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        • 四年級的作文

          時間:2023-07-05 07:15:46 四年級作文 我要投稿

          實用的四年級的作文7篇

            在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實用的四年級的作文7篇

          四年級的作文 篇1

            在我記憶中的許多往事里,有一件使我一想起來,臉上總是火辣辣的。

            那是個炎熱的夏天,老師在講課,同學們都在認真聽講。我呢?卻在看小人書,這時、我的同桌佳耿發(fā)現(xiàn)了,用腳碰了我一下,輕輕地說:“澤衡,快把書收起來,不然,我就告訴老師!蔽也焕硭,心想:你會告訴老師嗎?我們不是好朋友嗎?可萬萬沒有想到,佳耿他舉起手,對老師說:“老師,澤衡看小人書!”同學們都轉(zhuǎn)頭看著我,目光像利箭一樣向我射來。不用說,我被老師狠狠地教訓了一頓。

            從此,我再也不理他,心里埋怨他出賣朋友。

            星期天,我在家做作業(yè)。突然,門鈴響了,我去開門,一看是佳耿,剛要關門,他推了一下門,對我說:“澤衡,對不起,這本日記本送給你吧!”“不用了,謝謝。”我冷冷地說,后來看他那真誠的.神情,我才勉強收下。

            晚上,我打開日記,第一頁寫著一首小詩:朋友知心,先禮后兵。揭短補過,攜手前進?粗粗,我臉紅了,自己太小氣了,不遵守課堂紀律。挨老師批評還責怨別人,他那樣做是為了幫助我進步!

            這件事已經(jīng)過了一年,可我永遠不會忘記,課堂那件事、那本日記本,我會永遠保留著,因為它使我懂得了什么是真正的友誼。

          四年級的作文 篇2

            現(xiàn)在的我呀,是個勤勞又大方的小女孩,人人都喜歡,我也覺得自己比以前更好了。

            以前的我很懶惰,每天早上媽媽叫我起床,然后便去炒菜了,我看媽媽走了,便繼續(xù)躺在被窩里美美地睡著。一會兒,媽媽又來了,打我一下:“快起來,又要遲到了!”我這才十分不情愿地開始穿衣服。而現(xiàn)在呢,不等媽媽叫我,我就早已把自己收拾得整整齊齊,還幫媽媽掃地了呢!樂得媽媽直夸我懂事。

            以前的我很小氣,別人向我借東西,那從來都是沒門的',更別說要了,是個十足的吝嗇鬼,F(xiàn)在呀,只要同學需要,我會毫不猶豫大大方方爽爽快快地幫助他們,所以同學們可喜歡我啦!

            姥姥愛打麻將,很多零錢放在兜里容易丟。一天我?guī)е粋小錢包來到姥姥家,姥姥一眼就看中了,說正好裝零錢。我見姥姥喜歡,就開玩笑地說:“給你可以,不過要花錢買的呀!”姥姥看出來了說:“到底給不給?不給就不給你做好吃的!”“好吧好吧,給你!這個老小孩!”姥姥笑瞇瞇地接過錢包,我更開心!

            怎么樣,現(xiàn)在的我,你喜歡嗎?我以后會做得更好!

          四年級的作文 篇3

            在我們的生活中,在司空見慣的現(xiàn)象中,隱藏著許多深刻的科學奧秘。今天,我就有一個新發(fā)現(xiàn)。

            課堂上,老師帶著一絲絲神秘的微笑,不緊不慢的拿出了蠟燭、火柴、碗和玻璃杯這幾樣工具。老師這葫蘆里賣的什么藥?同學們一個個猜想著,有的在苦思冥想,有的仿佛已經(jīng)知道了答案,可最后還是百思不得其解。

            實驗開始了,老師先點燃了蠟燭固定在盤子中,然后再把玻璃杯放上去,同學們都全神貫注地看著老師的每一個細小的動作,生怕錯過哪個精彩的環(huán)節(jié)。接著,老師再向碗里注水,只見那些水像一個個跳水運動員一樣,滑進了杯子里,濺起了一片一片的小浪花。

