亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-07-17 07:28:21 四年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)四年級(jí)的作文錦集9篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          有關(guān)四年級(jí)的作文錦集9篇

          四年級(jí)的作文 篇1

            世界上每個(gè)事物都有家,我一樣也有個(gè)熱鬧、幸福的家。

            爸爸是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話但有趣的人。今天早上,爸爸把我和媽媽邀過(guò)來(lái)一起玩斗地主。爸爸做地主,我和媽媽商量對(duì)策,準(zhǔn)備與徐地主搏斗。

            斗地主開(kāi)始了,我和媽媽一起配合攻擊爸爸,但最后我們失敗了。我就在地上打滾,用手擋住臉,嘴里喊著:“哎喲,哎喲”;從手縫里偷瞄著爸爸,我看道爸爸一臉焦急地向我走來(lái),媽媽就趁這個(gè)時(shí)候把爸爸的牌換成最小的牌。最后爸爸輸了,嘴里說(shuō)著:“真是倆江湖胡人!痹捯徽f(shuō)完臉上露出無(wú)可奈何地表情,搖搖頭走了。

            媽媽是一家之主,對(duì)我要求嚴(yán)厲,有時(shí)也很溫柔;總要我坐直、多讀書、男孩子要有但當(dāng)。有一次吃飯,因?yàn)槲易恢保瑡寢尵痛蛄宋乙豢曜,我就哭了,媽媽?jiàn)我這樣,用溫柔親切的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō):“男孩坐直代表了男孩的一種形像,也是男孩的一種氣質(zhì)!眿寢屆业念^,并讓我以后不要再犯。

            后來(lái),我和媽媽倆人頭靠頭拍了一張照片,媽媽把它做為手機(jī)屏保,我每次用媽媽的手機(jī)時(shí)都看到這張照片,我為有這樣一個(gè)幸福而充滿歡笑的.家而自豪。

            我愛(ài)我的家。

          四年級(jí)的作文 篇2

            真是沒(méi)有想到,一向處得很好的小狗樂(lè)樂(lè)和小貓皮皮竟然為誰(shuí)的本領(lǐng)大爭(zhēng)論不休,而且還驚動(dòng)了小鳥(niǎo)媽媽馬叔叔和學(xué)問(wèn)最深的烏龜爺爺。

            一天,小狗樂(lè)樂(lè)到森林里玩耍,碰見(jiàn)了小貓皮皮,他們玩著玩著,竟為誰(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵起來(lái),皮皮說(shuō):”我會(huì)爬樹(shù),還會(huì)捉老鼠,我的本領(lǐng)大。樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我會(huì)看家,還會(huì)游泳,我的本領(lǐng)大!彼麄儌z各不相讓。

            這時(shí),皮皮看見(jiàn)了正在樹(shù)上哄鳥(niǎo)寶寶的小鳥(niǎo)媽媽,就叫到:“小鳥(niǎo)媽媽,小鳥(niǎo)媽媽,你說(shuō)我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大?”小鳥(niǎo)媽媽說(shuō),“你們倆誰(shuí)先爬上來(lái),誰(shuí)的'本領(lǐng)就大。皮皮一聽(tīng),噌的一下,爬上樹(shù)干,跳到小鳥(niǎo)媽媽跟前說(shuō):“小鳥(niǎo)媽媽,我的本領(lǐng)大,對(duì)嗎?”小鳥(niǎo)媽媽隨口應(yīng)了聲“是!蔽业谋绢I(lǐng)大,樂(lè)樂(lè)在樹(shù)下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生氣地沖皮皮大聲喊道:“不算,不算,小鳥(niǎo)媽媽一個(gè)人說(shuō)了不算,這次不算,我們?cè)俦纫淮。?/p>

            于是,他們繼續(xù)向前走,他們?cè)谝粋(gè)小房門前碰到馬叔叔,他們請(qǐng)馬叔叔評(píng)理。馬叔叔認(rèn)真地說(shuō):“誰(shuí)能繞我的房子跑十圈,誰(shuí)先到誰(shuí)就本領(lǐng)大。”樂(lè)樂(lè)一聽(tīng),可高興了,撒開(kāi)腿就跑,很快奪了第一名。他又蹦又跳地說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大!边@時(shí),皮皮氣喘吁吁地趕來(lái),但很不服氣,他們決定找學(xué)問(wèn)深的烏龜爺爺評(píng)評(píng)理。

