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        • 四年級(jí)故事作文

          時(shí)間:2023-07-16 14:25:00 四年級(jí)作文 我要投稿
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          四年級(jí)故事作文集合六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          四年級(jí)故事作文集合六篇

          四年級(jí)故事作文 篇1

            這只倉(cāng)鼠是去年過(guò)年時(shí)外公買給我的。它機(jī)靈活潑,和我發(fā)生了不少有趣的故事。

            在一個(gè)夜深人靜的晚上,我等爸媽都睡著了,偷偷跑下床,弓著身子,支楞著耳朵,躡手躡腳地朝廚房走去。要知道,我整整一天都惦記著媽媽一早買的冰淇淋蛋糕呢。突然,我的耳旁傳來(lái)“吱吱吱”的叫聲。我嚇得心兒狂跳,不由得“哎呦”了一聲,連滾帶爬地去開燈。啪!燈亮了,我一看,那正是我的小倉(cāng)鼠在吱吱直叫呢。我有點(diǎn)生氣,氣呼呼地走過(guò)去,小聲地質(zhì)問(wèn)它:“你大半夜不睡覺,差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊,要是媽媽?lái)了,我的午夜點(diǎn)心就泡湯了。”沒想到它并不理會(huì)我的質(zhì)問(wèn),非但沒有回到它的小紙房里,還用它那滴溜溜直轉(zhuǎn)的小眼睛懇切地望著我,將兩手?jǐn)n在胸前,像拜佛似的`“拜”我。我立刻明白了,它也是肚子餓了呀!原來(lái)同是天涯淪落人!我心軟了,便問(wèn)道:“你想和我共進(jìn)夜宵嗎?”它像是聽懂了似的,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎在說(shuō):“好,好!”我小心翼翼地打開冰箱,拿出冰淇凌蛋糕,又順帶從零食袋里拿了袋瓜子。然后,我一邊飛快地舔著冰淇淋蛋糕,一邊將瓜子倒在倉(cāng)鼠的腳邊。倉(cāng)鼠見狀,連“謝謝”都不說(shuō),就用小嘴快速啃起來(lái)。我笑了,小聲地說(shuō):“不要吃太快了,小心噎著!背酝炅耍瑐}(cāng)鼠瞇著眼,好像困了。我也困了,關(guān)了燈,就去睡覺了。

            第二天早上,我們一家人吃早餐的時(shí)候,媽媽笑著說(shuō):“昨天,有兩只大老鼠在廚房偷東西吃呢!”我一聽,大驚,急忙回答:“沒有,沒有!”話音剛落,大家哈哈大笑,連邊上的倉(cāng)鼠也吱吱直樂呢。

          四年級(jí)故事作文 篇2

            我喜歡讀課外書,也讀了許許多多的課外書,有《格林童話》、《上下五千年》,還有《身邊科學(xué)》等。然而,令我印象最深的是《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》。

            這本書是一個(gè)故事的果園,那樹上結(jié)滿了芬芳誘人的各種果子,只有你自己摘下來(lái)親自嘗一嘗,才會(huì)知道那果子的味道。每個(gè)故事都給了我不同的`感動(dòng)與收獲。

            其中,“書的哭訴”這篇故事對(duì)我觸動(dòng)很大。說(shuō)的是書的小主人下雨天把書當(dāng)成雨傘遮雨,雨淋得書全身濕淋淋的,等干了,全身都皺巴巴的了;天氣熱了,小主人又把書當(dāng)扇子給他扇風(fēng),書全身都被他抖散架了……

            看了“書的哭訴”,我非常慚愧。我雖然很喜歡看書,但并不懂得去愛護(hù)書,珍惜書。我時(shí)?赐陼桶阉S意丟在角落,或把書弄得傷痕累累,面目全非,F(xiàn)在,我明白了書也會(huì)難過(guò)傷心的呀!

            書是我們的好伙伴,從中我們可以學(xué)到知識(shí),學(xué)到做人的道理,陶冶自己的情操。它應(yīng)該得到我們的珍愛和感激的。救救書,救救沉睡的靈魂吧,讓書“身體健康,長(zhǎng)命百歲”,讓靈魂之花永不凋謝!

