實(shí)用的四年級(jí)作文8篇[實(shí)用]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)作文 篇1
春風(fēng)徐徐，五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩，風(fēng)兒散去，風(fēng)箏落地，風(fēng)如家長(zhǎng)，箏如兒童，箏若無(wú)風(fēng)，無(wú)可飛翔，風(fēng)若無(wú)箏，毫無(wú)生氣。
——題記
有人說，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說，家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管，是對(duì)孩子真誠(chéng)的幫助，如同在通往成功大門的`一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說呢？與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧！
每到考試前夕，家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地呻吟之時(shí)，眼皮互不相讓地打架之時(shí)，才會(huì)結(jié)束拷打�？酱螂m然痛苦不堪，但在第二天考場(chǎng)之上，自己奮筆疾書，這就是苦盡甘來(lái)。如此看來(lái)，看管，是不是一種真誠(chéng)的幫助？風(fēng)，是不是如同家長(zhǎng)？箏，是不是如同頑皮的我們？風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩，盡情地展示自己的獨(dú)一無(wú)二，那才會(huì)有風(fēng)光無(wú)限、亮麗無(wú)比。
如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”，但別人收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，自己卻留下了一波波迷戀。
考場(chǎng)上，別人眉開眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無(wú)從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒有風(fēng)的箏，沒有了看管的我們，就沒有努力向上攀登，只能是在下面享受一時(shí)的快樂，最終成為無(wú)為之人。
你說，有風(fēng)的箏好還是無(wú)風(fēng)的箏好？
四年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校座落在縣城的`西北面，它是一所新學(xué)校，今年才“一歲半。”
走近校園一眼便能看見賞識(shí)之窗，賞識(shí)之窗有許多欄目：佳作園、優(yōu)秀廣播稿、群星閃亮等各種各樣的欄目。對(duì)了賞識(shí)之窗是用鋁合金做成的。
在賞識(shí)之窗的右邊是一座穿上藍(lán)色的辦公樓，左邊是一座穿上了黃色外衣的教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，每層有七間教室，在遠(yuǎn)處看起來(lái)很漂亮。我們教學(xué)樓每一個(gè)教室外都有宣傳知識(shí)畫，和采茶戲知識(shí)畫，有三字經(jīng)，弟子規(guī)，每一個(gè)年級(jí)都有一快涂鴉墻。
現(xiàn)在要介紹辦公樓了。辦公樓在教學(xué)樓的正東面，一共有三層，每層有七至九間辦公室。它可比教
四年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸媽媽和我還有奶奶姥姥我們一起去了偃月古城玩。
雖然都已經(jīng)下午5點(diǎn)了，可是太陽(yáng)還是像火球一樣炙烤著大地。剛走到大門口，一座雄偉的大城樓展現(xiàn)在我眼前，仿佛回到了古代一樣，進(jìn)入城樓，街道兩旁一間間古色古香的房子，靜靜地矗立在那里，賣什么的都有，因?yàn)槲覀儊?lái)的不是周末，天氣又熱，店里面人不是很多，店老板都很清閑。再往里走就到了美食街，一排排的小店都是一種種美味。我們看看這家，望望那家，每種小吃我都想嘗嘗。當(dāng)走到賣千層土豆塔的地方時(shí)，我終于忍不住買了一串，然后又買了烤面筋，還有炒酸奶。爸爸媽媽也買了幾種小吃，我們走著吃著，不一會(huì)就到了古城的最后方，后面全部都是賣土產(chǎn)的，也許是人不多的原因，很多門店都關(guān)著門，我們也沒有多逛，簡(jiǎn)單的.看了看就從另一條街道出了偃月古城。
就這樣我們吃著美味的小吃，離開了偃月古城，雖然熱的我是大汗淋淋，但是品嘗著美味小吃我還是很開心的!
