【精華】四年級作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的四年級作文6篇,歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
漫漫黃沙,風(fēng)風(fēng)雨雨二十年后,故鄉(xiāng)發(fā)生了巨變……
原本破爛的平房已不見了蹤影,搖身一變?yōu)橐煌麩o際的草原和蔥蔥郁郁的森林;原本落后的城省,搖身一變,成了高科技大;原本辛苦的耕耘早已成為農(nóng)業(yè)機器人的工作;原本愁眉苦臉的人們,如今個個掛著笑嘻嘻的表情;原本污濁的天空變成了一片蔚藍的長空;原本有毒的廢氣以化作新鮮的空氣、負離子,使人們呼吸的空氣更加新鮮。
故鄉(xiāng)的變化真大呀!最讓人欣慰的就是無所不能的高尖端科技讓人們過上了幸福安康的.太平生活。農(nóng)民不用辛苦的耕種,只要每天用指令遙控器對農(nóng)業(yè)機器人下達耕種命令,農(nóng)業(yè)機器人就會完成你交代的任務(wù)。一旦到收成的時候,農(nóng)業(yè)機器人便會把收成的農(nóng)作物一堆一堆碼好,并報出每種農(nóng)作物的總噸數(shù)和一共收成的農(nóng)作物的總噸數(shù)。并把所有農(nóng)作物分門別類的放進倉庫。
機器人多得數(shù)不勝數(shù),能力、速度、樣子和重量都不一樣?墒,有一件事,它們都是一樣的,那就是能量的補充,它們一天需要四節(jié)能源,它們的能源是垃圾、害蟲、廢品和人們吃剩的食物。一節(jié)為0。5噸,四節(jié)能源就等于兩噸垃圾、害蟲、廢品和人們吃剩的食物。所以,這些機器人又被稱為“環(huán)保人”這些環(huán)保人雖然是機器,可也是要喝水和呼吸的,還要大便和小便。不過,有點特別。水,就是工廠排放的污水、廢水,喝了以后,小便排出了,就變成了純凈水。吸收了能源后,大便排出的是一個個面包。為什么呢?因為每個機器人的后下方都有一個孔,這個孔是用來大便的,這個孔上方右上角有一個可以把排泄物轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化箱,轉(zhuǎn)化后輸送到一個微型面包爐,兩分鐘烘成一個面包,最后“拉”出來。相同,前面也有一個孔,只不過多了一條短鋼管,那就是小便管,右上角也有一個轉(zhuǎn)化箱,排泄物直接進入轉(zhuǎn)化箱,轉(zhuǎn)化為純凈水后直接排出。
說它們要呼吸,其實是凈化空氣,吸了廢氣后,進入頭部,頭部右上角又有一個轉(zhuǎn)化箱,廢氣進去以后,會被轉(zhuǎn)化為負離子,從頭頂?shù)囊粋排氣口排出。想想看,這些機器人不但可以幫助我們,還可以凈化、美化環(huán)境,多好,而且造價便宜,只需五萬元至十五萬元。(當(dāng)時已經(jīng)出版十萬元一張的紙幣,而且最低面值的人民幣是五百元的硬幣,紙幣最低面值的也有一萬元。況且當(dāng)時中國人都非常富有,每人起碼有一百一百萬身家。)
同學(xué)們,雖然這只是幻想,但我相信,只要我們付出努力,幻想一定會變成現(xiàn)實。加油!向我們遠大的目標(biāo)前進!
四年級作文 篇2
5歲時,我最愛看電視了,看到電視上許多相貌平平的人被打造成美女,我想:“說不定我也會被打造成一個美女呢!”于是,趁著爸爸媽媽今天出去辦事,我的打造“美女”計劃就開始了。
首先我準(zhǔn)備好了一些工具,心想:爸爸媽媽,我的美麗會讓你們大吃一驚的!
