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【精華】四年級(jí)學(xué)生作文300字匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
在寒冬里，在茫茫一片白雪中，透著一抹淡淡的粉，那就是梅花。
在梅花盛開的月份，萬物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開放。我在晨練的時(shí)候，忽然看見雪中一個(gè)粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看，竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠(yuǎn)處，就是一樹梅花！我驚嘆了，一朵朵嬌艷的小花，竟能在如此嚴(yán)酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)。
我在上海的時(shí)候，養(yǎng)過一盆梅花。我發(fā)現(xiàn)在室內(nèi)精心養(yǎng)殖的梅花，比室外的梅花盛開的更鮮艷。于是，我把家中的梅花移植到了小區(qū)的花壇里。幾天后，我再次經(jīng)過花壇時(shí)，發(fā)現(xiàn)梅花凋謝了！看來只有野生的梅花才生命力旺盛吧！
野生梅花有一種讓人佩服的`品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)不屈，從不放棄。我一直都在向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。可一直也沒實(shí)現(xiàn)過。大概是因?yàn)槲业牟粓?jiān)持吧。我不由想起一句格言：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我要把它作為我的座右銘，在今后遇到困難時(shí)，堅(jiān)持再堅(jiān)持，用我的努力克服一切困難。梅花的堅(jiān)持，給了我，給了所有人一個(gè)警示，一個(gè)告誡，一顆堅(jiān)持的心。
梅花，我的榜樣，我向往它那頑強(qiáng)不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人，才稱的上是真正的人！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
我在大家的眼中是一個(gè)“書呆子”，在現(xiàn)實(shí)生活中也不例外：我為了讀書可以廢寢忘食，我現(xiàn)在的語文成績(jī)除了上課專心聽講，其余大部分都是靠看課外書獲得的。
有一回媽媽叫我吃晚飯：“程程，下來吃晚飯�！笨墒俏艺吹綍凶罹实牟糠郑趺纯梢苑胚^呢？所以肯定理也不理媽媽，就算聽見了也只會(huì)當(dāng)耳旁風(fēng)。最后估計(jì)是媽媽叫得不耐煩了，況且她早就知道我這個(gè)書呆子兒子的德性，最后是被媽媽的“獅吼功”催下樓吃晚飯的。不過我還是邊看著書邊吃飯，一不小心把書咬了下去，逗得全家人都哈哈大笑，只好戀戀不舍地把書合上，一門心思吃晚飯了。
要說缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)多過優(yōu)點(diǎn)。我做作業(yè)的時(shí)候粗心又讓家長(zhǎng)擔(dān)心；今年的英語暑假作業(yè)不知放哪了，唉，只好全補(bǔ)出來；有時(shí)候我會(huì)胡思亂想而導(dǎo)致通宵未眠；有時(shí)候還會(huì)說出一些不分場(chǎng)合的.話，讓在場(chǎng)的人哭笑不得，我才不知所措。 不過請(qǐng)相信我，我以后一定會(huì)把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)的。
我就是這么一個(gè)特別的小男孩。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
我買的蠶裝在一個(gè)橙色長(zhǎng)方形的盒子里，盒子四個(gè)角都有小孔，這是讓蠶寶寶呼吸新鮮空氣用的。盒子里有兩袋東西，一袋是圓圓的紫灰色的蠶卵，一袋是黃色的營(yíng)養(yǎng)粉。我把這兩袋東西倒在盒子里，蓋上蓋盼著蠶寶寶長(zhǎng)大。
過了兩天，我打開盒子一看，已經(jīng)有兩只蠶寶寶孵化了！它們?nèi)砗诤鹾醯腵，長(zhǎng)著好多只腳，但只有兩毫米那么長(zhǎng)，有點(diǎn)像毛毛蟲。
我看著兩只蠶寶寶，突然想起一個(gè)要緊的問題：“蠶寶寶吃什么？”雖然我知道它們吃桑葉，但是我可不確定現(xiàn)在有沒有桑葉。
這個(gè)問題使我越來越著急。于是我去問媽媽，媽媽說：“先去人工湖哪里看看，沒有再想辦法吧！”我和爸爸去了人工湖，可是一無所獲。我急壞了，我可不想讓蠶寶寶就這么死了呀！
媽媽見了，急忙查了資料，原來蠶寶寶還可以吃別的東西。但是我們家也沒有啊！媽媽急中生智，說道：“咱們家的那盆扶桑不知道行不行。”于是媽媽百度了一下，得知扶桑沒有度，就趕緊摘下一片葉子，剪成細(xì)條給蠶寶寶了。
我開心地看著蠶寶寶，蓋上了盒蓋，期待著它們快快長(zhǎng)大。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
炎熱的夏天過去了，美麗的秋姑娘買著輕盈的步伐來到了人間。她用魔法棒一揮，秋天的大門被打開了。哇！好一派迷人的秋色啊！
秋姑娘來到樹林里。樹上的葉子變黃了，秋風(fēng)輕輕一吹，金黃的樹葉像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯，小朋友踩在葉子上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了秋天的“交響樂”。楓葉紅得像一團(tuán)正在燃燒的火焰。松柏依然還是那么蒼翠，像站崗的.哨兵一樣守衛(wèi)著整個(gè)森林。
秋姑娘來到田野里。沉甸甸的稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。農(nóng)民正忙著收割呢！臉上洋溢著豐收的喜悅。
