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        • 四年級學生作文

          時間:2023-07-13 09:49:55 四年級作文 我要投稿

          關(guān)于四年級學生作文匯總十篇

            在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級學生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于四年級學生作文匯總十篇

          四年級學生作文 篇1

            我的家鄉(xiāng)在金城江,是一個山清水秀的地方,每當春天一到,家鄉(xiāng)的景色就更美了,有鳥語花香的公園,有熱熱鬧鬧地廣場,還有波光粼粼的龍江河。

            最美的要數(shù)公園的夜景了,每到天空漸漸披上灰色的輕紗,燈就一盞盞地亮了,整個公園都沉浸在燈的海洋、光的'世界里。月光如水,繁星閃耀,色彩斑瀾、形狀各異、又五彩繽紛的彩燈無處不在,看!它們正在一閃一閃的向我們眨眼,好像在說:“我們多漂亮呀,快來這里散步、做運動吧!”瞧,山上有許許多多的路燈也爭先恐后地閃爍著,草坪里的照明燈像螢火蟲一樣閃閃發(fā)亮。

            家鄉(xiāng)的龍江河也很美,一條彎彎曲曲的河水歡快地從家鄉(xiāng)的中央穿過,宛如一條亮閃閃的繃帶伸向遠方。河水清凈、透明,里面的小魚在水草邊一動不動,見我們來了,忽地尾巴一擺,“嗖”地游開了,只剩下青綠的水草在水中飄擺……岸邊還有幾行柳樹,春風拂面吹來時,柳條就像一個舞蹈家,一面翩翩起舞,一面沙沙沙地唱起優(yōu)美的歌。人們不禁喜歡到河邊散步,還喜歡來河邊乘涼,當然,偶爾我也會去河邊散步散心。啊,家鄉(xiāng)真美!

            我愛我美麗的家鄉(xiāng)——金城江。

          四年級學生作文 篇2

            月亮,它潔白的身影,是那么的安詳、寧靜,我非常喜歡它,因為我可以直言不諱地向它傾訴自己的煩惱和喜悅。

            晚上,我一個人漫步在學校后面的小樹林中,獨自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空,可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空,光亮、圓潤,像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。置身于如此美好的月色之中,我不由得想起了古詩中很多關(guān)于月的描寫!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,我們不也可以做到這樣嗎?“舉杯邀明月,對影成三人”,當我們寂寞時,月是我們忠實的伙伴!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,月引起我們對家鄉(xiāng)的深深思念!敖虾稳顺跻娫,江月何年初照人”,月誘發(fā)我們對人類起源的遙遙揣測。

            月亮就像地球的守護神,每天圍著地球在轉(zhuǎn),它是那么的忠誠那么的守信,又是那么盡職盡力。月亮像一位魔術(shù)師,有時候圓得像玉盤,有時候彎得像一把弓,有時候又像一葉小船,有時候又像一個蘋果被蟲子咬了一口,真是變化多端,千姿百態(tài)。當月出現(xiàn)在夜空時,它總能牽引我們的.目光,激發(fā)我們的思維。綻放我們的情感,使我們?yōu)樗V,為它狂,為它歡呼,為它感傷。它并不是那樣光彩奪目,但卻是那樣令人神往。

            月亮,它給我?guī)砹藷o邊的遐想,也給我?guī)砹藷o窮的希望。

          四年級學生作文 篇3

            冬天來了,嚴冷的冬天北風呼嘯,下起了鵝毛大雪,家家戶戶都關(guān)上了門。

            路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖

            案,看起來真叫人不忍心把腳踩上去。

            第二天一大早,我和幾個伙伴聚在一起,總共有三人,按年齡我排老大,其次有老二,還有老三。開使做好堆雪人的提前準備任務(wù),然后我對他們倆說,你們倆各滾一大一小的.雪

            球過來。我去準備需要的東西,‘咯吱“咯吱:的聲音把我催到了家里,到了房子急急匆匆的找了個袋子,裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一

            個小豆角還有一些煤灰。拿完東西,我飛快的向堆雪人的方向跑去。

            。『闷恋膬蓚學球。只見老二老三滿頭大汗,簡直就沒有感覺到一絲冷意!鄄焕,’我問他們,他們倆異口同聲的說‘‘不累’’那好吧,趕快找個地方安排好。接著他倆去做整修雪球的工作,然后我就拿出兩個大紅棗,按到第一個雪人的臉上做眼睛,又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子,又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀,雪人沒有手嗎?我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè),第一個雪人做完了。接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手,緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側(cè)做耳朵。這時天色以晚,我們?nèi)齻人同時站在兩個雪人面前看了看,。

            好漂亮的雪人!

