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        • 小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

          時間:2023-07-26 12:38:15 四年級作文 我要投稿

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文通用【3篇】

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文通用【3篇】

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

            我的媽媽是家庭A級“麻雀”冠軍,每天都唧喳得要死。但這也變成了我的一種習(xí)慣。

            我的媽媽她長有炯炯有神的眼睛,瓜子臉,在眾人面前,她展出了慈祥、和藹的一面,在我的面前卻展出了“母老虎”這一面,但有時候也會對我挺和藹的。

            她每天都像定時鬧鐘一樣,到了一定的時間,就會說一樣的話。我都要被“麻雀”冠軍給煩死了。

            家庭A級“麻雀”冠軍開始工作了。早上六點鐘一到,我的鬧鐘響了,媽媽這只“麻雀”也響了:“起床了,兒子,快點!眿寢屵@只“麻雀”又開始叫了:“上學(xué)去了,要整理的東西整理好,紅領(lǐng)巾、小黃帽別忘記了,學(xué)校里要聽老師的'話,好好學(xué)習(xí)!”放學(xué)回來,媽媽又要開始說了:“兒子,肚子餓不餓啊,我有東西幫你蒸著,你慢慢地去吃,吃好記得要寫作業(yè),別玩了,寫完再可以玩的,寫作業(yè)的時候,記得把頭抬起來,離本子一尺距離,好好的寫,字寫端正······”真是沒完沒了,F(xiàn)在好了,媽媽去了大連,家里沒了這只家庭A級“麻雀”冠軍,好冷清啊!

            媽媽—家庭A級“麻雀”冠軍你什么時候才能回來!

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

            春天到了,迎著溫暖的春風(fēng),聽著瑯瑯的讀書聲,走在校園的小路上,一切是多么的美好呀!這就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園里的.德育廣場。

            德育廣場十分美麗。在廣場中央,矗立著孔夫子像。他衣著樸素,面容慈祥,眼睛炯炯有神,眉目間透出幾絲威嚴。為什么要把孔子像豎立在這里呢?孔子是中國歷史上第一位老師,他教出了三千多個學(xué)生,其中的七十二位還非常的有名。但是孔子并沒有因此而自滿,他反而對自己更加嚴格要求,對知識的追求更加執(zhí)著?鬃酉褙Q立在這里,是為我們樹立了很好的榜樣,讓我們好好學(xué)習(xí)孔子的學(xué)習(xí)精神呢!

            在孔子像的后面,是幾棵芒果樹。正值春天,一些枝葉抽出了新芽,嫩綠嫩綠的。一些老枝,熬過了冬風(fēng)的摧殘,仍然頑強地伸展著,深綠深綠的。這些深深淺淺的枝葉正給我們顯示了春天的魅力呢。在這溫暖的春天,芒果花竟然開花了。郁郁蔥蔥的枝葉間透出了一點點黃。一陣微風(fēng)吹過,枝葉沙沙地搖著,甚是好看。咦?哪里來的歌聲?原來是小鳥躲在樹枝上歌唱。沙沙的枝葉聲、唧唧的小鳥聲、旁邊教學(xué)樓隱隱傳來的讀書聲,構(gòu)成了一首美妙的春天的歌謠。

            在孔子像的前面,還有一棵高大挺拔的榕樹。這棵榕樹應(yīng)該很老了吧!你看它粗粗的樹干,滿是皺紋,長長的胡須垂了下來,迎風(fēng)舞著,像跟我們小朋友招手呢。站在樹底下抬頭望,茂密的枝葉就像一定天然的大傘,為我們遮風(fēng)避雨。

            這就是我們的德育廣場。我愛美麗的德育廣場,更愛美麗的校園!

          小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

            今天,老師帶來四個盆,盆里放著米、杯子、筷子,笑容滿面地走進了教室。

            老師剛進來,同學(xué)們七嘴八舌地在下面議論紛紛,正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解的時候,老師神秘地說:“這節(jié)課我們要做一個有趣的實驗—用筷子提起一個裝滿米的杯子!

            老師給我們分成了四組,分發(fā)完實驗用品后,老師僅僅給十分鐘讓我們來完成實驗。

            老師說預(yù)備開始后,我們組的人開始手忙腳亂地開始做實驗,我們絞盡腦汁也想不出辦法,這時孔小珂提出了一個建議:“我們把米多放一些,再在周圍使勁按一下!庇谑俏覀儼凑账姆椒ㄗ隽艘幌,可是米“嘩啦”一聲就掉了。時間過的真快,老師說:“時間到!彼膫組中只有一組成功了,我們大家都垂頭喪氣。

            老師看到我們沮喪的樣子,于是老師也決定嘗試一下,老師先拿出一個杯子,接著把一根筷子垂直插在杯子中間,然后用另一個杯子向里面倒米,再用一根筷子在米杯中使勁插了插,最后在周圍使勁按,老師剛做好,就被手快的`詹家寶給拿了起來,真的好神奇呀,真地提了起來。教室里想起了雷鳴般掌聲。

            陳老師高興地解釋到:“因為我使勁地按米,把杯子中的空氣都排走了,所以米挨著米緊緊‘沾’在了一起,于是就輕而易舉地提了起來。”

            這真是一節(jié)令人難忘的課呀,我一定要用我的筆把它記錄下來。

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