四年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，披著一頭自然的黑中帶黃的頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。我的名字叫袁小清，是維嘉小學(xué)的一名少先隊(duì)員。我今年十歲，身高1.42cm，體重33kg，門牙特別大，媽媽常說門牙大有福氣。
我是一個(gè)書呆子。我的房間擺滿了書，有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《格林童話》我最喜歡童話類和寓言類的'書�！栋餐缴挕泛汀兑了髟⒀浴肺乙呀�(jīng)看過好幾遍了，可還是一點(diǎn)兒都不膩，只要一拿起來(lái)就愛不釋手，并且很快就融入書中把自己想象成書中的人物。
我有一個(gè)弱點(diǎn)，就是很膽小。有一次晚上，爸爸媽媽因?yàn)橛惺乱鋈ヒ惶�，就把我一個(gè)人留在家里。老天好像和我作對(duì)似的，沒過多久就下起了傾盆大雨，還電閃雷鳴的，我很害怕。忽然，我聽到有滴答滴答的聲音，就以為是強(qiáng)盜來(lái)了，趕緊縮在被窩了，一動(dòng)也不敢動(dòng)，過了很久，我壯著膽子從被窩里出來(lái)，一看，竟然是水龍頭在搗鬼，真是嚇了我一大跳。誰(shuí)知，這時(shí)門鈴又響了起來(lái)，我想：強(qiáng)盜不會(huì)真的來(lái)了吧！我又嚇得回到了被窩里。過了一會(huì)兒，門外傳來(lái)媽媽的聲音：小清！快開門！我和你爸爸都成‘落湯雞’啦！原來(lái)是媽媽，唉！真是嚇我一大跳。媽媽脫了鞋問我：你怎么啦？怎么這么久才來(lái)開門？我怔了一下，說：沒事，只是剛才在洗澡。如果我告訴了爸爸媽媽，他們準(zhǔn)會(huì)笑話我。
這就是我，一個(gè)愛看書的我，一個(gè)膽小的我。
四年級(jí)作文 篇5
她——我們剛剛認(rèn)識(shí)的李老師，要求我們可嚴(yán)格了！
剛開學(xué)時(shí)，我的小動(dòng)作很多，上課聽講不用心，常常受到老師的懲罰。那時(shí)候我就想，這個(gè)老師怎么這么嚴(yán)格，一點(diǎn)點(diǎn)小事，動(dòng)不動(dòng)就讓寫檢查，不至于吧？我很不服氣。
一天上午，又是李老師的數(shù)學(xué)課。趁她往黑板上板書例題的.空檔時(shí)間，我把手悄悄地伸到抽屜里，拿出一節(jié)電池，悄悄地將導(dǎo)線與小燈泡連接好，然后又試著將導(dǎo)線連在電池的正負(fù)極上，哈哈，燈泡亮了！正當(dāng)我鼓搗得起勁時(shí)，忽然，一雙大手伸進(jìn)了我的抽屜，拿走了我的燈泡和電池。唉呀，不好！我的大腦瞬間短路，這下我栽了! “你這是干什么��？不好好聽講！” “在我眼里，每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，只是看他努力不努力，你應(yīng)該好好想想自己錯(cuò)在哪了！” 李老師余怒未消，同學(xué)們也紛紛扭過頭來(lái)，將視線投向我！我羞愧地低下了頭，好后悔��！接下來(lái)李老師所講的內(nèi)容，我都沒有聽進(jìn)去。唉，都是上課做小動(dòng)作惹得禍！
從那以后，我上課再也不敢三心二意了，數(shù)學(xué)成績(jī)顯著提高，而且還被選為數(shù)學(xué)課代表，成了班里同學(xué)們的好榜樣。這一切都?xì)w功于李老師，這位“嚴(yán)”字當(dāng)頭的老師！
四年級(jí)作文 篇6
泰國(guó)游的第二天，我們坐了四小時(shí)的車，來(lái)到泰國(guó)的第二大島——象島。
一到島上，海風(fēng)一陣陣地吹來(lái)咸咸的味道，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，剎那間，所有的疲勞都消失了，我和小伙伴們很快就投入了大海的懷抱——有趣的浮潛開始了！海水清澈極了，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，一群群五彩斑斕的魚兒在海里嬉戲。我趕緊拿出船長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備好的“浮潛神器”，壯著膽子把頭埋進(jìn)水里，想和魚兒們更加親近。忽然，我大叫起來(lái)：“海水！海水！”爸爸急忙把我拉了起來(lái)，我嗆得直咳嗽，原來(lái)，是我咬嘴的方法不對(duì)，結(jié)果讓海水漏進(jìn)了嘴里。在爸爸的指導(dǎo)下，我調(diào)整咬嘴的位置，緊閉雙唇，開始新一輪的.浮潛。