          四年級學生作文 篇4

            光陰似箭,日月如梭。

            日子也就在這迷惘中度過,也不曉得過了多少個春夏秋冬,多少個日日夜夜。傻傻地數(shù)著日出又日落,朋友們早出晚歸,倦鳥歸巢。。。。。 一絲涼風吹起,枯葉在風的懷抱中翩翩起舞,劃出一道道美麗的旋律。哦!秋天已在不知不覺中來臨。 有人說,秋天是豐收的季節(jié)。一幅幅金秋的圖象,很有詩意,也很美;蛟S生命就在秋天才能夠成熟吧!但我不喜歡秋天,因為秋天不僅顯得是那么凄涼,那么的無住。脆弱的心靈,已不知被多少風吹雨打摧殘的千倉百孔,已是傷痕累累。 當每每從喧嘩中回歸寂靜,每每夜深人靜時。生命中所體現(xiàn)的那種堅強已蕩然無存,內(nèi)心的無奈,孤獨又有誰人能夠體會。是啊!走過了二十二個春秋,生命已在不知不覺中成熟(苦笑)。獨自一人為了生活,為了夢想,為了父輩們沒有走完的'路,也為了去改變自己的生活方式,為了太多太多的理由。我堅強的生活著,在無奈與夢想中掙扎,跌倒了再爬起,受傷了再咬咬牙,失敗過,也成功過。。。。。但夢想依然是夢想。沒有人能告訴我:你為了什么?你得到了什么?是!愕然回首,似乎得到了許多,也失去很多。 寒風吹起。站在他鄉(xiāng)的天空下,生活在別人的城市里,金色的晚秋更顯得凄涼,唉

          四年級學生作文 篇5

            “我愛北京天安門,天安門上太陽升”這是我最喜歡唱的歌。這不,爸爸去北京出差了,他來電邀請我和媽媽一起去北京玩,聽到這個消息,我開心極了!于是,媽媽趕緊在網(wǎng)上訂好了車票,第二天我們就出發(fā)了。

            我們坐“G36”動車,經(jīng)過了四個多小時,終于到嘍!不一會兒,爸爸就來南站接我們了!他十分激動:“走!我們?nèi)マr(nóng)業(yè)展覽館!那兒有好多好吃的!”來到農(nóng)展,我看得目瞪口呆!食品、水果……應(yīng)有盡有!我們買了幾包零食和一袋“甜橘柚”哇!全是我愛吃的!太棒了!出了門,我們向賓館走去。我一邊走,一邊唱,真高興。

            中午,我們吃完飯,向天安門廣場出發(fā)嘍!來到門口,開始排隊安檢。人真多!真是人潮如流!好不容易安檢完了,可以進去參觀嘍!我們買了門票,每人領(lǐng)了一個自動講解器。每到一個地方,它就會自動講解那兒的典故。我印象最深刻的是一個千年古樹,叫連理枝,也叫連理樹。外形就像兩個樹干抱在了一起,象征的意義就像一對戀人緊緊靠在一起,不離不棄,永不分離。其實,他們并不是天生就這樣,是很久以前,皇帝派人把兩棵樹扭在一起。日久天長,就變成了這樣。這使我深受感動……

            這里面太大了,簡直就是個迷宮!當我感到十分疲倦的`時候,我的耳邊仿佛又響起那首歌:“我愛北京天安門,天安門上太陽升……”

          四年級學生作文 篇6

          親愛的王線小朋友:

            你好!

            我是一名五年級小學生,很高興能給你寫信。我叫王禹璇,在河北省衡水市桃城區(qū)康復街小學上學。我是一個多才多藝、活潑開朗的女孩,很高興認識你并和你做朋友。

            親愛的朋友,雖然我們互相還不太了解,但我相信這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋,只要我們心靈相通,一定會成為真正的.朋友。

            記得我從一些資料上看到你的生活很艱苦,每天都吃不飽。不知道你現(xiàn)在情況有所改善了嗎?你家的房子還漏雨嗎?你重病的母親好些了嗎?你每天上學都要走一個小時的山路,放學后還要干活,做家務(wù),在這樣艱苦的環(huán)境里生活,你的成績還是名列前茅,我要向你學習。

            希望有一天,你能來我們衡水做客,我會帶你參觀我美麗的小學,去衡水湖觀賞風景,帶你吃我們衡水的小吃,把我的朋友介紹給你……我也希望去你的家鄉(xiāng)看看,聽說那里很美,你歡迎我嗎?