            微焦的燭芯上,金色的火苗在杯子里歡蹦亂跳,好像要跑出來似的。緊接著老師把一個玻璃杯子倒扣在蠟燭上,只見還在歡快地舞蹈蠟燭,燭光越來越弱,漸漸的'像一個彎了腰的老人一樣,“呼呼……”熄滅了。看到了這里,同學們都情不自禁地站了起來,有的議論紛紛,有的還是滿臉的小問號。

            精彩的一幕都結(jié)束了,還沒有正式公布答案,你知道這是為什么嗎?因為杯子里的氧氣被消耗完了,里面的壓強因為氧氣的消耗而減小,最終小于外面的壓強,最后蠟燭終于熄滅了。

            通過這件事讓我明白了,科學就在我們的身邊,只要我們仔細觀察認真思考,就一定能找到答案。

          四年級的作文 篇4

          各位老師,各位同學:

            大家好!度過一個快樂的國慶節(jié)之后,我們也迎來了學校一年一度的少先隊大隊委員競選活動,我是***,今天我競選的職位是大隊委員,大隊委在我眼里,是一個神圣的職位,是一個協(xié)助老師、幫助同學的職位。我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我又走向這個講臺的時候,感到信心百倍。

            我認為自己很適合擔任大隊委員,活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己才能,不管是代表學校外出表演,還是參加學校的'活動,我會在一次次的挫折與失敗中不斷磨煉自己,讓自己更加成熟,辦事更加得力。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,成績現(xiàn)已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

            請大家給我一次展現(xiàn)自我的機會。如果可以的話,我會抓住這次機會,證明我的實力!假如我當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓大隊委員的職責與個人的思想品格同時到位。同學們,我會全心全意為大家服務,不求最好,只求更好,請大家為我投上寶貴的一票吧!

          四年級的作文 篇5

            在那藍藍的天空上,有著白云,小鳥、飛機......而我的智慧校園,就在那美麗的藍天下面。我的智慧校園位于鄭州市的一個小區(qū)內(nèi),隨著科技的發(fā)展,那里經(jīng)過了一次又一次美化建造。演變成了現(xiàn)在這宏偉迷人的模樣,并且充滿了和諧與智慧。早上,同學們排著隊,整齊地進入了智慧校園,在面對學校正大門的地方,有一個五顏六色的花壇,花壇里除了花,還有一些風車、音樂噴泉等等。每當噴泉一開放,再加上動聽的音樂的融入,簡直是完美的結(jié)合,讓進入校園的學生都不約而同地說道:“哇!真美!”環(huán)繞在音樂噴泉的周圍,是我們宏偉的教學樓,每一個教室都干凈整潔、寬敞明亮。上課的時候,老師站在講臺上認真的講解著課本上的知識,同學們也在努力思考,積極發(fā)言。每個教室的后面,都有一塊黑板報,上面的知識豐富多彩、開闊視野,包括天文、地理、歷史等等,加上一些美輪美奐的圖畫映襯,讓每一間教室都彰顯了獨特的魅力與智慧。

            在校園的'西北角,是一個美麗的小花園。邁著輕快的步伐進入小花園,一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片茂盛的小竹林,一棵棵挺拔修長的竹子在陽光中微笑,在春雨中生長,天天向上。穿過小竹林,一簇簇盛開的花花草草爭奇斗艷,競相綻放。在花草叢中有一個小池塘,碧綠的荷葉上,一株株亭亭玉立的荷花仙子,在風中輕輕地搖曳。清澈見底的池塘中,五顏六色的小金魚在水中歡快地追逐著、嬉戲著。小花園里鳥語花香,生機勃勃的景色讓人流連忘返。