            他們來(lái)到小河邊,叫烏龜請(qǐng)他來(lái)評(píng)評(píng)理。烏龜爺爺指著對(duì)岸的蘋果樹(shù)說(shuō):“河的對(duì)岸有一棵蘋果樹(shù),誰(shuí)先把樹(shù)上的蘋果摘下來(lái)給我,誰(shuí)的本領(lǐng)就大。樂(lè)樂(lè)很快就游到河對(duì)岸,來(lái)到蘋果樹(shù)下,可是他不會(huì)爬樹(shù),只得在樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去干著急,河對(duì)岸的皮皮更著急,他不會(huì)游泳呀!只聽(tīng)皮皮大聲叫道:“樂(lè)樂(lè),快回來(lái),你馱我過(guò)去,咱倆一塊摘蘋果!睒(lè)樂(lè)想:“對(duì)呀,皮皮會(huì)上樹(shù),他過(guò)來(lái)我們就能摘到蘋果了!毕氲竭@兒,樂(lè)樂(lè)游過(guò)河去。把皮皮馱到河岸邊的果樹(shù)下。皮皮飛快地爬上蘋果樹(shù),摘了好多好多的蘋果。他們一起把蘋果給了烏龜爺爺。烏龜爺爺笑著說(shuō):“孩子們,你們現(xiàn)在明白了吧,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,不能只看到自己的長(zhǎng)處,看不見(jiàn)自己的短處。

            聽(tīng)了烏龜爺爺?shù)脑,?lè)樂(lè)和皮皮明白了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,把長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)本領(lǐng)就大了。

          四年級(jí)的作文 篇3

            在生活中我一天天長(zhǎng)大,經(jīng)歷了許多,也從中感悟了許多,我永遠(yuǎn)也忘不了的是那次測(cè)試,因?yàn)樗屛叶昧酥t虛的重要性。

            三年級(jí)時(shí),我算是一個(gè)好學(xué)生!敖裉旃紲y(cè)驗(yàn)成績(jī)!标惱蠋熣驹谥v臺(tái)上說(shuō),“王心汝,100分!蔽倚老驳嘏芰诉^(guò)去,從老師手里接過(guò)試卷,看見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的目光,我大搖大擺地走了下去,心里樂(lè)開(kāi)了花。第二天,“今天數(shù)學(xué)課上要測(cè)驗(yàn),請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)!卑,又考試,昨兒考了,今兒還考!都考了一千八百回了!我因?yàn)樽蛱炜剂艘话俜郑园谅貙?duì)同桌說(shuō):“看好吧,我今天還要一根油條,兩個(gè)雞蛋。”同桌瞥了我一眼,沒(méi)說(shuō)什么?荚嚂r(shí),我拿到題目就做,連題目都沒(méi)看,筆在我手里刷刷幾下,不一會(huì)兒,一張?jiān)嚲硪粴夂浅!我看了看密密麻麻的答案,滿意地把試卷丟在一邊,拿出自備本悠閑地畫畫。收卷!太好了!好輕松呀!試卷發(fā)下來(lái)了,我盯著試卷愣了半天,手都僵硬了,79!不可能!我再次確認(rèn)了一下,真的'是我的!這時(shí),同桌跑了過(guò)來(lái),拋出了一句很有哲理的話:“滿招損,謙受益!蔽亦刂貜(fù)著這句話,頓時(shí)恍然大悟。從此,這句話也成了我的座右銘。

            在生活中,我經(jīng)歷了許多,也從中懂得了謙虛的重要性。

          四年級(jí)的作文 篇4

            我們的科技需要推陳出新,我們的醫(yī)療需要推陳出新,我們的知識(shí)需要推陳出新......我們每個(gè)人都要推陳出新,生活才能越來(lái)越進(jìn)步,社會(huì)才能越來(lái)越發(fā)展。

            推陳出新,是我無(wú)上訣竅。這是名人莎士比亞說(shuō)的一句名言。其中,推陳出新的意思是:指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承,剔除其糟粕,吸取其精華,創(chuàng)造出新的文化。

            之前,我總覺(jué)得莎士比亞說(shuō)的這句話不對(duì),推陳出新,是無(wú)上的訣竅嗎?隨著讀書量的增多,知識(shí)積累的增加,我才知道這句話說(shuō)得一點(diǎn)不假。

