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        • 四年級(jí)寫景作文

          時(shí)間:2023-07-15 07:28:06 四年級(jí)作文 我要投稿

          【熱門】四年級(jí)寫景作文6篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫景作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【熱門】四年級(jí)寫景作文6篇

          四年級(jí)寫景作文 篇1

            自打雪兒走了,我的腿也就好起來(lái)了,可以和我的同學(xué)們一起到學(xué)校上學(xué)。

            一天,我正在看那藍(lán)天,回憶著我和雪兒朝夕相處的美好時(shí)光。忽然,我聽(tīng)到“咕咕”的聲音,我抬頭一看,啊,是雪兒飛回來(lái)了。我迫不及待地把它抱進(jìn)來(lái)洗了洗。突然雪兒大叫一聲:“咕咕”,從外面飛進(jìn)來(lái)好幾只白鴿,我以為它是雪兒的.敵人,拼命想把它們趕出去。聽(tīng)了雪兒的介紹,我才知道它是雪兒的家人和朋友。

            于是我把它們通通抱回來(lái),我?guī)退鼈儌(gè)個(gè)都洗了洗,它們?nèi)忌埢罨⒘恕?/p>

            這時(shí),我才想到不能忘了把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽呀!我立即叫來(lái)爸爸媽媽。爸爸見(jiàn)了雪兒,撫摸著它的絨毛說(shuō):“雪兒,你又長(zhǎng)大了!眿寢屢舱f(shuō):“你真是又美麗又強(qiáng)壯的藍(lán)天信使。”就這樣,我們熱鬧了一個(gè)下午。

            終于,我們又要分別了。我們一家人全部都流下了淚水。我看見(jiàn)雪兒的眼眶也閃動(dòng)著淚花,便說(shuō):“雪兒,你不要太傷心,下次我們?cè)僖黄鹜姘,再?jiàn)!你一定要過(guò)上幸福的生活!”

          四年級(jí)寫景作文 篇2

            我欣喜地奔下樓去,大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪,生怕把雪踩疼了。

            來(lái)的路上,街上的車輛都謹(jǐn)慎緩慢的行駛,似乎也怕把雪弄疼了。

            來(lái)到學(xué)校門前,望著眼前的景象,我怔了幾秒鐘:眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心的興奮,在雪上很享受的踏者,那聲音仿佛是一曲美妙的樂(lè)章。

            看到此情此景,我不由的想:冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢?噢,對(duì)了,冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時(shí)候,在月亮婆婆光芒的掩映下,將他可愛(ài)的'雪花寶寶輕輕托起,然后輕輕一吹,霎時(shí),無(wú)數(shù)個(gè)雪花精靈便蹦蹦跳跳的來(lái)到了人間。

            下課后,同學(xué)們魚(yú)貫而出地奔向操場(chǎng),奔向雪的童話世界。

            他們?cè)谘┥媳寂;在雪上跳躍;在雪上滑行,他們用雪打雪仗;用雪滾雪球;用雪堆雪人……總之,雪后的操場(chǎng)是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。

            看得出來(lái),每一個(gè)人對(duì)于雪的到來(lái)都是歡迎的,連太陽(yáng)也不例外,一整天都沒(méi)露面,準(zhǔn)是怕消化了雪而藏起來(lái)啦!

          四年級(jí)寫景作文 篇3

            傍晚的夕陽(yáng)金光閃耀,把蔚藍(lán)的天空染紅了,仿佛一張宣紙,被點(diǎn)上了一點(diǎn)紅色,由內(nèi)向外染……秋風(fēng)嫵媚地由這邊,飛翔到那一邊,像自由在天空的鳥(niǎo)兒。果園里的樹(shù)林開(kāi)始“沙沙”抖動(dòng),給大地帶來(lái)一片清香。