            此致

          敬禮!

            你的新朋友:王禹璇

            20xx年3月11日

          四年級學生作文 篇7

            在愉快的暑假中,我讀了一本書。這本書講述了成長的喜怒哀樂,它生動活潑,幽默風趣,讓我再次體驗到了童年的美好時光。書中的一個個有趣的故事,至今還讓我回味無窮,令我一看再看。它,就是梅子涵寫的《女兒的故事》。

            這本書分為兩部分,一個是“女兒的故事”,另一個是“我的'故事給你聽”!芭畠旱墓适隆睂懙氖亲约旱呐畠褐v故事,梅子涵把它記錄下來;“我的故事給你聽”是梅子涵把自己的故事寫了進去。

            這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文了。在我的家里,都是大人想大人的,小孩想小孩的,很少說到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似,梅思繁和她媽媽也都喜歡看足球,不過要是申花隊和國安隊比,他們就會吵吵鬧鬧,因為梅思繁想要申花隊贏,她媽媽想要國安隊贏。 他家可比我家熱鬧多了。

            書中張校長的思想也讓我深深為之敬佩——人只學習會成為“書呆子”,我們不可以死讀書,要多方面發(fā)展,比如培養(yǎng)唱歌、跳舞、樂器等課外興趣。

            這真是一本好書,它讓我重新認識了我的成長,重新認識了如何學習。我想,我會不止一遍地去閱讀,你呢?

            402班

            xxx

          四年級學生作文 篇8

            春節(jié),是中國人民最重要的節(jié)日,但是20xx年的春節(jié)注定是一個不一樣的春節(jié)。還沒等新年的鐘聲敲響,“新型冠狀病毒”早已迫不及待來到人世,瘋狂肆虐著神州大地,使得原本熱鬧的春節(jié)籠罩著恐慌的陰影。

            大年初一一大早,剛睜開惺忪睡眼的`我就聽了一個壞消息,媽媽告訴我:“今年不能去挨家挨戶拜年了,每天新增那么多新型肺炎病例,我們要響應(yīng)國家的號召,宅在家里!”我心情一下子晴轉(zhuǎn)陰了,春節(jié)拜年可是我最喜歡的事情,可以和小朋友們玩,可以收到壓歲錢,最重要的是有很多好吃的。哎……可惜現(xiàn)在都“泡湯”了。于是,我們?nèi)疫^起了一個“在家做貢獻”的春節(jié)。

            媽媽不再忙著準備糖果、瓜子招待客人,而是準備了許多“防護裝備”——消毒水、洗手液、口罩。爸爸不再忙著到處應(yīng)酬了,而是不時地打電話,布置著單位的疫情防控工作,還多出了很多時間陪我閱讀。外公不再天天出去打麻將了,而是在家里看著電視,不時發(fā)布著“新型冠狀病毒”的最新消息。外婆不再出去到處燒香拜佛了,而是忙前忙后做好后勤保障工作。我呢?也不再天天跑出去和小朋友玩,天天看《奔跑吧兄弟》了,而是每天早上彈琴、看書,下午打羽毛球、跳繩,晚上看《中華詩詞大會》。我每天不停地喝水,喝得肚子都快脹破了,每半個小時就要跑一次廁所,耳邊還不時傳來媽媽自編的順口溜:“飯前便后三洗手,細菌保準不入口”。

            為了感受一些年味,我決定下樓到院子去看看。剛到院子里就聞到一股刺鼻的氣味,原來是村里的工作人員在挨家挨戶地噴灑消毒水消毒。院子外傳來了廣播的聲音:“請全體村民自覺待在家里,減少外出….”院子外,隔壁家的護士姐姐戴著口罩,騎著電動車,匆匆忙忙地奔赴醫(yī)院……

            “疾病無情人有情!”今年的春節(jié)看似冷冷清清,卻被以各自的方式為抗擊疫情做貢獻的人們溫暖了。我們有強大的祖國,有精誠團結(jié)的全國人民,有無私奉獻的“白衣天使”.…..相信到了春暖花開的時候,我們一定能夠戰(zhàn)勝“新型冠狀病毒”,過上幸?鞓返纳!

          四年級學生作文 篇9

            “我要學滑冰!我要學滑冰!”