我拿起媽媽的香水,噴了幾下。拿起口紅濃濃的涂了一層,一看,不夠紅,又涂了一層。接下來要涂腮紅了,一心想變成美女的我,認認真真的拿著尺子比劃了好一陣子,才小心翼翼地把腮紅抹了上去。
最后一件事就是穿衣服了,我學(xué)媽媽穿上小背心,然后再平常我最心愛的衣服里,每件都試穿了一下,擺了個自認為最美的poos,還唱著:“我就是天使說的小部分!”終于,我選出了一條粉色的.公主裙穿了上去。
精益求精的我又做了一些修改,我家沒有眼影,怎么辦呢?于是我拿出我的調(diào)色盤,用刀片切了一點口紅和眼影,攪拌了一下,就拿了一點慢慢地涂了上去。在我的心目中,已經(jīng)算是完美無瑕了。媽媽肯定會用一句詩來形容我:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”而我就是其中的西子。我坐在沙發(fā)上等爸爸媽媽回來。
爸爸媽媽回來之后,不但沒有說我美,反而還說:“你怎么了?”“是不是被人打了?”“要不要我?guī)湍悴了帲俊蔽覛鈶嵉卣f:“我是化妝了!”“哈哈哈~”爸爸笑得眼睛瞇成了一條縫,媽媽笑得肚子都疼了。我心里說:“他們的審美觀和我不同!蔽矣眠@句話安慰了自己,心里才好受一點。
現(xiàn)在,我想起我那樣子就哈哈大笑。
四年級作文 篇3
秋天來了,奶奶在院子里種的絲瓜已經(jīng)成熟了。絲瓜掛在枝頭,真是惹人喜愛。
絲瓜剛剛長出來的葉子是綠色的,它綠的那么新鮮,像碧玉、似翡翠,讓人心醉。葉子越長越大,它就纏著樹往上爬。一陣風(fēng)拂過,一片片葉子就像鋪著翅膀的蝴蝶,翩翩起舞。絲瓜長得郁郁蔥蔥,生機勃勃,我想它的根一定深深地扎在泥土里,占了好大一片地方了。
每天絲瓜伴著燦爛的陽光生長,不久便開出了嫩黃色的小花,過了幾天,花落了,一個毛茸茸的小家伙探出了腦袋,好奇的張望著。這個小家伙長得可真快,一天一個樣,不久窈窕的身姿便展現(xiàn)在我們面前。我想在蔬菜屆,名模的桂冠非她莫屬!
媽媽摘了兩個絲瓜,切成條狀,和肉炒在一起,味道真是好極了!隨著時間的推移,絲瓜慢慢變黃了,變干了,奶奶把它摘下來,曬干、剝皮,他又變成了刷碗的`工具,既不傷手,還刷的干凈,真是太好用了!
我愛奶奶家的絲瓜,不僅因為我總愛在絲瓜架下玩耍,更因為他默默無聞的奉獻精神!
四年級作文 篇4
每當(dāng)我打開電腦,來到QQ群“金色陽光”里,看著那群成員名單中“牟雅欣的奶奶”時,心中總是感受到無比的溫馨。
爸爸媽媽工作忙,奶奶把我從小帶大。十年來,我跟奶奶在一起的時間最長最長。一覺醒來,一睜開眼就會見到床前奶奶慈愛的笑臉;一下學(xué),一眼望去就能看到校門外奶奶慈祥的身影;一頓頓可口飯菜中,可以品嘗到奶奶精湛的廚藝;一個個優(yōu)美的故事中,充滿著奶奶娓娓動聽的磁石般的聲音。我說的一點也不過分,就連學(xué)校開家長會也一定會是奶奶去。
為了我,奶奶和我一起學(xué)習(xí)彈琴、畫畫和舞蹈;為了我,奶奶和我一起學(xué)習(xí)寫作、奧數(shù)和英語。不知道奶奶什么時候?qū)W會的照相、攝像和電腦,把我從零歲起的生活編錄下來,常常和親朋好友一起分享那些幸福的時光。
看著影像中一天天長大的我,從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步,到我得到的一張張獎狀……,在長大的路上,是奶奶用溫暖的大手牽著我的小手,一步步走過來?粗跋裰心棠痰哪樕弦惶焯扉L多長深了的皺紋,看著奶奶不再挺拔的'身影,緊握著奶奶一天天變的粗糙的手,我的鼻子一酸,眼淚在眼睛里轉(zhuǎn)動著……。
