【必備】四年級的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
7月7日星期天,我們小分隊六個成員來到刀剪劍博物館,做一個關于大家夢想的采訪。其中我和李子超分在一組進行采訪。 在博物館門口,我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說:“哥哥,您好。我們是行……
7月7日星期天,我們小分隊六個成員來到刀剪劍博物館,做一個關于大家夢想的采訪。其中我和李子超分在一組進行采訪。
在博物館門口,我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說:“哥哥,您好。我們是行知小學四(1)班的同學,我們在做一個關于夢想的調查,請問你的夢想是什么?請你在紙上寫下來!闭f著,我把手里的藍色信紙遞給他。大哥哥微笑接過,用水筆寫上他自己的夢想,“我的夢想是當一名合格的`數學老師!蔽覀兊乐x后走進了博物館,這里人頭涌動、熱鬧非凡。館內穿警服的保安,他正巡視人群守護人們的安全,我們立刻跑上前去采訪他!氨0彩迨,您好。我們是行知小學四(1)班的同學,我們在做一個關于夢想的調查,請問你的夢想是什么?”保安叔叔停下腳步,認真地想了想說:“我的夢想是國家強盛,百姓安居樂業(yè)!倍嗪玫囊粋夢想!
就這樣,我和李子超采訪了很多人,有小孩、有大人、還有老人。我統(tǒng)計了一下,和生活有關的夢想有2人,與學習有關的夢想有6人,家長對孩子的希望有9人,共有17人分享了他們的夢想。這些人中有的做保安,有的是教書育人的老師,有的是對孩子有殷切希望,望子成龍的家長,有的是在讀的學生等等。他們都在為國家獻出一份力,就是這些一磚一瓦,才建成了中國這強大的祖國。
我也問了媽媽,她的夢想是什么。我媽媽說,她的夢想很簡單,就是希望全家安康喜樂,寧寧學習好,將來成才。我也有自己的夢想,我要更加努力學習,不辜負爸媽對我寄予的厚望。
通過這次的采訪,我深深地感受到夢想多、廣、密。有些人正在通過自己的拼搏努力實現夢想,有些人已實現了夢想,向另一個夢想邁進。正因為有了這些夢想,才建立起哲偉大的“中國夢”。
四年級的作文 篇2
“慈母手中線,游子身上衣”‘......每當我讀到孟郊寫的這首詩的時候,都會想起父母對我無微不至的關愛,時刻激勵著我好好學習,天天向上。
父母對我的愛數都數不清,但其中最令我記憶深刻的是,我有一次生病的時候,記得那時是夜里十點半,媽媽想去我房間看看我的'被子有沒有蓋著,但是一去,媽媽忽然發(fā)現我的臉上很紅,又一摸,啊,這么燙,于是趕緊叫起爸爸,量了量溫度,是三十八度五,然后趕快領著我去醫(yī)院看病了。記得路上,媽媽還在嘮叨我說:“下次不準再穿那么薄了,這次發(fā)燒肯定是昨天凍著了,明知昨天那么冷,還穿那么薄!币晦D眼,就到醫(yī)院了,到了護士面前的時候,媽媽跟著護士說明了我的情況及生病的原因,然后護士給我開了藥,回家路上,媽媽不停地撫摸著我的額頭,還用額頭抵著我的額頭輕輕地說:“乖,頭還疼不疼了,馬上就到家了,堅持下來。”
生了這次病,我終于明白父愛如山,母愛如水這個道理。
四年級的作文 篇3
今天,我來到外婆家,還把我家的小狗狗——樂樂帶了過去。過了一夜,外婆起床發(fā)現二樓不是屎就是尿。她說如果下次再帶來,把它打死或讓它纏死或給別人。我覺得外婆這樣做是不對的。
如果我在狗一方的話,我會想:狗又不是人,雖然它有耳朵也有嘴,但它又聽不懂你在做什么。這人類也該知道。如果它聽懂了,以后不敢了,那你還是忍無可忍,非要把它扔了,這既對你的錢沒有好處,對它也沒有什么好處。說到這里,你們肯定問:對它有什么壞處?不就是一條狗而已。不,你們說錯了,狗也有一些跟人一樣,它和你呆久了,你就這樣無憑無據、無情地把它扔掉,它也會傷透心的。也許你們會追問下去。但是我的最后一句是:人和狗是一樣的。
如果我在人的一方的話,我會想:說人懶,我們不承認,其實,每個人都有點懶,我從養(yǎng)狗的`人的語言中聽出。我那勤勞的外婆就重點突出(上面講過,就不再講了)。狗也是人類的好朋友。〖词构窌逊块g弄得臟兮兮的,那我們忍受一下該可以吧!不能對狗那么慘忍吧!
狗是我們的好朋友,動物是我們的好朋友。從我做起,保護動物,不能讓動物受到任何傷害。
四年級的作文 篇4
我生活在一個多姿多彩的世界,身邊有各種各樣的小動物。有天上飛的,地上跑的,水里游的'……其中我最喜歡的是慢吞吞的小烏龜了。
別看我家的小烏龜長得小小的、綠綠的,它可聰明了。
小烏龜“快快”的頭有著不同顏色組成的花紋,龜殼是翠色的,可好看了,上面還刻著“甲骨文”呢!“快快”長著四只健壯的腿,一條短短的尾巴幾乎都“不露面的”。
“快快”喜歡吃龜糧,每次我喂它吃龜糧時,它就把頭伸的老高老高的,似乎在說:“快一點,快一點,我餓了,我餓了!”不一會兒龜糧就沒有了。別看烏龜是個慢性子,可“快快”可不慢,要喝水了就立馬“跑”到水池邊“咕嘟咕嘟”喝起來。
“快快”最喜歡“爬山”。記得有一次,我把一本書放在它面前,它毫不猶豫地開始往上爬,三分鐘后“快快”終于上山了。
記得有一次,我放學回家后,發(fā)現“快快”不見了,便焦急地找了起來,突然“快快”從我書包里慢吞吞的爬了出來。“啊,難道我把它帶到學校去了?”我想。只見它在我的作業(yè)本上印了八個腳印,我把它拎起時,它在我手上抓來抓去的,弄得我哭笑不得。
最終“快快”被太陽曬死了,我好難過呀!我愛我的小烏龜“快快”!
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