【經(jīng)典】四年級媽媽作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級媽媽作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級媽媽作文 篇1
媽媽的味道，香香的，暖暖的，甜甜的一下子像金燦燦的陽光一樣包圍著我，照亮著我的心靈，撫摸著我的臉。
記得一次學校課間聽到同學們在議論對媽媽的種種抱怨與不滿，抱怨媽媽煩人太嘮叨，嫌棄媽媽有時對待自己的各種不公平的往事，不滿媽媽有時候又太多事。而媽媽對我的態(tài)度也和同學們嘴中說的一樣。后來隨著年齡的增長，我改變了對媽媽的'看法，也發(fā)現(xiàn)了媽媽越來越多的味道，媽媽的味道，真是多種多樣呀！有苦、辣、甜，讓我們一起去品味她的味道吧。
媽媽是甜味的，那掛在臉上燦爛的笑容是甜味的代表，那洋溢著快樂的臉是甜味的見證。每當看到媽媽的那張笑臉時我就想到二年級時的開學典禮我評上了夢寐以求的本學期“三好學生”那天陽光照在大地，花兒芬芳吐艷，期待一上午的放學鈴聲終于響了，我迫不及待地沖出教室奔向接我放學的媽媽，當我將“三好學生”的獎狀放到媽媽的面前時，我體會到了媽媽的溫暖，此時媽媽的表情笑瞇瞇的直夸我：“小伙子，真棒！”說完還給我一個大擁抱，我的心里別提有多高興了，突然間我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀就是媽媽的動力。
媽媽是辣味的，那嚴厲的目光就是代表，那犀利的目光就是見證。每當看見媽媽生氣的目光時又讓我想起了一次放學回家媽媽還沒有下班，于是我就馬馬虎虎地寫完作業(yè)看電視了，不一會媽媽下班回來問我：“作業(yè)寫了嗎？怎么在看電視呀！”我不自在地說：“寫完啦，也檢查完了。”媽媽半信半疑地說：“拿來我看看�！眿寢屇玫阶鳂I(yè)一看，不禁皺起了眉頭，我仿佛聽到了媽媽地怒吼聲，只見媽媽一邊拿著作業(yè)本一邊嚴厲地說：“這么多的錯字，怎么檢查的，電視關掉，重新檢查改錯！”那時候媽媽的目光像一把劍一樣刺過我的心，我的心里難過極了。
媽媽是苦味的，那勞累的身體就是代表，那疲勞的目光就是見證。每當看到媽媽那張疲勞的臉時，我就想起不久前一次，媽媽因為沒休息好，下班回家還要做飯，做家務……就是生病也從來沒有間斷過，看到媽媽勞累的身影和蒼白的臉時，我能體會媽媽為這個家為我付出的許許多多……。
這就是我多味的媽媽，我希望我的媽媽甜味多一點，辣味和苦味少一點，我也一定要用我的力量和行動讓我的媽媽永遠都是一個臉上掛著燦爛的笑容，洋溢著快樂的媽媽。
四年級媽媽作文 篇2
外面的天陰沉沉的，一點春天的樣子都沒有。看著外面陰沉的天空。不由得想起自己的心事來。唉！長大了，煩惱可真是多呀！
要說起我的煩惱，相信你們每個人都會有，那就是爸爸媽媽的限制。每天做作業(yè)時，爸媽就像監(jiān)控器一樣盯著我，讓我失去了自由。
還記得那天的夜晚，我奮筆疾書，終于在六點前完成了所有的作業(yè)。我感到一絲放松，就連窗外的小鳥也唱歌贊賞著我。我心里不禁這樣想；我這么早做完了作業(yè)，待會應該可以看下電視吧？
可是，就在我剛走出書房時，爸爸媽媽就出現(xiàn)了。首先，是爸爸發(fā)起了“機關槍攻勢”：“你怎么就出來了？作業(yè)做完了？”我嚇了一跳，說“我。作業(yè)都做完了，才想出來看電視的”，這時，在一旁的.老媽也“進攻”了，向我射出來數(shù)不清的子彈：“誰說做完了作業(yè)就可以出來看電視的呀？明天就要考試了，你復習了嗎？有時間再去把新東方的英語作業(yè)也做一做�！边@兩人的火力壓制一起進行，把我逼回了“老巢”，不得不繼續(xù)做起了作業(yè)來。此時，我心里暗暗叫苦：為什么我作業(yè)做完了，還要繼續(xù)勞累呢？唉！我真是可憐��！