            風(fēng)溫柔地拂過(guò)遠(yuǎn)處那一排高大的梧桐,“嘩啦”——又在吹樹(shù)葉兒了。似乎一個(gè)小孩打翻了調(diào)色盤,鵝黃色灑在葉子上,星星點(diǎn)點(diǎn)。一陣風(fēng)忽然止住,“嘩”響的梧桐葉直起了腰,顯得筆直。

            走近看,梧桐葉子輕悠悠飄了下來(lái),鵝黃的,像一個(gè)大大的手掌,要打在別人身上似地。撿起來(lái)聞聞,有一股濃濃秋天的氣味,好似在向你表達(dá)對(duì)秋天的熱愛(ài),對(duì)秋天的迷戀。

            陽(yáng)光是金黃的,它把色彩留在天空。落葉是淘氣的,它歡笑著飛向世界。有一片小的葉子落在自行車婁上,有一片枯黃的.最不幸,落在地上被清潔工掃到垃圾桶里了……

            樹(shù)葉兒是金秋的代表。在我眼中,秋天,是金色的。金色的秋天,有許多鮮美的果實(shí)。吃著月餅,去賞月,看天、登高、望遠(yuǎn),乞求平安。買一束花,去送給最敬愛(ài)的老師。去公園,慶祝革命六十二周年……都是我對(duì)秋天,一段回憶,一段快樂(lè)的時(shí)光。

            落葉——迎風(fēng)落下……

          四年級(jí)寫景作文 篇4

            紅日初升,在枝頭的圓月早已沒(méi)了蹤影,寬闊的天空暈染上了紅紅的顏料,天邊似乎還有若隱若現(xiàn)的乳白色。

            田野里,農(nóng)民已經(jīng)在工作了,美好的早晨伴著清脆的鳥(niǎo)叫悄悄來(lái)臨。過(guò)了好久,原本被牽著的老牛出現(xiàn)了,在草地上細(xì)細(xì)地吃草。偶爾瞧見(jiàn)幾家的煙囪里冒出了縷縷炊煙,頑童已經(jīng)光著腳丫子在小溪邊捉魚(yú),帶起一片片漣漪,銀鈴般的笑聲蕩漾在山谷間。坐在門前的老頭談笑風(fēng)生,空氣中歡樂(lè)的氣氛被牽動(dòng)著。終于,太陽(yáng)高懸,老婆婆漫步走在小路上,不時(shí)望望天空,白云在緩緩飄動(dòng)。

            家中的婦女燒好早飯,孩子卻不見(jiàn)了蹤影,但她們卻不以為然,習(xí)慣性地提著拖鞋,不用大聲叫喚,只需聽(tīng)到遠(yuǎn)處急促的水流聲和清澈的溪水濺起來(lái)的歡樂(lè)的.歌唱聲,婦女就會(huì)快速地走向小溪邊。門前的老頭起身回家,只聽(tīng)拐杖一下一下地敲打地面。頑童帶著滿滿的收獲跟著母親回家,只留下滲了溪水的泥土和一串小小的腳印……天上,鳥(niǎo)媽媽叼著食物急忙地飛回家里,望著天空漸漸升高的太陽(yáng),頭頂劃過(guò)一串晶瑩的汗珠。一切都是那么的自然和諧。

            美好的早晨,淡淡的炊煙飄過(guò),嘻嘻哈哈的笑聲還在回響,空氣中帶著一絲炎熱,樹(shù)下坐著一對(duì)尚未回家的老人,他們微微一笑,說(shuō)道:“鄉(xiāng)村的早晨真美。 

          四年級(jí)寫景作文 篇5

            “還記得許多年前的春天,那時(shí)的我還剪去長(zhǎng)發(fā)……”聽(tīng)著這首充滿活力,陽(yáng)光的歌曲,大家就會(huì)情不自禁的跟著歌曲走進(jìn)了春天里。

            春天,是個(gè)令人憧憬的季節(jié),它不像夏天 那么炎熱,也不像冬天那么寒冷,更不象秋天果實(shí)累累,但春天它會(huì)給人們帶給與眾不同的優(yōu)美風(fēng)景,令人心曠神怡!

