(優(yōu))實用的小學(xué)四年級作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
第一篇
我有一個美好的愿望，就是擁有一個星期八，小學(xué)四年級作文我愿望。
每到雙休日的時候，我正想放松一下，睡個大懶覺，可媽媽總是早早的叫我起床：“鑫鑫，快起床呀，早起的鳥兒有食吃，英語要百詞考試，趕快復(fù)習(xí)啦!”哎，我的美夢就這樣被媽媽攪亂了。
每當(dāng)學(xué)校要考試的時候，就是我遭殃的時候，剛回到家寫完作業(yè)，一大堆的卷子就擺在了我的面前，“寶貝，做做吧，各種卷子的題型是不一樣的，都要做下，對你有好處的�！卑ィ抑蓝嘧鳇c有好處，可是，我的'休息時間就這樣打發(fā)沒了。
我常常在黑夜中一個人享有獨有的寧靜，只有這個時間，我才有自由，我常常想：一個星期為什么只有七天，就不能加上個星期八嗎?如果有一個星期八，我一定要好好的玩一把，這種機會絕不錯過。迷迷糊糊中，我做了一個夢，夢到所有的孩子都抗議這種學(xué)習(xí)的方法，都要求有個星期八，家長也都支持我們……
“鑫鑫……”哎，又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲仍然不絕于耳，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文我愿望》。我好想有個星期八。
第二篇
每個人都有愿望，我長大想當(dāng)作家。
可是，我覺得我是學(xué)習(xí)的奴隸，是為爸爸媽媽而學(xué)習(xí)。我從來都沒有體會過學(xué)習(xí)的快樂，覺得活著一點兒也不是享受，而是受罪。小孩子的天性是玩，要在玩中學(xué)到些知識。但是當(dāng)能玩出學(xué)問的時候，父母偏偏不讓玩，當(dāng)想看會兒書時，又逼我出去玩;要睡時，不能睡，不困時，又不得不躺下。唉!好像父母總想和我作對。有時，他們在工作中、生活上有了煩心的事，還常常遷怒到我身上，我成了他們的出氣簡……。
其實，我也知道爸爸媽媽是為我好，只不過那望女成鳳的心情太急切了。作文
爸爸媽媽，女兒想告訴你們：每當(dāng)我看見別人的父母帶小孩出去玩時，我不知有多么羨慕。雖然在物質(zhì)條件上，你們不讓我感到自備，但聽說別的小孩子雙休日去什么古琴臺、歸元寺……我對此卻一概不知，心里就很難過。上課的時候，老師講到這些內(nèi)容，別的同學(xué)興高采烈、滔滔不絕，而我卻只能默默地聽著，我的手已經(jīng)沒有資格舉起來了，直低著頭，恨不得鉆到地縫里去。那時我感到無比的羨慕和莫大的委屈。
爸爸媽媽，女兒覺得活著好累啊!讓這個“五一”期間都沒出過門的我出去玩一玩吧!
爸爸，讓我在快樂中學(xué)習(xí)吧!媽媽，讓我這只小鳥出籠吧，讓我自由自在地飛翔在豐富多彩的生活中!
小學(xué)四年級作文 篇2
月夜慢慢爬上樹梢枝頭，一輪圓月懸掛在孤零零的黑暗上空。烏鴉不安的叫著，仿佛即將發(fā)生什么事。
迷宮式的深林，突然閃過一個飛快的黑衣身影，臉上戴著一張面具，慘淡的月光照耀下，隱隱泛著銀光，細(xì)看之下，黑衣人的手里緊握一把長劍，正奮力的追干著什么。忽然，深林上空傳出一聲凄慘的尖叫，過后，便是死一般的寂靜。月光下的一片空地，一個身子正倒在了血海里，而頭顱卻滾到了另一邊，黑衣人站在死者面前，透過面具可看出黑衣人殺人后可怕的冷靜，高挑的身材，隨風(fēng)微微飛揚的.黑發(fā)，可以推測是個女子。黑衣人用劍飛快的挑起地上的頭顱，手疾眼快的裝進(jìn)了一個不知什么時候已經(jīng)準(zhǔn)備好的黑袋子，沒作逗留，黑衣人兩三回功夫就離開了深林，雖也不知道發(fā)生了什么事。
浮云客棧
慕小辰和慕小靈正蜷縮在床上睡得香，門開了，慕映雪走了進(jìn)來，她身穿著一件黑色外袍，手提個黑帶和一把劍，沒錯，山林里的殺手就是她了。
慕映雪，是出身在十大家族之一排行第三的家族慕家的千金大小姐，是仙云大陸的八大美人之一，位居第三，不僅家世好，貌美如花，而且還擁有少人知的三世絕世武功。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天，艷陽高照，晴空萬里，陽光燦爛，媽媽、老爸、姨夫、哥哥、我去青田二中鍛煉身體。
我們帶了繩子、籃球、羽毛球。
一到青田二中，我們就拿出籃球，我不會投籃，就試一試，我就上投不來，我心里都有點心灰意懶了，后來，老爸說：你先學(xué)拋球。我有氣無力地說：好吧。我拿起籃球拋，第一次，拋的比足球還底，我不泄氣，第二次，我跑的`還高，我越拋越好，可以拋的上去了，就是還差一點點。我高興極了。
我想：以后，我不能這么怕困難了。今天，給我學(xué)到了一個知識有了失敗，才有勝利！
小學(xué)四年級作文 篇4
