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四年級作文300字（優(yōu)選）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
晚上，我上完了課回到家里，聽見廚房里媽媽切菜剁肉的聲音。“咚咚咚”“嗒嗒嗒”，真好聽！這些讓我想到馬上就可以吃飯了。突然，媽媽開啟了油煙機，“轟轟轟”的聲音震得我的耳朵發(fā)麻。菜“刷”一聲倒入了鍋里的聲音和鍋鏟“咔咔”的'聲音讓我無法靜心寫作業(yè)。
“開飯啦！”媽媽一聲令下。我連忙把手中的筆放下，跑到衛(wèi)生間去洗手。我打開水龍頭，水“嘩嘩”從水龍頭中涌了出來，我連忙把手放在水龍頭弄兩下就去吃飯了，這時桌上已經(jīng)擺好了飯菜。
爸爸一手拿包子一手拿筷子，三口兩口就把這個包子吃完了。我也想像老爸那樣三口兩口把包子吃完，可是我的嘴巴太小，我“啊啊”喊了幾聲，沒辦法，也就只有一口一口吃了。
等我吃完飯，為了糾正我的站姿，媽媽就發(fā)揮絕招——虎嘯功說：“快點去站15分鐘�！蔽抑缓萌フ玖�15分鐘，站的時候我感到就像過了15年，不停地問：“還有幾分鐘？”。站完我開始寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)，要睡覺的時候，外面有一輛摩托車在剎車，噪音讓我很煩躁，好不容易才睡著了。
四年級作文300字 篇2
我家有一個美麗的小院。他一年四季都很美，也為我們提供了不少的幫助。
春天，播種的時候，我和媽媽可忙了。我們一個一個鐵鍬把土地翻出來，然后把池子分成塊，最后把種子叫上水就可以了。還有，許多小花從土地探出了頭來。享受著外面風(fēng)景，吮吸著外面的氣息。
夏天，小院里可熱鬧了！西紅柿鞠下了躬，黃瓜也長的胖胖的，尖椒換上了紅色的衣服�；ǘ鋴善G欲滴。刺玫的香氣撲鼻而來，令人陶醉。百合花粉紅粉紅的，使人一見就讓人開心。荷包花沒有什么風(fēng)格，但是它的'樣子很像小烏龜，不仔細(xì)看就像一只只小烏龜串在一起。
秋天，蔬菜都躲起來了，荷包和百合一頭鉆進(jìn)了溫暖的小屋。小草變黃了，刺玫的花凋謝了。即使這樣刺玫還在涼涼的秋風(fēng)中箱子戰(zhàn)士一樣站著。
冬天，下完雪后，整個小院成了白色世界，刺玫像一個白色使者。地面鋪上了一層白白的毛茸茸的地毯，植物蓋上了一層厚厚的棉被。是小院陪我度過了12年的春秋。我愛你，小院！
四年級作文300字 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是夏季，可是我比較喜歡春 天開的海棠花，海棠樹的樹干很“給力”，它不像柳樹那樣輕柔撫媚。也不像松樹一樣挺拔孤立。它們有曲有直，海棠樹的樹皮是灰褐色的還有許多疙瘩。像一雙雙小 眼睛。一陣微風(fēng)吹過，海棠的葉子隨風(fēng)搖擺。它我想的詩“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧霏霏月轉(zhuǎn)廊�！� 我忍不住摸一下它，啊，光滑的好似嬰兒的皮膚一樣 。
我們言歸正傳說說海棠花。它有許多顏色，有玫紅色的`，有淡粉色的，有白色的，它很像梅花，一共有五片花瓣，花蕊是金黃色的就像士兵保護(hù)公主一樣，那一朵朵婀娜多姿的海棠花仿海佛是一個個小姑娘的臉蛋兒。它們有的在角落里默默綻放，像害羞的小姑娘。有的在開放，就像一個驕傲的公主。有的還是小花苞像是剛出生的小寶寶。
這就是我最喜歡的植物——海棠花。
四年級作文300字 篇4
我們校園大門的鎖，就好比是一把智慧的鎖。它幫我們打開了智慧的大門，送我們踏上了學(xué)習(xí)的道路。
每天早晨，我們邁著步伐，走進(jìn)了美麗的校園。走到門口，映入眼簾的是”新密八一紅軍小學(xué)“八個大字。經(jīng)過門口，一些值日生站在兩邊，當(dāng)你經(jīng)過時，他們就會用非常標(biāo)準(zhǔn)的英語說道：“同學(xué)你早”。
早晨的校園格外寧靜，但等到同學(xué)們一來，就不一樣了，寧靜的校園立刻沸騰起來，變的熱鬧了。到處都是嬉笑聲、吵鬧聲，還有廣播里播放的“紅軍小學(xué)之歌”。到了教室，傳來的是一片朗朗書聲。
校園里還有一面圖畫墻。它在紫藤走廊的后面，圖畫墻上畫滿了同學(xué)們的'繪畫。有鮮艷的五星紅旗，有壯闊的山河景色，有美麗的花朵，有可愛的動物。課間同學(xué)們跑累了，可以坐在亭子里的椅子上休息。
最后就是我們的操場啦，一個是西邊的老操場，有大約一千米的跑道，還有籃球場，很多同學(xué)在那里跑步、打籃球。另一個是南邊的新操場，它有柔軟的草地和溫和的陽光，很多同學(xué)都喜歡在那里曬太陽、踢足球………
這就是我們的校園——一個美麗又可愛的智慧校園。
四年級作文300字 篇5
這一個周的星期五下午，老師讓我們觀察花生。我特地準(zhǔn)備了兩個花生觀察。我們看見花生的顏色是淡黃色，又發(fā)現(xiàn)它的形狀像數(shù)字8，橫著看像一個皮球。
然后老師讓我們摸花生。花生皮就好像花生寶寶的盔甲，我使出很大的力氣也捏不碎它。我又發(fā)現(xiàn)花生皮不是光滑的，它上面有突起的豎紋和橫紋。
接著，老師讓我們聞花生�；ㄉ幸环N很香的'泥土味直竄我的鼻孔。我口水都快流下來了,真想吃了它！
再接著，老師讓我們壓碎花生皮，聽聽發(fā)出的是什么聲音。老師說：“準(zhǔn)備”的時候，同學(xué)們都非常緊張，隨時準(zhǔn)備壓碎花生皮，老師說：“開始”，全班發(fā)出巨大的“咔嚓”聲,所有的花生皮粉身碎骨�？晌沂沟牧馓。瑳]有壓碎。這時老師又讓壓了一次，我還用剛才那花生，這回我壓碎了，還是三個豆。
最后，老師讓我們嘗了一下花生豆。我覺得這個花生越嚼越香。我想：“如果我是花生的種子，我就把我撒播在角角落落，因為這樣結(jié)果后能讓乞討的人不至于餓肚子。
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