人生就像是一條用石子鋪成的小路，總會遇到許多絆腳石，如果你選擇逃避的話，總會遇到更大的絆腳石。此時，我感到天空由原本的湛藍變成了黑白，就連枝頭的小鳥也唱起了難聽的歌。而如果選擇應對的話，絆腳石也就變得光滑了，我已感到我的絆腳石開始慢慢光滑，你的呢？
四年級媽媽作文 篇3
今天上午，我來了興趣，嚷嚷著要和媽媽打乒乓球，媽媽纏不過我，就欣然同意了。
首先，我們來進行第一輪。媽媽先來了個“急速飛球”，想打我一個措手不及，幸虧我反應快，來了個“飛之旋球”，媽媽不是好欺負的，來了個扣球，我可慘了，沒打成開門紅。
接著是我發(fā)球，我來了個快球，媽媽給我來持久球，我知道這樣打我不是媽媽的對手，我就開始調(diào)戲媽媽，一會兒打個左偏球，一會兒又打個又偏球，媽媽果然中計了，一會兒便慘敗。
我們打了很長時間，總分是2比2平，在最后一局中，我們?nèi)褙炞�，眼珠緊緊注視乒乓球，媽媽先發(fā)了個低球，然后我接個高球，我太不識局面啦，媽媽最想讓我打高球，媽媽果然打了一個扣球，一個寬大的球拍飛快的把球打過去，我近段學會了反扣，（就是別人把球扣過來，我再扣回去），媽媽看見，傻眼了，但也不甘示弱，我們這球共打了25個回合，以我失敗而告終。
下一球是我發(fā)球，我先來了個“龍虎飛球”，媽媽隨后接住，來了個“猛虎下山”，我又來了絕招“急速旋球”，媽媽也發(fā)出了致命絕招，“天外來客，斜撲”，我也來反攻，“地底偷襲”，媽媽也打了個高球，我又發(fā)了個終極扣球，把媽媽斬于馬下。
我艱險的以3比2的'成績贏了媽媽，我高興的有蹦又跳，欣喜一番。
不過我也不能驕傲，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我要再接再厲，借助課余時間再練習乒乓球，爭取成為乒乓球高手。
四年級媽媽作文 篇4
我的媽媽像一個溫柔的天使，雖然，她沒有真天使的.美麗，沒有真天使的魔法，但是她在我的心中始終是最美的天使。
星期天，我莫名其妙的感冒了，媽媽就一刻不離地陪在我身邊。白天，陪我去醫(yī)院，抽血、打針、打點滴；晚上，人們陸續(xù)進入了夢鄉(xiāng)，房間里，就剩下媽媽和我�！皨寢�，我要吃蘋果。”“好，我去給你削。”“媽媽，我要喝水吃藥�！薄澳愕纫幌隆！薄皨寢�，我得量體溫了，我很難受，我熱，我熱�！薄昂茫胰ツ�。�。�38、39、5、40……”媽媽心疼地看著我，一會給我吃消炎藥，一會讓我吃退燒藥。
一點鐘，兩點鐘，三點鐘，五點鐘。每隔一小時，媽媽就要起床，倒水給我，但是，我還是高燒不退。媽媽就拿來毛巾，放在我的額頭上，靜靜地看著我入睡。
第二天早上，我醒的時候，媽媽又開始忙碌，急急忙忙地給我弄藥，洗毛巾。我感覺舒服了許多，可媽媽的黑眼圈更加明顯了，皺紋似乎更多了。
“媽媽，您累嗎？”我抬起頭問媽媽。
“不累！”媽媽笑著回答。
望著她的眼睛，我真想說：“媽媽，你知不知道，你的頭上閃爍著一個光環(huán)，身上長著一對潔白而神圣的翅膀，正在對我微笑，微笑。”
四年級媽媽作文 篇5
我的母親是一個非常善良的人。他是個中等身材的男人，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛。高高的鼻梁。
