【推薦】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
大人趕時尚,我們小孩子也一樣。你問我趕什么風(fēng)?——校園流行風(fēng)唄!
上小學(xué)三年級時,我們班的流行風(fēng)就刮起來了,同學(xué)之間流行玩悠悠球。一個晃悠悠的小球,能變化出N種花樣。一到下課就會有人開始王婆賣瓜、自賣自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厲害。每逢有人夸口,同學(xué)們都會對夸口的人羨慕不已。很多人開始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風(fēng)甚至刮亂了同學(xué)的心思。而此后的一件小事,改變了我們班里的流行風(fēng)。
一天下午,有個同學(xué)正展示他的'悠悠球技術(shù),好多同學(xué)圍了上去。正當(dāng)那位同學(xué)玩得不亦樂乎時,只聽“哐當(dāng)”一聲,這位同學(xué)把悠悠球摔到自己的門牙上,把門牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令:“以后不準(zhǔn)帶悠悠球到校!”但是,這周我去辦公室拿作業(yè)時,看見老師桌上又放了一堆沒收的悠悠球。唉!我可愛的同學(xué)們!
鞋子,是人們生活中不可缺少的東西。你一定見過運動鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可你聽說過暴走鞋嗎?暴走鞋在我們的校園現(xiàn)正走紅呢!暴走鞋,說白了就是一雙鞋,鞋后跟藏個可以伸縮的小輪子,可拆可安。有了這么好的鞋子,傻瓜才不去炫耀呢!一下課,大家在校園里到處“飛”?墒沁^不了多久,老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無非是為我們的安全著想。我們是學(xué)生,胳膊擰不過大腿。唉,真杯具!
校園流行風(fēng),使我們的學(xué)校更加多姿多彩,我們的校園流行風(fēng)好玩吧,真不知道下次流行風(fēng)將會刮向哪里。同學(xué)們,做好準(zhǔn)備,去趕風(fēng)嘍!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
文峰公園是阜陽城一座遠近聞名的大公園。
一進文峰公園大門,首先映入眼簾的是一棵棵蒼翠的松柏和杉樹。它們像衛(wèi)兵似的挺立在那里,守護著文峰公園。再往里走,文峰公園顯得越來越美。竹園里那翠綠的竹子正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
走到文峰公園深處,就來到了文峰湖前。湖水藍藍的,真靜啊,靜得讓你看不見它在流動。輕風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺的裙幅,均勻的平鋪在湖面上;藍藍的`湖水映著雪白的云,風(fēng)吹鼓起的浪花吻著流云的倩影,明極了,美極了。這云,這水,這天,這浪,和著柔柔的微風(fēng),使人心曠神怡。從遠處看,文峰湖靜靜的躺在那里,一動不動,宛如明鏡一般。清晰的映出藍的天,白的云,綠的樹。
從文峰湖往右走就來到了文峰塔前。文峰塔下是一座假山,溪水從假山的縫隙中唱著歌歡快的流淌著。假山也很奇特,從高處看假山像一群孩子再嬉戲;從正面看假山又像個老人在拄著拐杖凝視著遠方,好像在思念遠方的兒女;從側(cè)面看從低處看景色各不相同。文峰塔矗里在假山的旁邊,從塔頂往下看,文峰公園的美景大半收在眼底。
文峰公園還有說不盡的美景,希望你有機會去細細游賞。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
有一年冬天,森林里來了一只小猴,名叫明明。
明明一到森林里就開始唱歌,這震耳欲聾的'聲音如同山崩地裂。在冬眠的小動物,聽到這玉石之聲,家都被抖了三抖。小動物發(fā)現(xiàn)這是明明所為,小刺猬川川怒不可遏地說:“你是誰!竟敢打擾我們睡覺!”一陣抱怨聲過后,明明心里想:我在這里這么不歡迎,那我還是走吧。想到這里,明明就離開了。
正當(dāng)明明要走時,后面?zhèn)鱽硪粋聲音:“你先別走!”明明聽了,連忙轉(zhuǎn)頭,看見是一只小烏龜,傷心地說:“我給你們添了這么大的麻煩,我還是走吧!毙觚敯l(fā)現(xiàn)勸不了明明,就焦急地說:“等等,我沒有怪你,我們做好朋友吧!”明明聽了,高興地說:“好啊!我們做朋友!我叫明明,你叫什么名字?”小烏龜說:“我叫師師,我們以后不要理那些動物了!”明明聽了,開心地說:“好!”