這是人間最最普通的母愛,這是奶奶給我的特別的母愛。
四年級作文 篇5
從前,有一個國王住在一座美麗的城市,國王的城堡里正好已經(jīng)運來了他一直都想要的哈哈鏡。
自從國王擁有了哈哈鏡以后,國王每天都很高興,而且每天都請客人們到他的城堡里去看看哈哈鏡。
有一天,國王請了兩只會說話的小狗,這兩只小狗是一對雙胞胎,一只哥哥叫黑之,另一只弟弟叫白之,它們的體型都十分相似,如果你不仔細觀察,你一定會弄錯。黑之和白之經(jīng)過了國王的.允許之后,黑之就往左邊的實驗室去了,而白之卻往右邊的“魔力花園”去了。黑之一進入實驗室,就看見了一面哈哈鏡,黑之高興地說:“啊哈!我終于找到了一面鏡子。”黑之連忙跑過去一看,興奮的說道:“哇!我原來是這樣高大威武!”然后昂首挺胸得意起來。白之也來到了“魔力花園”里,也看見了一面哈哈鏡,但是不同的是它一看鏡子就嘆氣說:“哎!原來我是這么的瘦弱矮小。 比缓蟠诡^喪氣起來。
當(dāng)它們來到國王面前,國王看見它們截然不同的表情,笑了笑連忙問他們:“嗨!你們好!你們都看到了什么。”它們都默默無語,“你們都怎么了?其實你們剛剛看到的都不是真實的,黑之不要太驕傲,因為你看到的鏡子是放大鏡,所以變得高大魁梧,白之你也不要太沮喪,因為你看到是縮小鏡,所以變得瘦弱矮小,你們一定要調(diào)整好自己的心態(tài),要正確認識自己,不應(yīng)該自卑也不應(yīng)該自大,在現(xiàn)實生活當(dāng)中,真相往往很容易被扭曲,我們一定不要被表面現(xiàn)象迷惑,一定要正確對待每一件事,每一個人。”黑之和白之聽了都不好意思的點了點頭。
四年級作文 篇6
那天,田老師對我們說:“最近,我們都在品讀《西游記》,明天第四節(jié)課,我們就來開一個關(guān)于《西游記》的故事會:第一組同學(xué)來讀一下西游記中的一個經(jīng)典片段;第二組同學(xué)準(zhǔn)備一些圖片,讓同學(xué)們一起來猜故事;第三組同學(xué)講一段故事;第四組同學(xué)分角色表演故事!
同學(xué)們?yōu)榱四軌虮硌莺,都做了很多?zhǔn)備,特別是第四組,他們的道具真是五花八門,而陳柯然的“如意金箍棒”最為精致。第二節(jié)下課的'時候,班上許多同學(xué)都圍在陳柯然的坐位那兒,想玩一玩他的“金箍棒”,他也非常大方的同意了,而我也不例外的湊了過去,想當(dāng)一回“孫悟空”!可是,也不知道是誰已經(jīng)把“金箍棒”弄壞了,我過去的時候,剛好看到了一個壞了的“金箍棒”,而陳柯然就認為是我弄壞的,很生氣的打了我一掌,我一下子也火了,又踢了他一腳,于是我們就這樣打了起來,一直到上課鈴響起。
上課了,老師講的課我也沒認真聽,我還在想這件事,我的氣漸漸消了,我覺得有事應(yīng)該先好好說清楚,不應(yīng)該還手打起來,而陳柯然好像也不太生氣了。
終于下課了,我走到了陳柯然的坐位上,伸出手面帶微笑的說:“我們和好吧!”他看了看我,也露出了笑容,點了點頭,握住了我的手,我又說:“我們還是好朋友!”
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