時光太美，不忍辜負(fù)，唯有在流光掠影中且駐且行
——題記
關(guān)于時光，描寫它的人有很多，不管是贊嘆它流走太快還是太過于殘酷，總之，談?wù)摰娜撕芏唷τ跁r光，我也有很多自己的想法。
時光會留下痕跡，就像魚的鱗紋，樹的年輪，馬的牙齒，物的'氧化。每過去一秒鐘，都是時光的沙漏在向下漏下一粒沙子。雖然看起來沙粒很多，但實際上很脆弱，水一沖就消失的無影無蹤，而那水，就是虛度光陰。
流年里的歲月，青蔥年代，無憂時光。青春的時光是最脆弱的，就像堆在河邊的砂之器，看似很堅固，可實際上你稍不留神就被河水沖涮得無影無蹤。時光會改變一個人，也會讓一個人保留純真。青春就像砂之器，時光則像沙之器。（在此，推薦一部電影《砂之器》。）
孤獨的時光，像一把刻刀，深深地磨練著人們的心靈。在無邊的靜寞中，似乎感覺不到時光在流走，偌大的世界里仿佛只剩下自己孤獨一人，呵呵，就像魯濱遜，如果他不在島上刻道記時間的話，等到回到家鄉(xiāng)，也許會覺得驚奇吧？就是這樣，時光會改變?nèi)祟悾矔淖円粋�城市的命運。
淺淺的時光之河泛著粼粼的波光，朵朵漣漪圈在中央，一枝靜靜玉立在水中的睡蓮仿佛掌握著所有的命運，她看起來既美麗又殘酷，對于珍惜時間的人，她總是毫不猶豫的給他們諸多光陰，而對于那些虛度光陰的人，也許，時光這朵花，會用自己的花瓣，在他們的臉頰上刻上一道一道的痕跡，卻毫不憐惜，只給他們少得可憐的光陰。
虛度光陰與珍惜時間有時只有一霧之隔，在那朦朧的霧背后，或是深深的懸崖，或是平坦的大道，要怎么選擇，全看自己的心靈如何選擇……
小學(xué)四年級作文 篇5
我喜歡的人有很多很多，要說我最喜歡的人要算是給我啟蒙并陪伴我三年的幼兒園班主任——敬愛的 張佩華老師。
張老師個子不高，但卻十分地漂亮迷人，活象一個小精靈。她一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，非常有光澤，比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要靚。她有一雙會說話的眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿著親切、和藹，讓我們信任，給我們安全。這眼神經(jīng)常洋溢著欣慰，以表揚有積極表現(xiàn)的同學(xué)，這眼神偶爾也會略帶嗔怪，以批評在調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。
張老師是一個富有童心的人。每天的游戲活動，張老師不僅次次組織帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，而且還象與我們一般大小一樣，親身參與我們的游戲，比我們還投入，和我們一起興高采烈地玩?zhèn)�痛快。這時，我就覺得張老師不象是個快三十歲的人了，而是個子比我們大一些的姐姐而已�，F(xiàn)在想起來，張老師就是通過讓我們快樂地玩，讓我們在快樂中成長，真可謂是寓教于樂，漚心瀝血。
張老師多才多藝，琴棋書畫，樣樣都會。她的知識面很廣，所以她每天給我們上課的內(nèi)容豐富多彩。從古到今，從國內(nèi)到國外，從天文到地理，感覺她無所不能，無所不知。她講起故事來，繪聲繪色，聲情并茂，讓我們感覺故事正在我們身邊發(fā)生一樣；她唱起兒歌來，清脆婉轉(zhuǎn)，美妙動人，就象是百靈鳥在快樂地歡唱。
在我的眼中，張老師是一個童話般的'、完美無缺的老師。平日里，張老師就象天使一樣的純樸端莊和機靈睿智，她的一舉一動、一言一行，深深地吸引著我們，讓我們?nèi)朊�，讓我們模仿和崇拜，也讓我們不知不覺地在她言傳身教的啟蒙中茁壯成長。
正因為如此，張老師是我最喜歡的人。
小學(xué)四年級作文 篇6
每天早上，媽媽都會給我吃一個蘋果。今天，我發(fā)現(xiàn)箱子里的蘋果吃完了，媽媽就拿出以前放在冰箱里的冰蘋果給我吃。她把蘋果削了皮，用一根筷子串起來，想一個大大的糖葫蘆。我一邊吃著一邊看《希臘神話》。蘋果冰冰的，甜甜的，我感到一股冰爽的'汁水直入肺腑，味道好極了。我一邊吃著一邊咂出聲音，媽媽看我吃的這么爽，忍不住跟我說：“讓媽媽也吃一口，好不？"我有一點不情愿。她又說：“別那么小氣嗎？有好東西要分享！”我聽了，才把蘋果給媽媽。媽媽在蘋果上留下了一個牙印。我有點不高興，讓媽媽用刀把牙印削掉。這回媽媽不高興了，跟我說：“子不嫌母丑，同樣的道理，子不嫌母臟�！�
我聽了，覺得有道理，繼續(xù)吃蘋果，心里有點慚愧，媽媽這么辛苦把我養(yǎng)大，我怎么可以嫌棄媽媽呢？再說媽媽還年輕，即使她七八十歲了，成了一個老太太了，我們也不能嫌棄她。因為她是我的母親，是永遠(yuǎn)愛我的人。
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