            比如說(shuō):從以前的草房到木房再到現(xiàn)在的磚房,都是科學(xué)和技術(shù)在推陳出新。如果不是這樣,科學(xué)技術(shù)沒(méi)有提升的`話,說(shuō)不定我們現(xiàn)在還在住草房。而其它國(guó)家在不斷地推陳出新,正因?yàn)檎麄(gè)社會(huì)都在推陳出新,不斷發(fā)展進(jìn)步,我們的科技才能越來(lái)越進(jìn)步,我們的生活才能越來(lái)越美好。

            比如說(shuō):人類的知識(shí)。很早以前開(kāi)始,人類就學(xué)習(xí)知識(shí)。從孔子的“六藝”到我們現(xiàn)在的分科學(xué)習(xí)。學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)化,一點(diǎn)一點(diǎn)的具體,更加貼近我們的生活。這正是我們推陳出新的結(jié)果。我們需要發(fā)展,需要學(xué)習(xí)新的知識(shí),只有這樣我們才能進(jìn)步,才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。

            大家都知道發(fā)明家魯班吧!我要說(shuō)一個(gè)關(guān)于魯班的故事。魯班有一次上山被一種鋒利齒形的植物割傷了,他根據(jù)植物的形狀特征,發(fā)揮想象,這么鋒利的植物如果用它的牙齒來(lái)割草,或許會(huì)取得不錯(cuò)的效果。于是,潛心鉆研,終于發(fā)明了鋸。

            最后,我希望人類的科學(xué)、技術(shù)、知識(shí)等不斷地推陳出新,讓我們學(xué)到更多更先進(jìn)的知識(shí),讓我們的社會(huì)發(fā)展的更快,讓我們的生活更加美滿幸福......

            “叮鈴鈴......”該起床了,啊,我要參加作文大賽的作文還沒(méi)有寫呢!我跑到本子面前,寫完了。昨天寫完的我竟然忘了,看來(lái)我也該推陳出新了。

          四年級(jí)的作文 篇5

            生活中,一件件小小的事情,就像一首首感人的歌,沁人心脾。

            “無(wú)聊,太無(wú)聊,十分無(wú)聊!蔽沂掷锬弥槐驹缫芽催^(guò)的《中學(xué)生閱讀》漫不經(jīng)心地翻閱著。

            “啪!”狠狠地把書放在桌上,重新躺到了床上。

            心里開(kāi)始無(wú)限的想象,稍不注意,思緒便被記憶的列車?yán)搅巳虑暗囊粋(gè)悶熱的中午。

            我毫無(wú)目的地走在黝黑的馬路上,跟隨著不斷向前擁擠的人群,心不知早已“死沉”了多久。

            走到焦作百貨大樓門前,仰望著“焦作百貨大樓”六個(gè)大字,又漸漸低下頭。卻猛然望見(jiàn)一個(gè)孤伶伶的老奶奶拎著幾袋東西走在滿是車輛的馬路上。

            一輛白色比亞迪快速地沖了過(guò)來(lái),嚇得我趕忙閉上了眼睛!袄夏棠淘趺礃恿,不會(huì)……”心里正在焦急地思索著,卻看到一個(gè)強(qiáng)壯的青年伸出了他有力的雙手?jǐn)v扶住了她。心情頓時(shí)平靜了下來(lái)。

            “老奶奶,我?guī)湍桑 ?/p>

            “不…用了,謝…謝!”

            “我還是幫你拿著吧!”青年隨手接過(guò)了老奶奶手中的幾袋東西,右手還小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶的胳膊。

            他好像沒(méi)力氣了,手里的`東西險(xiǎn)些掉下來(lái),但他還是堅(jiān)持了下來(lái),一步步地?cái)v扶著老奶奶走過(guò)了那滿是車輛難以通過(guò)的馬路。

            心中那首感人的個(gè)歌,不知何時(shí)在我的耳邊悄然響起,那般動(dòng)人,那般美妙……

          四年級(jí)的作文 篇6

            鶴伴山在山東濱州,第一次去的時(shí)候,會(huì)給人一種美的印象。

            等呀等,等呀等。終于在上午10點(diǎn)多,來(lái)到了鄒平,鶴伴山就在這里。又經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)長(zhǎng)途跋涉,鶴伴山才映入眼簾。