接下來(lái)就是喂魚抓魚的時(shí)間了。我從媽媽手里搶下一塊餅干，先掰了一小半扔進(jìn)水里，一大群魚一擁而上，餅干馬上被一搶而空�？吹剿鼈冞@么貪吃，爸爸開始了他的抓魚計(jì)劃。他拿了一個(gè)塑料袋，把餅干放在里面，然后把塑料袋放進(jìn)水里，魚兒們?cè)僖淮未負(fù)矶线M(jìn)行搶奪，可是，沒等爸爸來(lái)得及收袋，這些魚兒便扭頭逃走了，真是夠機(jī)靈的。
就這樣，我們一群人在大海里打鬧，戲魚，玩了很久很久……象島的海里到處都是歡樂，到處都是笑聲！
四年級(jí)作文 篇7
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
在這里，我要說的這件事，是一件很平凡的事，也許是每一個(gè)媽媽都會(huì)去做的`。每次想起時(shí)，它都會(huì)讓我感動(dòng)于媽媽對(duì)我至真至純的母愛當(dāng)中。
這是發(fā)生在我讀學(xué)前班的事，那時(shí)，也許是我年齡還太小，所以體質(zhì)不是很好。記得有一天晚上，我睡著睡著，突然覺得胃里一陣難受，接著，我“哇”地一聲，一下子把枕頭和被子全都吐臟了，睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過來(lái)，她焦急而關(guān)切地看了看我，什么也沒有說，只是很溫柔地幫我把嘴角邊的臟東西擦干凈，拿水給我漱漱口，然后快速地把弄臟的東西全部清理出去。
嘔吐過后，我的身體在滿滿地發(fā)熱變燙。吃過媽媽給的藥后，很快我又睡著了。迷糊中，我能感覺到媽媽溫暖的手在輕輕地?fù)崦业念~頭，有幾次，我迷迷糊糊睜開眼睛時(shí)，總能看到媽媽微笑的臉龐和關(guān)注的目光。我想，媽媽這一夜肯定沒睡好覺。
愛是全世界共同的語(yǔ)言，每個(gè)人都會(huì)，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好……”
四年級(jí)作文 篇8
立夏節(jié)到了，學(xué)校又要組織我們碰蛋了，今年又添加了一項(xiàng)活動(dòng)，那就是編蛋兜比賽。因?yàn)槭堑谝淮尉幍岸担蠹叶继貏e興奮。
早上，同學(xué)們一個(gè)袋里裝著茶葉蛋，另一個(gè)袋里著彩線和剪刀，興高采烈地來(lái)到教室。好不容易熬到了中午，教室里一下子炸開了鍋，幾輪碰蛋比賽結(jié)束后，就開始編蛋兜了。老師邊給我們示范邊給我們講編蛋兜的方法：先把一條繩子的兩頭固定在椅子上然后在中間系上幾條線，打上結(jié)，再把頭一根線的其中一股與末尾一根線的中一股線拉在一起打個(gè)結(jié)，就這樣依次編下去就是了……
老師話音剛落，我馬上拿出準(zhǔn)備好的彩線，依葫蘆畫瓢地編其蛋套來(lái)：先把各種顏色的線搭配好一一系在一條繩子上，然后耐著性子，小心翼翼地打結(jié)。這編蛋套，看起來(lái)容易做起來(lái)挺難的，一不留神，就會(huì)拉錯(cuò)線。幸虧我頭天晚上已經(jīng)提前偷偷地經(jīng)過培訓(xùn)——向隔壁阿姨討教了怎樣編蛋兜，對(duì)編蛋兜有了一定的了解，再加上老師的輔導(dǎo)，所以編起來(lái)得心應(yīng)手。不一會(huì)兒，一個(gè)七彩的蛋兜就從我的手中誕生了。嘿，還挺精致的。
有些同學(xué)卻沒有掌握編蛋兜的方法，要么手忙腳亂，要么無(wú)從下手，要么線拉錯(cuò)了位，看著他們的狼狽樣，再看看自己的.勞動(dòng)成果，不免心生得意。一會(huì)兒，不少同學(xué)們也都陸續(xù)編好了，有的蛋兜小得不得了，大概只能放鵪鶉蛋，有的卻非常大，那格子大得大得蛋一裝進(jìn)去恐怕就漏出來(lái)了�？煜抡n了，大家都交出了自己精心編織的蛋兜。看著一個(gè)個(gè)形狀各異、大小不一、色彩繽紛的蛋兜，頓時(shí)教室里發(fā)出了一陣陣快樂的笑聲。后來(lái)，經(jīng)過層層挑選，我做的七彩蛋兜被老師看中了，送到大隊(duì)部去展示。聽著老師的表?yè)P(yáng)，看著同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我這心里甭提有多美了。
我希望明年還有這樣的活動(dòng)，那時(shí)，我們將會(huì)編出更漂亮的蛋兜。
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