            布谷鳥(niǎo),百靈鳥(niǎo)各種鳥(niǎo)兒們?cè)诰G茸茸的“大傘”下齊聲歡唱,好像在歡迎春天的到來(lái),春天,還派來(lái)了報(bào)春使者 迎春花,迎春花“不負(fù)眾望”在世界各地盛開(kāi),讓人們知道春天來(lái)了。

            在田野里,蘆葦在潺潺的`小溪旁被微風(fēng)輕輕的吹拂著,形成了一幅美麗的美麗的自然畫面,透過(guò)清沏的河水,可以清淅地看到一塊塊五彩繽紛的脹氣鵝卵石,為春天又增添了一份美麗。

            躺在綠油油的草坪上微風(fēng)吹來(lái),象是輕輕的在撫摸著我的臉,舒服極了,望著藍(lán)天白云,羊兒悠閑的在草坪上吃草,這就是春天的氣息!

            春天一個(gè)人人都知道的季節(jié),卻給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)和舒爽,我愛(ài)美麗的春天!

          四年級(jí)寫景作文 篇6

            秋天來(lái)了,把樹(shù)葉都給吹黃了,有的像手掌形的楓葉,還有像嘴唇形的樟葉。

            我家小區(qū)院子里有一棵銀杏樹(shù),每到秋天就會(huì)落下一片片的銀杏葉,給大地鋪上了一片黃地毯。

            我發(fā)現(xiàn)這些銀樹(shù)葉,有的像一把小扇子,扇走了夏天的炎熱;像小女孩的裙子,舞動(dòng)起來(lái),十分可愛(ài);像小象的耳朵……有的銀杏葉的顏色是綠中帶黃的,有的`銀杏葉卻全是黃燦燦的。銀杏葉非常輕,輕飄飄的。像薄薄的棉花輕輕的紙。

            銀杏葉聞起來(lái)是一種薄荷香味,聞著聞著,就像睡在無(wú)數(shù)個(gè)薄荷糖組成的床上,團(tuán)團(tuán)清香圍繞著我,甜甜的睡著了。

            踩在銀杏葉堆積的葉子上,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓咔嚓”的像照相機(jī)拍照的聲音;會(huì)聽(tīng)到像小老鼠“吱吱”叫的聲音;還會(huì)聽(tīng)到像小雨“沙沙”的聲音,合奏出歡快的樂(lè)章。

            秋天來(lái)了,起初只是一兩片銀杏葉舞動(dòng)著輕盈的“小翅膀”在半空中跳起了一段優(yōu)美的芭蕾舞,又旋轉(zhuǎn)著落到草地上。隨著寒風(fēng)的來(lái)臨,接著便會(huì)下起一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”,小葉子在空中飛舞著,一會(huì)兒親親左邊的伙伴,一會(huì)兒抱抱右邊的朋友,可親熱了!最后,給草地鋪上了一層金黃色的被子。有的銀杏葉落在草地上,便躺在上面曬太陽(yáng),還一邊哼著小調(diào),真有趣!有的銀杏葉落在小池里,變成了小船,小魚(yú)兒不時(shí)從“葉船上跳過(guò)來(lái),跳過(guò)去,可開(kāi)心了!有的銀杏葉也隨風(fēng)飄動(dòng),做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行……

            這些隨風(fēng)擺動(dòng)的落葉讓我知道時(shí)間在一天天過(guò)去,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。秋天已經(jīng)來(lái)臨,而夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去。我把早已枯黃的銀杏葉,做成書(shū)簽,夾在書(shū)頁(yè)中,讓下次的你翻開(kāi)書(shū)本時(shí),依然能聞起它的清香,回憶起那繽紛的秋天……

            ……

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