四年級(jí)的作文優(yōu)選（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
記得是去年的夏天，爸爸給我買了兩只可愛的小白鳥。小白鳥的嘴尖尖的，但沒有啄木鳥的嘴長。
我的小白鳥一只是男的，一只是女的。兩只小白鳥經(jīng)常在一起啄蟲子吃。有一次，小白鳥沒有吃的`，我和姐姐一起給小白鳥找吃的。忽然，我發(fā)現(xiàn)兩只小白鳥齊心協(xié)力的捕蟲子，一開始，我還以為小白鳥要吃菜呢！小白鳥慢慢地向前移動(dòng)著，突然，小白鳥向盯著的葉子撲去，一下子捕到了一條又胖又大的蟲子。當(dāng)時(shí)，蟲子想逃跑，還是被小白鳥捉住了，真是魔高一尺，道高一丈呀！我把這件事告訴了大家，并動(dòng)員大家保護(hù)花草樹木和動(dòng)物。我一向最怕蟲子了，為了不讓小白鳥挨餓，一放學(xué)，我就捉了一盤蟲子給小白鳥吃。小白鳥邊吃邊望著我，好像在說“謝謝你，我的小主人�！�
我給小白鳥取了一個(gè)好聽的名子，男的叫多多，女的叫少少。一次，我發(fā)現(xiàn)少少很不舒服。我感覺它生病了，跑過去給爸爸說了情況，爸爸說：“少少，是不是要生蛋了！”我過去一看，少少果然生了一個(gè)蛋。都孵出來了，這下我可高興啦。過了幾天小白鳥從蛋里出來全身雪白，我就叫它雪花吧！
小白鳥們天真可愛，而且鳥子能保護(hù)莊稼，所以我們一定要保護(hù)好小白鳥
四年級(jí)的作文 篇2
最近，新的小記者報(bào)名開始了。新報(bào)名的人數(shù)令我嚇了一點(diǎn)跳：“27人！”不過這出乎于我意料之外。雖然小記者有“優(yōu)厚”的稿費(fèi)，還可以為小組加分立下“汗馬功勞”，還能抽空參加各種活動(dòng)。但我沒想到湘潭日?qǐng)?bào)社的“大禮包”竟然吸引了這么多同學(xué)！
小記者每天都可以得到一份《湘潭晚報(bào)》。身為小組長的我負(fù)責(zé)發(fā)報(bào)。這次小記者人數(shù)爆增，可讓我愁壞了。
《湘潭晚報(bào)》三天兩頭來一回。昨天新來了一大摞《湘潭晚報(bào)》，我把報(bào)紙往桌上一放，立刻從四面八方跑來了好些小記者，把我團(tuán)團(tuán)圍住。他們嘴里嚷著：“楊邇琳，我的報(bào)紙！”“給我一份！”……有的連招呼也不跟我打，扒開報(bào)紙，拿起自己那份就走，也不帶整理服務(wù)。我著急了：“別弄亂了！”可有人還不滿地說：“這個(gè)楊邇琳也真是的，干嘛不讓我們自己拿！”結(jié)果，他們的“洗劫”行動(dòng)結(jié)束后，報(bào)紙亂七八糟地成了一堆。我皺了皺眉頭，粗略地整理了一下，繼續(xù)發(fā)報(bào)。
一道難題剛剛“喊�！�，新的難題接踵而來。小記者曹慶維把一份報(bào)紙扔在我面前：“我不要這一份。”我一看，這份報(bào)紙右上角赫然寫著“178班”這幾個(gè)黑字。我一邊暗自埋怨現(xiàn)代人太挑剔，一邊幫他更換了報(bào)紙�？缮頌樾∮浾叩�'李佳敏也向我提出了相同的要求。
“為什么？”我不解地問，因?yàn)檫@份報(bào)紙上沒什么臟東西�。�
“被人摸過了！”李佳敏理直氣壯地說。
我無奈地給她換了報(bào)紙，心里直犯嘀咕：“怎么挑剔的人這么多？”
好不容易發(fā)了報(bào)紙，我定睛一看，咦，怎么多了好幾份？可是所有人都有報(bào)紙了呀！我查了一下，結(jié)果令我大失所望，這些報(bào)紙也不知道怎么回事，我只好“抱得報(bào)紙歸”了。
這就是我發(fā)報(bào)的煩惱，朋友們，幫我出出主意吧！
四年級(jí)的作文 篇3
我的學(xué)校----登封市書院河路小學(xué)，校園里有很多迷人的景色，如廣闊的塑膠操場(chǎng)，翠綠的竹林，美麗多彩的花壇，干凈漂亮又智慧的教學(xué)樓。
校園花壇的植物有很多種，有月季、冬青、景觀樹、迎春花等。春天月季花、景觀樹長出新葉，亭亭玉立，迎春花也綻放出嫩嫩的黃色的笑臉，一片生機(jī)勃勃的景象。
我們的學(xué)校里有兩棟教學(xué)樓，一棟階梯式大會(huì)議室，幾處活動(dòng)室，多處圖書室，每天我們都在這優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，早晨，溫暖的陽光照著我們歡快的早讀，整個(gè)校園飄著朗朗的讀書聲，每天老師都帶著我們?cè)谶@清新的`校園里學(xué)習(xí)，全校的師生都奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)著，吸收著智慧的結(jié)晶，課后學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)操場(chǎng)，在陽光下沐浴使自己健康快樂的成長。