          四年級(jí)故事作文 篇3

            前幾天我和小伙伴曾梓雯在小區(qū)花園的草坪上看見了一只肥肥的珍珠雞。它渾身長(zhǎng)著黑白相間的羽毛、黑色的雞冠子、圓溜溜的眼珠、尖尖的喙、烏黑的爪子,看起來(lái)非常的與眾不同,我和梓雯都好奇的站在不遠(yuǎn)的地方看著它,細(xì)細(xì)的觀察它的行動(dòng)。

            珍珠雞轉(zhuǎn)頭看了我們一眼,然后又若無(wú)其事悠閑的在草坪上走來(lái)走去。突然它踩到一個(gè)餅干盒子,盒子的另一頭像蹺蹺板一樣彈起來(lái)打在了它的頭頂,估計(jì)是被打痛了,珍珠雞退后了一步。過(guò)了幾秒,珍珠雞又往前走踩到餅干盒子的一頭,同樣又被盒子的另一頭打在了頭頂,珍珠雞又退后了一步。就這樣反反復(fù)復(fù)三四次,它才意識(shí)到該繞路走了,這才繞開了那個(gè)打了它頭頂好幾次的餅干盒子。我在想啊,如果這只珍珠雞再不繞路,繼續(xù)這樣,估計(jì)會(huì)被打成腦震蕩,我和梓雯都覺得,這絕對(duì)是一只反應(yīng)遲鈍的傻瓜雞。

            過(guò)了一陣,珍珠雞的主人在草地上撒了一些食物給它吃,珍珠雞也慢吞吞的吃著。突然天上飛來(lái)了兩只灰雀準(zhǔn)備來(lái)?yè)屗氖澄锍。只見珍珠雞飛快地把尖尖的喙戳向其中一只靠得比較近的灰雀,我和梓雯都為這只灰雀捏了一把汗。還好灰雀反應(yīng)很快,沒有被戳到,兩只都快速的飛到了旁邊的樹梢上,再也不敢來(lái)?yè)屨渲殡u的食物了。

            看著珍珠雞為了捍衛(wèi)自己的`食物這么快速的做出反應(yīng),想想我們剛才對(duì)它的評(píng)價(jià),真的是誤會(huì)了,或許它一早就發(fā)現(xiàn)我和小伙伴在關(guān)注它,故意做出這么滑稽可笑的動(dòng)作呢?磥(lái)這只珍珠雞不僅不是那種反應(yīng)遲鈍的傻瓜雞,而是一只反應(yīng)敏捷幽默風(fēng)趣可愛的快樂雞呢。

          四年級(jí)故事作文 篇4

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,老農(nóng)夫阿明在田里認(rèn)真的耕田,他的個(gè)性老實(shí),從不做騙人的生意,但是老農(nóng)夫有一個(gè)不認(rèn)真的'兒子阿哲,整天好吃懶做,不務(wù)正業(yè),經(jīng)常跑到網(wǎng)吧打游戲,這讓老農(nóng)夫非常擔(dān)心。

            有一天學(xué)校宣布要去海邊玩,阿哲聽到這個(gè)消息非常高興,放學(xué)以后,阿哲立刻跑回家告訴老農(nóng)夫這個(gè)開心的消息,當(dāng)老農(nóng)夫拒絕的時(shí)候,阿哲則氣沖沖的跑了出去,從那一天開始,阿哲就失蹤了。

            老農(nóng)夫見兒子已經(jīng)三天三夜沒有回家,他立刻拜托村里的人幫忙找,但是怎么找都找不到,最后老農(nóng)夫只好自己找,一路上老農(nóng)夫冒險(xiǎn)的經(jīng)歷了很多的事情,比如:一路上有臺(tái)風(fēng)差點(diǎn)把老農(nóng)夫給吹倒了,更夸張的是,老農(nóng)夫還差一點(diǎn)被野獸吃掉呢!真是可怕。

            其實(shí)阿哲那天跑出去的時(shí)候是掉進(jìn)了井里面,所以大家到現(xiàn)在還不知道阿哲的下落,阿哲在井里過(guò)得佷痛苦,因?yàn)椴恢焕锩娴乃峙K又臭,而 還沒有東西可以吃,口渴的時(shí)候,也只能喝那又臟又臭的水,真是可憐啊!

            最后阿哲在井里面想了又想,他終于知道小孩子不可以這么任性,應(yīng)該要聽從爸爸的話,這時(shí)候,井外傳來(lái)了一個(gè)聲音,阿哲一聽就知道是爸爸在叫他,他立刻回應(yīng)爸爸,老農(nóng)夫一聽到是兒子的聲音,就立刻叫村里的人來(lái)幫忙,費(fèi)了很大的力氣才把兒子救起來(lái),父子倆終于團(tuán)終于團(tuán)圓了,從此以后他們父子倆不會(huì)因?yàn)檫@種小事情而吵架了,因?yàn)樗麄冎莱臣苁菦]辦法解決問(wèn)題的。