            來(lái)到了鶴伴山境內(nèi)。遠(yuǎn)看鶴伴山,他像一條粗壯的一條長(zhǎng)龍?jiān)卩u平內(nèi)蜿蜒盤旋。近看鶴伴山,他像一個(gè)神仙穩(wěn)坐在這里,守護(hù)著這里的千家萬(wàn)戶,為這里帶來(lái)平靜快樂(lè)的生活。

            鶴伴山的風(fēng)景非常好,鶴伴山的山頂上通下一條河流,這一條河流從山頂一直到了山腳下的一個(gè)小水庫(kù)。從水庫(kù)向前走,你就會(huì)看到一道瀑布從高處向低處流,這一條瀑布并不高,但是他充滿了美麗。如果你正午去的.話,你就會(huì)看見(jiàn)水里的顏色有很多種,遠(yuǎn)看就像是一道彩虹從水中劃過(guò)。

            走著走著,瀑布過(guò)去了,水也過(guò)去了,但是前面出現(xiàn)了一座石像。

            石像上刻的是三個(gè)人,手里都是拿著害人的武器。一個(gè)人高高站立,嘴大長(zhǎng)著,面相嚴(yán)肅,好像在說(shuō):“沖!兄弟們!”

            還有一個(gè)手里拿著一大塊石頭,神情嚴(yán)肅,面相緊張,好像下面來(lái)一個(gè)敵人救砸下去。

            還有一個(gè)手里拿著炸藥包,身子蜷縮,好像在躲避敵人的子彈……

            鶴伴山的美,是一種壯美,還是一種優(yōu)美。

          四年級(jí)的作文 篇7

            今天,活潑的英語(yǔ)溫老師要和新同學(xué)士小權(quán)較量了,我們都想看看溫老師是怎樣撬開(kāi)士小權(quán)的嘴的。

            溫老師看士小權(quán)是新加坡人,就精心準(zhǔn)備了一些新加坡的資料,甚至還有他自己去新加坡旅游的.照片。過(guò)了一會(huì)兒,溫老師用很輕快的語(yǔ)氣問(wèn)道:“士小權(quán),is Singapore big or small?”可是士小權(quán)身體、肩膀左右晃來(lái)晃去,沒(méi)說(shuō)話,一幅趾高氣揚(yáng)的樣子,這次他的頭是往右邊耷拉著的。

            過(guò)了一會(huì)兒,他聲音非常小地說(shuō)了一句:“small!被卮鸬梅浅2煌暾,溫老師隱隱約約地聽(tīng)到了,“Oh,Singapore is small!睖乩蠋熩s緊接過(guò)話頭,故作愉快地大聲說(shuō)道。我覺(jué)得溫老師有點(diǎn)像要遮丑的樣子。后來(lái)溫老師又問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題,他就沉默不語(yǔ)了,低著頭不說(shuō)話。

            后來(lái),滕小名因?yàn)楸涣P,所以要用英語(yǔ)講一個(gè)笑話。滕小名含糊不清地說(shuō)了一大堆,聲音很輕,我們都沒(méi)聽(tīng)清,也沒(méi)聽(tīng)懂,而士小權(quán)離滕小名比較近,就站在滕小名身邊。滕小名當(dāng)然知道了,所以講完后他自己有點(diǎn)笑了,士小權(quán)也笑了,溫老師也笑了,溫老師又給我們重復(fù)地讀了一遍,我們也都聽(tīng)懂了,很好玩兒。這說(shuō)明士小權(quán)的英語(yǔ)還是可以的!

            上體育課的時(shí)候,楊老師非常照顧他,讓他跟著大部隊(duì)一起跑,沒(méi)和我們一起跑,我們四個(gè)田徑隊(duì)員是要比大部隊(duì)多一圈、而且是跑得很快的,是比賽型的。

          四年級(jí)的作文 篇8

            大尖山座落在中山市的五桂山鎮(zhèn),是中山市最高的山,有海拔391米高。那里溪水清甜,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,我和家人每逢節(jié)假日就來(lái)這里爬山。

            來(lái)到大尖山的山腳下,你會(huì)看到有個(gè)姨在賣豆腐花,還有好幾間飯館、小賣部,經(jīng)常有許多游客來(lái)這里吃飯。

            上山的路分兩條登山路線,一條比較寬、比較陡的石階路,另一條是黃沙斜坡路。兩條路的風(fēng)景不一樣,而且也有不同的作用呢!