            四歲的時候,每當我路過廣場,看到那些哥哥姐姐穿著溜冰鞋翩翩起舞,我就好奇不已,吵著爸爸教我滑冰。

            一天晚上,爸爸給我買了一雙超帥的溜冰鞋,我提出要到廣場上學滑冰。

            一來到廣場,我就看見許多哥哥姐姐穿著溜冰鞋在那里滑來滑去。有的像歡蹦亂跳的小鳥,有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著身子。

            我興致勃勃地換上溜冰鞋,小心翼翼地站起來。我還沒腳踏實地站穩(wěn),就“啪”的一聲,像烏龜一樣四腳朝天倒在地上。爸爸馬上過來扶我。

            “哇!好痛!”我“嗷嗷”大叫,邊叫邊不停地摸屁股。旁邊的人看見了,情不自禁地哈哈大笑起來。

            “誰叫你這么急!”爸爸的'話音未落,我又“啪啪啪”連摔了好幾跤。

            身邊的哥哥姐姐一副輕松快活的樣子。我看著他們,十分羨慕。他們揮動手臂,忽左忽右,忽快忽慢,姿態(tài)萬千?墒,我的腳就像灌了鉛一樣不能移動。爸爸扶著我小心翼翼地滑起來。漸漸地,爸爸放開了我,我就像企鵝一樣搖搖晃晃地滑了一兩米,誰知,天有不測風云,好景不長,我心一緊張,結(jié)果摔了一跤。我生氣地爬起來,氣憤憤地說:“算了,算了,我不學了!

            “心急吃不了熱豆腐!”爸爸摸了摸我的頭,耐心地說,“只要功夫深,鐵杵磨成針。別著急。”

            我坐在草坪上休息了一會兒,爸爸對我說:“滑冰要有耐心,把腳擺成八字形,眼睛要正視前方。”

            聽了爸爸的話,我站起來再次滑。爸爸拉著我的手,小聲地念:“一二三、一二……”“呼”的一下,我感覺我飛了起來。一米、兩米、三米……

            “我會滑了!”我歡呼起來。

            “挺厲害的嘛!”爸爸向我豎起了大拇指。

            “小意思。”

            后來,我經(jīng)常叫朋友進行滑冰比賽。我像獵豹一樣,結(jié)果,他們個個成了我的手下敗將。

            通過這次學滑冰,我知道了一個道理:只要努力,不放棄,就能成功。

          四年級學生作文 篇10

            有一次,我和悅琪同學一起去廣東博物館參觀。

            等了一會兒,悅琪和他的姐姐來了,我連忙上去迎接,說:“早上好!”悅琪也回了我一聲:“早!”。買了門票以后,排隊排了五分鐘,我和悅琪終于進去了。 “哇,好大呀!”悅琪驚喜地說!澳钱斎涣 !”我笑呵呵地回答。我們首先走到了二樓,沿著指示牌走到了殘弱人士的畫展。里面可真大,幾十臺超大的電腦都播放著各種殘弱人士的夢想。墻上面全部都是殘弱人士畫的畫:有些很丑,有些很漂亮。悅琪喋喋不休的說著:“這個好看!這個好看!”看到什么就拍什么,手中的相機不斷地發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,腳下的`腳步根本沒有停過。。我看不下去了,問悅琪:“你怎么看到啥就拍啥。俊睈傜鳑]有回答我,還在不斷的拍照。突然,爸爸對我和悅琪說:“那邊有個給殘弱人士祈福打結(jié)的,你們也去打一個吧!蔽液蛺傜黠w奔過去,拿起絲帶就綁。我很快就綁好了一個好看的蝴蝶結(jié),但悅琪看起來好像有些困難。我問悅琪:“需要幫忙嗎?”悅琪說:“不用了,謝謝!薄澳沁呌幸粋很好看的墻,去照相吧!”我說。和悅琪走過去以后,我照了幾張相,想跟悅琪一起照幾張,可悅琪死也不肯,跑來跑去,就像玩躲貓貓一樣!肮!睅讉大人看到我們這“貓捉老鼠”的景象時,不禁大笑起來。“悅琪站!”我大聲說!熬筒徽咀!”悅琪大聲地回答。我和悅琪終于照了一張相,只不過效果不太好。

            接下來,我和悅琪還參觀了海洋館,陶瓷館,恐龍館等。

            “悅琪,我估計你的相機內(nèi)存快滿了!蔽铱嘈α藥茁,說。悅琪可愛地給我做了個鬼臉。

            吃完午飯,我和悅琪都要回家了,我開心地對悅琪說:“下次再約!”“好呀!睈傜饕查_心地回答我 。

            今天,我不但看到了美麗的畫,陶瓷,還獲得了和悅琪同學一起快樂的時光。

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