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        • 小學四年級游記作文

          時間:2023-07-09 14:07:42 四年級作文 我要投稿
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            在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學四年級游記作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          【實用】小學四年級游記作文3篇

          小學四年級游記作文 篇1

            翟老師組織我們去農村秋游,在這次秋游中最有意義的是掰玉米。

            要開始了,我們女生是一大組,我和王亞楠是一小組。聽"啪啪啪"這是我們掰玉米的聲音。我把玉米運回去的'時候,看了一下,怎么回事?那邊怎么沒人掰?一問才知道————有的不想掰,有的怕劃破手,有的掰不下來?磥砦、王路、陳晨曦,王亞楠要 辛苦一下了。男隊找到我們了,看來我們要加快速度了。眼看我們要落后了,胡超凡這時候加入我們小組。突然我聽到"這兒有好多玉米!這兒有好多玉米!"的聲音,我 順著聲音走過去,是胡超凡發(fā)現了三排沒有掰的玉米,正當我們要運到外面的時侯, 聽到外面有吵架聲 , 我一看 ,是男孩要搶我們的玉米 , 我們和男隊吵了起來,“!崩蠋熣f:“現在數玉米,定輸贏!

            雖然在掰玉米的時候,我們輸了,但我體驗到了勞動的快樂,也感覺到了勞動的辛苦!

          小學四年級游記作文 篇2

            今年暑假我和爸爸、我們沿著臺階往上攀登,看到了千姿百態(tài)的石頭,有的像猴子觀海,有的像金雞叫天門,有的像雄鷹展翅真是令人目不暇接。魚峰山上和大街上一樣,有買有賣,熱熱鬧鬧的。我走向賣水晶球的地攤,五彩斑斕的水晶球在陽光的`照耀下熠熠生輝,煞是好看。我很想買幾個水晶球,但爸爸一向不準我賣這些東西,我的心被撓得癢癢的。我懇求爸爸說:“爸,我就買一次這種東西,一次,就一次!卑职终f:“買這種東西干嘛,水晶球有什么好?”我繼續(xù)撒嬌:“買一次都不行嗎?爸,答應我,答應我買一次!”經不住我的軟磨硬泡,爸爸改變了他的主意,答應給我買水晶球。我一蹦三尺高。買下水晶球后,我高高興興地參觀其他地方。

            一會兒,我們來到劉三姐的“洞府”,聽到了劉三姐那美妙的歌聲,看到了劉三姐那美麗的雕像。我們沉醉在這動聽的歌聲中,仿佛看到劉三姐在為百姓們傾情歌唱的情景!斑青辍,一張以劉三姐的雕像為背景的全家福被拍入照相機中。 太陽落山了,我們登上山頂,眺望著天邊的彩霞。天空的一半被彩霞染紅了,真美啊!

          小學四年級游記作文 篇3

            在金風送爽的日子里,我們迎來了盼望已久的秋游活動,雖然說就是有小雨,然后但就是同學們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包,個個笑逐顏開地排著整整齊齊地隊伍,隨著老師的一聲喊:“出發(fā)!”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進軍。

            我們來到了空氣清新、山青水秀、鳥語花香的十八道地,聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香,招引著紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶;聽到那一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱,好像在歡迎我們的.到來;看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠,光彩照人,與小花搭配得天衣無縫,遠處還有那泉水叮咚的流水聲,真就是一幅秋天的圖畫,我便立即留意翼翼地拿出照相機,咔嚓、咔嚓地拍個不停。

            大家一邊吃東西一邊聊天,一會兒老師說收拾東西回去了,只見扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾,好感人啊!回到教室,老師說:“秋游活動誰做得最好,誰為我們班爭光呢?就是李響,鼓掌!”頓時,班級里響起經久不息的掌聲。

            秋游活動過去了,我的情緒還就是十分激動,這就是我這學期以來最快樂的一天!