            順著黃沙路面緩緩向上走去,左邊是溪谷,右邊是山。約行了20分鐘,一個(gè)山泉出現(xiàn)在右側(cè)路旁上,里面的水清甜無(wú)比,并有一個(gè)貯水池,裝滿了山泉水。

            在左側(cè)路邊的草叢中會(huì)傳來(lái)嘩嘩啦啦的溪水聲音,你會(huì)覺(jué)得只聞其聲,不見(jiàn)其面。溝邊幾桿青竹扶搖直上,發(fā)出沙沙聲響。抬頭望去,一條銀白色的瀑布從山腰垂下,落下的.溪水撞擊著卵石,好像在唱歌,發(fā)出很美妙的歌聲,非常動(dòng)聽(tīng)。

            一邊走著,偶爾回頭看看走過(guò)的路,變成了一條黃色的腰帶,崎嶇曲折地在青山間盤旋、纏繞。大約走了1個(gè)小時(shí),就到了接近山頂?shù)拇笃脚_(tái),那里非常寬闊,像個(gè)籃球場(chǎng)。站在這里看山下的公路,像個(gè)羞答答的新娘,遮著臉藏在山間時(shí)露時(shí)藏,那汽車像白帶子上面爬行的螞蟻。

            再向上爬了200多個(gè)臺(tái)階,終于到山頂了。在一塊平地上蓋了一間小廟,叫“水月宮”,里面安放著一尊觀音菩薩的神像,廟里散發(fā)出檀香的味道,煙霧彌漫在空氣中。

            站在觀景臺(tái)上可以遠(yuǎn)看城區(qū)的美景,有些水庫(kù)看像一個(gè)個(gè)臉盆。我站在那,拍了一張照片,證明我在此一游。

            經(jīng)過(guò)片刻休息,我們開(kāi)始下山了,這次是從石階路走。沿途也聽(tīng)到嘩嘩啦啦的溪水聲,走了大概20分鐘,看到一個(gè)泉水池,我迫不及待的脫下鞋子,卷起褲腳,把腳泡在泉水里,清涼的泉水洗去我一身的疲勞,舒服極了!

            下到山來(lái),還有許多人陸續(xù)登山。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“:大尖山是中山最高的山,我就覺(jué)得它是最美的山!

          四年級(jí)的作文 篇9

            我的家鄉(xiāng)是梅花鹿之鄉(xiāng),武術(shù)之鄉(xiāng),農(nóng)民畫之鄉(xiāng),詩(shī)詞之鄉(xiāng)……?梢(jiàn),這是一座即美麗又特別的小縣城。在小城中有一大片一大片的花海美極了!

            冬去春回,田野里到處是一片欣欣向榮的景象。這時(shí)你會(huì)被一大片一大片的油菜花吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的海洋。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò),就漾起金色的波浪,花叢中裝飾著一個(gè)個(gè)小草屋,屋檐掛著一串一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,構(gòu)成了一幅美麗的油畫。人和車越來(lái)越多,好像是停車場(chǎng),歡聲笑語(yǔ)在花海中回蕩。

            七月,炎熱的夏天來(lái)臨,太陽(yáng)像個(gè)大火球把云彩燒的無(wú)影無(wú)蹤。艷陽(yáng)下,一大片一大片的薰衣草像香水一樣香。迎風(fēng)搖曳,上下起伏的紫浪與金色陽(yáng)光輝映著,就像一條條亮晶晶紫色的小河。你只要稍不留意,你的衣服全是薰衣草的味道,舒服極了!

            秋天來(lái)了。在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),開(kāi)的`最旺的要數(shù)向日葵了,一朵挨著另一朵不留一點(diǎn)縫隙地開(kāi)放著。向日葵在道路兩旁向人們頻頻點(diǎn)頭。每一朵向日葵都開(kāi)拓著,向日葵努力前進(jìn),多美!

            家鄉(xiāng)的花海真美!我愛(ài)這美麗的花海,美麗的家鄉(xiāng)!

          【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:

          六一四年級(jí)作文02-03

          四年級(jí)四年級(jí)作文03-20

          四年級(jí)作文03-30

          歡度六一四年級(jí)作文03-24

          四年級(jí)的作文05-13

          四年級(jí)作文09-01

          四年級(jí)作文08-15

          四年級(jí)的作文11-04

          四年級(jí)和諧作文07-03

          夢(mèng)四年級(jí)作文07-13