智慧校園里處處充滿著智慧，走進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓，墻面上懸掛著名人名言，隨時(shí)激勵(lì)著同學(xué)們學(xué)習(xí)，各班老師在墻面上留下的書法展示，更讓我們學(xué)生受益匪淺，各班同學(xué)的優(yōu)秀社團(tuán)作品都在校園里一一展示，供大家參考學(xué)習(xí)，我們的校園無時(shí)無刻不在向我們傳遞著智慧。
我們?cè)谶@樣的校園里學(xué)習(xí)，是多么令人快樂的事情啊！我衷心的感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師！
四年級(jí)的作文 篇4
她，是那位一直默默守護(hù)我的天使——她給予我的愛，是無法用語言，用一行行的文字所能表達(dá)出的；她給予我的鼓勵(lì)，不計(jì)其數(shù)，在我遇到挫折和困難時(shí)總在一旁為我加油打氣；她給予我的快樂和幸福，就像天上的星辰，一顆一顆，閃閃發(fā)光，總是給我一次又一次滿溢的溫暖。
——題記
“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲進(jìn)它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！北哪棠痰腵這句話說的沒錯(cuò)。媽媽，您從我呱呱落地時(shí)，就一直照顧我，呵護(hù)著我。當(dāng)我想睡覺時(shí)，您讓我躺在您的胳膊上，給我唱搖籃曲，輕輕地哄我入睡；當(dāng)我想聽故事時(shí)，您就給我講有趣的童話故事，讓我在書的海洋里暢游；當(dāng)我餓了的時(shí)候，您就把食物切成丁，然后一小口一小口地喂我……
漸漸地，我長大后，您在閑暇之余都會(huì)陪我，和我一起玩，輔導(dǎo)我寫作業(yè)，等我把作文寫好后幫我修改。每天我在昏暗的燈光下寫作業(yè)，您就在一旁看著我，當(dāng)我粗心時(shí)，您只是搖搖頭，并讓我從中找到自己錯(cuò)誤的原因。因?yàn)槟哪托慕虒?dǎo)，原本我這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通的人也慢慢對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，成績也逐漸提高。您還幫我創(chuàng)建了校信通博客，讓我在博客里與博友們共同交流，提高自己的寫作。
現(xiàn)在，因?yàn)槲姨幵谇啻浩冢_始叛逆了，每次自己犯了錯(cuò)受到老師批評(píng)或者煩的時(shí)候，再聽到您的嘮叨都會(huì)跟您大吵一架，吵完之后，您不說話，只是離開我的身邊，不再打擾我。因?yàn)楝F(xiàn)在六年級(jí)，功課任務(wù)重，副科也開始重視了，平時(shí)我還總是愛打開電腦，聽聽音樂什么的，老師發(fā)過的資料連動(dòng)都不動(dòng)，到考試的時(shí)候，綜合拉分不說，就連原來數(shù)一數(shù)二的英語成績也落了下來。看著身邊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在提高成績，您也對(duì)我失去了信心，看到那年級(jí)才10幾名的排名，您也變得不以為然……
媽媽，我知道您也因?yàn)槲叶鴤�，知道您一次次地失落。可是，每次我們的承諾，我沒有實(shí)現(xiàn)，您依然給了我獎(jiǎng)勵(lì)：期中考試我沒有取得全班第1名，您卻給我買了我一直夢(mèng)寐以求的手機(jī)，為我做豐盛的飯菜……
媽媽，我知道您一定是對(duì)我充滿期望吧？當(dāng)我看到您的一舉一動(dòng)時(shí)，我的心也在跟著流淚，并更加堅(jiān)定了自己的信心：不能讓愛我的人失望！我握緊雙拳，朝著這還是一片黑色的天空，但幾個(gè)小時(shí)過后又是明亮的地方許下心愿——媽媽，我一定要讓您看到我的改變！
媽媽，母親節(jié)就要到了，這么多年來我都沒有為您好好地說一說自己的心里話。媽媽，對(duì)不起，原諒女兒的不懂事，媽媽，今后，你會(huì)看到一個(gè)更加懂事的女兒！
此時(shí)，窗外陽光明媚，我已經(jīng)站在東方，在新的起跑線上，做好準(zhǔn)備！
媽媽，守護(hù)我的angel,您看到我了嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
每到這時(shí)候，我常常不由自主地想起我的好朋友，想起我們采花的故事……
我的好朋友叫韓珊，她喜歡采花。他人長得也象花兒一樣。圓圓的臉龐上，那雙水靈靈、閃亮的大眼睛總是一眨一眨，仿佛兩顆黑亮的寶石；那張紅艷艷的櫻桃般的小嘴，時(shí)常微微向上翹著，唇邊總掛著迷人的微笑，那兩根黝黑的長辮一甩一甩的，還系著鮮紅的蝴蝶結(jié)。