秋姑娘來到花園里。美麗的菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收。
秋姑娘來到果園里。果園里果實(shí)累累，瓜果飄香。蘋果露出紅紅的臉頰。紅紅的柿子像小燈籠似的，掛在枝頭。樹上的桔子黃澄澄的，你擠我碰，正等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
�。∏锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，也是絢麗多彩的圖畫。我愛秋天！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)樗齻優(yōu)樽鎳?guó)“打造”出許多人才，所以人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻(xiàn)的精神。為了尊師重教，世界各地都有教師節(jié)，而且在這一天，同學(xué)們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。
一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶�；顒�(dòng)。
早上，我們來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時(shí)候不用老師上，幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時(shí)上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當(dāng)老師吧！”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動(dòng)地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的.賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下來。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
我的同桌是一名胖乎乎的小姑娘，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常綁著一個(gè)高高的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，可惜因?yàn)闆]有保護(hù)好視力而只能戴著一副圓圓的眼鏡。不大不小的鼻子剛剛好，圓嘟嘟的臉龐顯得她特別可愛，稍微有些大的嘴巴非常會(huì)說話，課堂上回答問題妙語連珠。
她喜歡穿粉色白色的裙子，非常白皙的膚色配上高高的個(gè)子顯得她非常漂亮。她很愛學(xué)習(xí)，我們倆個(gè)經(jīng)�；ハ鄮椭�，但是課下也會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些小摩擦。比如有時(shí)候我犯錯(cuò)，她就會(huì)說要告老師，搞得我很煩她，但是如果我苦苦哀求，她也會(huì)選擇放過我。我們之間也會(huì)有很多好玩的時(shí)刻，不如有時(shí)候我會(huì)給她講很多笑話，她就會(huì)笑的前仰后伏，但是她的笑點(diǎn)太低了，明明補(bǔ)水很好笑的事情她也會(huì)笑的`喘不上氣，邊笑還邊拍我，真是搞不懂她。
她記性不太好，經(jīng)常第一天答應(yīng)我的事情可是第二天卻忘了，比如明明答應(yīng)第二天要帶一支筆送我，可是到了第二天她卻忘拿了，一而再的失約，很不守信用，這樣我覺得很不好。
她很喜歡彈鋼琴游泳，也喜歡看書。但是她的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，需要很努力才能跟得上老師的進(jìn)度，所以在數(shù)學(xué)上我會(huì)經(jīng)常幫他解決難題。
這就是我努力學(xué)習(xí)又愛笑的可愛同桌曹酉晨同學(xué)。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生命；小魚感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)行，鮮花感恩綠葉，因?yàn)榫G葉使它更美……自然界是這樣，那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該擁有一顆感恩的心！
我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí)，是他們把我及時(shí)背進(jìn)醫(yī)院，一直陪著我，直到我康復(fù)。小時(shí)候我經(jīng)常生病，記得有次我半夜發(fā)高燒，媽媽及時(shí)把我送進(jìn)醫(yī)院急診科治療，一晚上陪著我，第二天還堅(jiān)持去上班。當(dāng)突然下雨的'時(shí)候，是他們及時(shí)為我送來雨傘，怕我淋了雨感冒。他們?nèi)找剐燎诠ぷ�，都是為了我，每天工作再忙都要為我檢查作業(yè)，我要感謝他們，做一個(gè)好孩子。
我要感恩老師。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師不厭其煩地教導(dǎo)我；當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，是老師耐心地給我一遍一遍地講；當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，是老師用關(guān)切的語言讓我振作起來……我要感謝你們，我一生都會(huì)記住你們的教導(dǎo)。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！正如歌中所唱：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜…….
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