。小黃帽(從班級(jí)篩選出的督導(dǎo)員)看不放過學(xué)校的各個(gè)角落。仿佛是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士。同學(xué)們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個(gè)個(gè)都玩的不亦樂乎。
放學(xué)了,同學(xué)們邁著歡快的步伐往回家的路上走著,更加期待明天的到來……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在一棵古老的東書上,住著一只小松鼠和一只小猴子。他們彼此認(rèn)識(shí),成為了好朋友。它們經(jīng)常一起采松果、打松子生活得很快樂。
一天晚上,小松鼠玩累了,就在松樹下的草叢里睡著了。夜里,一匹餓狼偷偷的溜進(jìn)了樹林,朝小松鼠走來,一邊走還一邊留著口水?墒,熟睡的小松鼠對(duì)此卻渾然不覺,還在做著美夢(mèng)哩!這是,小猴子發(fā)現(xiàn)了那個(gè)壞家伙。它敏捷的從大樹上跳下來,跑到小松鼠身邊,迅速的把它背上了樹。小松鼠醒了,看著餓狼走了之后,感激地握住了小猴子的手:“謝謝你!”
過了幾天,小松鼠邀請(qǐng)小猴子一起去蕩秋千。它們把秋千蕩得老高,愜意極了!突然,刮起了一陣大風(fēng),把它們吹得都掉下來了。小松鼠借著自己那毛茸茸的尾巴,平穩(wěn)的落地。而小猴子卻在掉落地上的時(shí)候把腳摔傷了,小松鼠吃力的背著它去了醫(yī)院。
小松鼠每天都守在它身邊照顧它,過了幾天,小猴子的傷慢慢痊愈了。小猴子感激的.說:“謝謝你,這幾天無微不至的照顧。”小松鼠笑著說:“沒關(guān)系,我們是好朋友啊,當(dāng)然要互相幫助!”
友誼是一份溫暖而沉著的情感,是連接人與人之間的心靈的紐帶。它會(huì)讓你在關(guān)心朋友的同時(shí)也感受到朋友的情誼。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我五歲時(shí),媽媽給我買了一只可愛的小公雞,小公雞長(zhǎng)得可漂亮了:紅紅的雞冠,一身油亮的羽毛,尤其是它那花叢樣的尾巴,人人見了都夸它。
一天,我和小朋友玩完游戲回到家。媽媽說小公雞不講衛(wèi)生,到處拉屎拉尿,要?dú)⒌羲。我一聽急了,忙?duì)媽媽說:“媽媽,哎呀!好媽媽!求您放了小公雞,讓小公雞陪我玩吧!媽媽!”
“放了它可以!眿寢屨f
“真的`?”我驚奇地問。
“對(duì)!不過你得答應(yīng)我一個(gè)條件!
“什么條件?”我問
“讓小公雞下個(gè)蛋。”
“下蛋?好吧!蔽颐髅髦缷寢屖堑箅y,可為了救小公雞還是答應(yīng)了。
小公雞又不會(huì)下蛋,怎么辦呢?我左想想,右想想,終于想了個(gè)法子,我偷偷地跑到冰箱那兒,拿了個(gè)雞蛋,放到了小公雞的窩里,再把小公雞放進(jìn)去,然后裝模作樣地把雞蛋拿出來,說:“小公雞下蛋啦!下蛋啦!”
媽媽看了看說:“好,今天我們就拿小公雞下的蛋炒飯吃!眿寢尠训按虻酵肜铮墒,蛋清、蛋黃卻流不出來。我一看,原來是個(gè)熟雞蛋。媽媽笑得嘴都合不上了,我也跟著哈哈大笑,最后,媽媽看在我“聰明”的份上,決定把小公雞留下來陪我玩。
你聽,“喔喔喔!”長(zhǎng)大了的公雞每天都像在感謝我的救命之恩似的,準(zhǔn)時(shí)打鳴催我奮進(jìn)呢!
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12-07
【精】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12-07
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12-01
小學(xué)四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文04-03
【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文06-26