我約韓珊出來采花。今天風(fēng)和日麗的，微風(fēng)輕輕的'吹拂著柳枝，小鳥在快樂的歌唱。我一邊哼著小曲，一邊采著美麗的花�！鞍ゼs，你弄疼我了�！蔽一仡^一看，她不知怎的坐在了地上，差點(diǎn)四腳朝天。我不禁笑出聲來。“你笑什么，還有臉笑！”“我怎么弄疼你了？”“你就弄疼我了�！蔽覀兏鲌�(zhí)己見。我便說：“我回家吃飯的了！”“走就走，一輩子也不理你了！”
第二天，她真的不理我了。下課了，她也不像往常那樣找我玩了。我心里一下子沒準(zhǔn)了，這該怎么辦？
不久，她轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走也沒原諒我。有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他來到我們教室里上課，我和她還像以前那樣快樂的相處著……
四年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)你走進(jìn)我的房間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一只可愛的小豬站在我的書架上，我的儲(chǔ)錢罐。它是我的儲(chǔ)錢罐，是媽媽在我剛上三年級(jí)的時(shí)候在魯能超市給我買的。
小豬儲(chǔ)錢罐全身粉紅色，豎著兩只短短的耳朵；兩只眼是灰色的.，閃著亮晶晶的黑眼珠；圓圓的鼻頭上，有兩個(gè)透氣的圓鼻孔；身子鼓鼓的，尾巴向上卷曲著，貼在又圓又胖的屁股上。小豬的背上有一個(gè)長方形的小孔，是用來投硬幣的�？赏哆M(jìn)去的硬幣怎么取出來呢？告訴你吧，我這個(gè)小豬的鼻子是活動(dòng)的，拿掉它，讓小豬一撅屁股，錢幣“嘩啦”一下就跑出來啦。
為了讓小豬肚子里的錢快快多起來，媽媽給我制定了一個(gè)爭(zhēng)錢的辦法：我主動(dòng)干一次家務(wù)活，或著作業(yè)完成得好，或著考試成績突出的時(shí)候，就獎(jiǎng)勵(lì)我1元、2元的，有時(shí)還獎(jiǎng)10元呢。由于我表現(xiàn)不錯(cuò)，儲(chǔ)錢罐里的錢也就一天天多起來。這學(xué)期，我坐公共汽車上學(xué)，再不用跟媽媽要零錢了；不久前，我又從小豬儲(chǔ)錢罐里拿出18元2角錢，訂了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。媽媽高興地說：“然然現(xiàn)在都能自己掙路費(fèi)和報(bào)刊費(fèi)了，將來肯定行！”
我喜歡我的小豬儲(chǔ)錢罐。
四年級(jí)的作文 篇7
又是一年初冬。窗外，寒風(fēng)呼嘯，但校園里卻十分熱鬧，“校園籃球比賽”正在萬眾期待下緊鑼密鼓地開展。等待了數(shù)日，終于輪到我們年級(jí)比賽了。
我們班的對(duì)手是六年級(jí)一班。接到這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們不禁有些沮喪，有的同學(xué)還說：“我們班與一班實(shí)力懸殊，肯定贏不了的”。雖然如此說，但同學(xué)們?nèi)稳槐M心盡力地練習(xí)著，不放過一分一秒。到了比賽的.時(shí)候，選手們都竭盡全力地為我們班贏得分?jǐn)?shù)。當(dāng)我們成功進(jìn)球時(shí)，同學(xué)們欣喜若狂，卻也毫不驕傲，期待著選手們更加出色的表現(xiàn)；當(dāng)對(duì)手進(jìn)球時(shí)，我們也毫不氣餒，決不放棄，堅(jiān)持不懈，為成功繼續(xù)奮斗。觀眾們也積極地為選手們服務(wù)，幫助即將上場(chǎng)的選手們調(diào)整狀態(tài)，為換下場(chǎng)的選手們提供補(bǔ)給，亦是忙得不亦樂乎。
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，比賽便結(jié)束了。我們班不幸落敗，但我們卻雖敗猶榮-因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈，決不氣餒。堅(jiān)持，說明我們努力過；堅(jiān)持，說明我們奮斗過；堅(jiān)持，說明我們不曾輸過！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)四年級(jí)作文03-20
四年級(jí)的作文11-04
歡度六一四年級(jí)作文03-24
四年級(jí)作文03-30
四年級(jí)的作文05-13
四年級(jí)作文09-01
四年級(jí)作文08-15
【精選】四年級(jí)作文07-22
【精選】四年級(jí)的作文07-23