從此,明明和師師就成了一對形影不離的好朋友了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的奶奶是一位樸實的農(nóng)民。
奶奶愛管閑事。鄰居家發(fā)生了什么事,她一定要出面去管管。人家遇到一些不公平的事,奶奶也會為他們打抱不平。記得有一次,隔壁一戶人家在吵架,奶奶便馬上去勸說,最后,經(jīng)過奶奶的勸解,這戶人家有變得和和睦睦了,奶奶也很開心。
奶奶也很嘮叨。每到我們吃飯時,奶奶就對我說:“可可,多吃點蔬菜,有營養(yǎng),肉也要吃,增強抵抗力,葷素搭配,才能長得白白胖胖……”我背著書包去上學(xué)時,奶奶就說:“要聽老師的話,念書聰明點,中飯多吃點……”奶奶的話像錄放音機一樣,一直在我耳邊不停的響著,沒日沒夜的。有時,我也會發(fā)火,朝奶奶吼道:“煩什么煩,嘮嘮叨叨的,我知道了,真是的`!”不過,奶奶這樣也是為我好。
奶奶也很勤勞?偸窃谔镆袄镄燎趧趧樱裕谖覀兊娘堊郎,一直會出現(xiàn)奶奶種的菜。有脆生生的蘿卜,有甜甜的紅薯,有碧綠的黃瓜,有金燦燦的南瓜,有嫩嫩的青菜,飽滿的毛豆……每當(dāng)我們直夸好吃時,奶奶就會得意的說:“買的蔬菜都灑過農(nóng)藥,所以還是自己種的最好吃,最新鮮。”
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
20xx年2月5日,我和弟弟、二嬸還有姥姥一起到鳥巢,參加歡樂冰雪季活動。冰雪季活動分為冰上和雪上兩大類活動,冰上的活動有:滑冰、碰碰車和冰滑梯;雪上的活動有:雪地槍戰(zhàn)、雪上輕飄、拉雪圈、憤怒的雪人等。
雖然雪上的活動更豐富一些,但是我更喜歡冰上的活動項目。因為我一直想滑冰的愿望就要如愿以償了。我和姥姥每人租了一雙冰鞋和一套護具。我拿到冰鞋,仔細地觀察了一下,那是一雙銀灰色的鞋,鞋底下是長約40厘米的冰刀,我迫不及待的穿上鞋,然后就和姥姥一起到冰場上滑冰了。這是我第一次滑冰,剛站起來時,腳底下有一點站不穩(wěn),腳稍微一動就差點摔倒。我一看姥姥先是站的穩(wěn)穩(wěn)的,然后又輕輕地向前滑去,她還能滑出花樣呢!我穩(wěn)住了心神,想起了滑旱冰時的技術(shù)動作,一下子就站的穩(wěn)穩(wěn)的了。我用滑旱冰的.方法,左右蹬腿,自由擺臂保持平衡,越滑越穩(wěn),越滑越快,我就像一匹快樂的駿馬在冰場上不知疲倦地自由馳騁。一個小時的時間在不知不覺中度過了,我戀戀不舍地離開了滑冰場。
以后,我還要繼續(xù)練習(xí)滑冰,我也要想姥姥那樣滑出許多花樣。今天我不但學(xué)會了滑冰,我還明白了觸類旁通的道理。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
小蘭是個被父母拋棄的女孩兒,要不是孤兒院院長發(fā)現(xiàn)了她,并把她帶了回去,小蘭就有可能凍死在角落里。
這一天,孤兒院的孩子們都很興奮,因為啊,他們有可能會有一個幸福美滿的家了!大人們挨個挑選自己要收養(yǎng)的孩子,孩子們的表現(xiàn)都很禮貌,“叔叔好”,“阿姨好”,他們不知叫了多少遍,是為了贏得來挑選孩子的叔叔阿姨們的歡心。
眼看著一個伙伴被帶走了,另一個伙伴也被帶走了……小蘭的心里很著急,再沒有人選我的話,我就要一輩子呆在這個地方了!這時,一位老奶奶來到了小蘭的面前,她問:“孩子,你幾歲了?”“11歲。”小蘭回答說。老奶奶問小蘭:“你愿意跟我回去嗎?”小蘭一聽,急忙說:“當(dāng)然想了!”“可是,我家很貧窮,我也膝下無子……”老奶奶慢悠悠的說。“沒事沒事,我只要有個家就行!”小蘭笑著說。老奶奶就把小蘭帶了回去。
小蘭幫助老奶奶洗衣服,干家務(wù),做飯,掃地……老奶奶還經(jīng)常對小蘭說:“幸好當(dāng)時我選了你,要是選了別人,就不會有這么好的晚年嘍……”
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小蘭成了個漂亮的'大姑娘。但她依舊沒有拋下老奶奶不管,而是白天工作,下了班就干干家務(wù)啦,陪老奶奶聊聊天,給她錘錘背啦,雖然經(jīng)濟上她們不怎么樣,但是她們過著比一般人還要幸福快樂的日子。
點評內(nèi)容:同學(xué),你的作文可以得優(yōu)秀,祝賀你。你對事件的過程敘述十分具體,來龍去脈交代得十分清楚,而且你家近了自己的想象,情節(jié)十分吸引人。請注意,人物描寫要寫上人物的神態(tài),還有結(jié)尾要點明中心。祝你進步。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了小花,門前綠油油的小草,你一定認為是到了公園吧!這可錯了,這是未來的教室!有了綠色,我們就有了更多的氧氣,讓我們自由呼吸吧。
未來的`教室都是一些高科技產(chǎn)品,門是有防盜功能的,里面有臺小電腦,他可以通過照片來斷定你是不是這個教室的學(xué)生。
如果你上學(xué)遲到了,門里的小電腦就會出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意!比绻惆磿r到校,門里面的小電腦上就會出現(xiàn)“歡迎你!”
教師有三個窗戶,很大,它上面有高科技的太陽膜,這種太陽膜夏天可以把陽光變成風(fēng),然后吹向大家,這樣我們就不會討厭夏天,與不會被太陽曬黑;可以在教室涼快的上課。
黑板是臺大電腦,老師只要在講桌前把上課的內(nèi)容講出來,黑板上就能把主要內(nèi)容寫出來。
我們的桌子也是一臺電腦,不會的題只要用鼠標(biāo)點一下,就會有講解的過程。
我們未來的教室不錯吧!
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