          四年級(jí)故事作文 篇5

            胖乎乎的、白白嫩嫩的0生活在歌聲悠揚(yáng)的“音樂王國(guó)”里。

            春姐姐邁著輕盈的步伐,提著五彩繽份的.裙擺來(lái)到了美麗的音樂王國(guó)。王國(guó)里呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象,到處一片生機(jī)勃勃,歡聲笑語(yǔ)。小草穿上綠裝,打著哈欠從泥土里探起頭來(lái),好奇地打量著這新奇的世界;▋簜冩弊湘碳t,爭(zhēng)奇斗艷,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,綻放出淡雅的笑臉。

            0非常羨慕他的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兌紦碛刑旎[音?墒亲砸褏s是被大家無(wú)視的對(duì)象,只因?yàn)樽砸寻l(fā)不出任何聲音。1姐姐是低沉深重的女低音,5姐姐是標(biāo)準(zhǔn)音,而I哥哥竟然是男中豪杰——男高音!

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,1234567七個(gè)兄妹正在音樂房里練聲,七個(gè)不同的聲音交雜在一起,形成了一支無(wú)與倫比的美妙樂曲,可是因?yàn)闆]有休止符號(hào),七個(gè)兄妹一直在重復(fù)唱著同一個(gè)旋律。終于,昏昏欲睡的音樂老師清醒了過(guò)來(lái),他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。老師焦急地尋問(wèn)著大家,可是七兄妹卻一個(gè)個(gè)都“丈二和尚——摸不著頭腦”。這時(shí),0弟弟悠閑地走了過(guò)來(lái),七個(gè)兄妹眼前一亮,心中不禁歡喜了起來(lái),仿佛抓住了“救命稻草”大聲叫道:“0弟弟,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”0弟弟走了過(guò)去,問(wèn)道:“怎么啦?”大家訴說(shuō)了剛才的情形,0自然開心地加入了這個(gè)隊(duì)伍。

            音樂大會(huì)上,大家配合默契,音樂時(shí)而急促,時(shí)而緩,快慢得當(dāng)。贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

            擁有一顆樂觀,開朗的心的人會(huì)進(jìn)步飛快,而擁有一個(gè)顆失落,內(nèi)向的心的人只會(huì)退步,永遠(yuǎn)追趕不上別人。

            0終于發(fā)現(xiàn)了自身的用處,開始自信起來(lái),其它兄弟姐妹也再不嘲笑它,與它和睦共處。

          四年級(jí)故事作文 篇6

            有人說(shuō):“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈讀愈深,愈讀愈有趣!蔽也恢獜氖裁磿r(shí)候開始喜歡上讀書了,并和書發(fā)生了許多有趣的事。星期二下午,我靠在沙發(fā)上,一邊吃著零食,一邊津津有味地看著四大名著中的《西游記》之三調(diào)芭蕉扇。我很快就被這本書給深深地吸引住了。

            孫悟空好說(shuō)歹說(shuō),鐵扇公主仍然不借扇子,接著有激烈地打了起來(lái),鐵扇公主見打不過(guò)孫悟空也扇不動(dòng)他,便退了回去。哎呀,孫悟空太聰明了,他變成了一個(gè)小蟲子,鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子中……“叮鈴鈴”電話響了,媽媽對(duì)我說(shuō)“兒子啊,爐子上正在燒火啊,幫我看著點(diǎn),我出去一下。”“恩,知道了知道了”說(shuō)完,我向她揮揮手。接著我又在書的海洋中繼續(xù)歡樂的遨游。

            孫悟空變成牛魔王騙走了寶扇,牛魔王見了變成老豬又騙了回去……我生氣的地拍了一下書,說(shuō):“孫悟空啊,孫悟空,你還真是聰明一世糊涂一時(shí)啊,你不會(huì)用火眼金睛看看是不是真的豬八戒再給他!”突然,我想起了燒水的事,我從沙發(fā)上急忙的跳了下來(lái),沖向廚房,剛打開廚房的門,一陣濃煙撲面而來(lái),我感到十分悶熱,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí),廚房里面烏煙瘴氣,我立刻去打開窗戶,打開排風(fēng)扇。煙少后,我一看水壺都燒紅了。轉(zhuǎn)身一看,媽媽回來(lái)了,她板著臉,火冒三丈地說(shuō):“我不是說(shuō)過(guò)叫你看著水嗎?你看看廚房變什么樣了!

            可這時(shí),我還想著鐵扇公主的狼狽不堪的樣子。書是我的'知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書是我的伙伴,我們暢快交談;;書是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書是我形影不離的伙伴,我們彼此暢快交。書就像一個(gè)人陪著你,跟你分享他的故事,他可以給你帶來(lái)快樂、感動(dòng),因此我已開始喜歡上看書,看的如醉如癡。