            學校里,每年都會舉行一個豐富多彩的活動,活動的名字叫做《親子嘉年華》,活動的內(nèi)容有小發(fā)明、唱歌跳舞、個人才藝、親子游戲等等,即豐富了我們的課外常識,又體現(xiàn)了我們學校的創(chuàng)造與智慧。我的校園朝氣蓬勃、博學厚重,孕育著每一個老師與學生的夢想。

            我愛你----我的智慧校園。

          四年級的作文 篇6

            今天是暑假的最后一天了,可是我的心里卻沉甸甸的,像裝著一塊大石頭。你想知道為什么嗎?不是因為要開學了,而是因為我的手工作品還沒有做!整個暑假,每次我求媽媽幫忙的時候,她不是說沒時間,就是說沒心情。害得我等到最后一天也沒做成?蓩寢屵輕描淡寫地說:“手工作品是留給你的作業(yè),也不是媽媽的作業(yè),你不做就算了!”我氣急敗壞地想“哼!你不幫我,我也能做出來!”。

            我拿出彩筆,剪刀,雙面膠,還有一堆平時攢的廢卡紙?墒,對著這一堆花花綠綠的東西,我傻了。做什么好呢?以前都是媽媽幫我想的`,這次只能靠我自己了。我絞盡腦汁,想了又想,突然靈機一動,不然就做我房間的模型吧!說干就干,可是說起來容易做起來難,沒過多久,被我剪壞的卡紙就堆了一大堆,透明膠也總是粘在不該粘的地方揭不下來。沒想到?jīng)]有了媽媽的幫助,做手工這么難!弄得我滿頭大汗,真想喊媽媽來幫忙!可是我不能就這樣放棄,不然會被媽媽笑話!于是我更加仔細地開始剪。又試了幾次,終于成功了。我總算剪出床頭的形狀。慢慢的,我又做好了床頭柜。最讓我高興的是我居然還自己做了一個書柜,跟我自己的書柜長得差不多,就是太抽象了,歪歪扭扭的,難看死了!雖然難看,但一想到是我自己做的,心里還是甜滋滋的。

            我高興地拿去給媽媽看。媽媽笑瞇瞇地看著我說:“你自己這不是也能做出來嗎?做得粗糙不要緊,重要的是你自己獨立完成的。”我開心地抱著媽媽說:“媽媽,自己做手工好有成就感呀!這是我做的最與眾不同的作品!”媽媽會心地笑了!

            看來有些事情只要動手嘗試,細心思考,總會有辦法的。

          四年級的作文 篇7

            美麗的來賓來到了我們的校園,給我的校園換上了一件五彩繽紛的衣服。

            在我們學校麥冬到處可見,瞧這一片麥冬真綠啊,綠的仿佛是一片綠色的海洋;這一片麥冬真多啊,多的分不清你我;這一片麥冬真密啊,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。

            也許,你喜歡富麗華貴的牡丹。也許,你喜歡高雅潔致的玉蘭花。但我卻喜歡平平凡凡的茶花。它的花瓣有白色的有紅色的.……。它的花蕊是黃色的,像一位位亭亭玉立、楚楚動人的百花仙子?矗械暮π卟亓似饋,好像在跟我玩捉迷藏呢。有的大大方方的立在那兒。有的含苞待放!

            小草正長得茂盛。它隨然沒有花那么鮮艷,也沒有大樹那樣高大,但它很頑強。即使有再大的風也吹不倒它!小草的春風點點頭,又跳起舞來。春雨姐姐來了,小草弟弟痛痛快快地洗了個澡。

            還有許多香樟樹,它的葉子有一股淡淡的清香,樹干也很直。當然,枝繁葉茂是它最大的一個特點。它們就像一位位士兵時刻守衛(wèi)著我們的校園!

            說了這么多,還么告訴你們美麗的大來賓是誰,對了,她就是春姑娘。雖然春天快要走了,但她永遠留在我的心中!

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