我媽媽傷害了我!我記得當我五歲的時候，我發(fā)燒了。在我住院的.十天里，我的媽媽總是幫我打米和喂水。我晚上經(jīng)常熬夜，把自己翻個身。她常常抱著我的頭關切地說:“你是一個堅強的孩子，你必須堅持下去。”她還給我講故事來分散我的注意力，減輕我的痛苦。這個時候我總是流著淚。
我的母親非常勤勞。每天黎明前起床為爸爸和我做早餐。她幾乎做了所有的家務。除了上班，你還可以看到她忙碌的身影。
我媽媽不僅工作努力，而且關心我的學習。他經(jīng)常幫助我檢查我的作業(yè)，并耐心地告訴我當有錯誤。
媽媽每天都在為我們努力工作。
母親的愛是純潔的;母親的愛是無私的;母愛是偉大的;母親的愛只知道給予而不期望回報。媽媽就像春天里溫暖的風，吹著你的心。
四年級媽媽作文 篇6
我的媽媽有一頭栗色卷曲的短發(fā)，一張文靜靈秀的圓臉，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，有張能說會道的巧嘴。
媽媽很關注我的學習，只要我做錯了題，她就一定要讓我糾正過來才肯罷休。媽媽對我充滿了無限的愛，我就舉幾個例子來表達吧。
有一次，我在外面玩，不小心摔了一跤，弄得一身都是泥巴，在回家的路上我就想著該怎么說。到了家，我一直不敢進門，在門口徘徊發(fā)呆，這時，去買菜的媽媽也回來了，他看見我站在門口，感到很奇怪，就過來問我怎么不進屋？我當時很緊張，就沒回答，媽媽仔細一看，發(fā)現(xiàn)我一身都是泥巴，臟兮兮的，就問我怎么弄成了這樣，然后我就把事情的`經(jīng)過給媽媽講了，媽媽聽了事情的經(jīng)過，微笑著，親切的對我說：“你把衣服弄臟了不要緊，但是你不能受傷呀�！眿寢尵谷粵]有罵我，我萬萬沒有想到。后來媽媽還幫我把衣服換了，然后幫我洗臟衣服，一邊洗，一邊教育我：“今后玩耍一定要注意安全，不能做危險的事，也不能去危險的地方�！闭f完，她就把衣服拉去晾了。當時，我很愧疚，也很感動，我上前去抱住了她，流出了淚水，對媽媽說：“謝謝媽媽�！蓖瑫r也想媽媽保證，一定聽媽媽的話“注意安全，不去危險的地方，也不做危險的事”。
就是這一件小事讓我真正的了解了媽媽對我的愛，也讓我了解了媽媽為我付出的苦心，媽媽，我先對你說：“我愛您�！�
四年級媽媽作文 篇7
媽媽我想對您說：“對不起，我誤會您了。
我的媽媽是一位普通的家庭主婦。媽媽每天早早起床，不知困倦的為我精心準備早餐。每天送我上學，下午按時接我放學。晚上花著心思為我準備晚飯，飯后總會問問我這一天學了什么，學會了沒有？如果我有什么不明白的，您也總會為我再講一講，直到我明白為止。我睡覺了您還要打掃衛(wèi)生，給我洗衣服。您每天就像一臺為我工作的'機器。
自從有了弟弟，好像世界變了樣。我感覺我不再是您的全部了，弟弟成了唯一。于是，我自暴自棄，上課走神，寫作業(yè)不用心。直到期中考試我傻了眼，當班長念到郁章桐――語文80分，數(shù)學76分。霎時間我的頭低到了地下，我很后悔�；氐郊椅也桓夷迷嚲碜屇o我簽字。于是，我就撒謊告訴您：“我的試卷老師沒找到�！苯Y果，您二話沒說拿起手機就給老師打電話。我頓時不知所措，呆呆的站著。您火冒三丈的回頭就打我手心，邊打邊念叨：“讓你不說實話，讓你不事實求是……”。我痛的大哭，不經(jīng)意間我見您已滿臉淚水。我當時想：“你這個壞媽媽，我恨你！”
為了我能夠把落下的功課補上，迅速挺高成績。您每晚陪我寫作業(yè)，仔細為我檢查作業(yè)，您比我還要認真。當我遇到不明白的題時，您找課本，查資料，搜百度，為我尋找這題的重點。不論弟弟在外面如何哭鬧，您仿佛聽不見似的。一心一意為我尋找正確答案，生怕出錯，再次誤導我。我頓時感受到我還是媽媽的第一位，媽媽最在意我，媽媽還愛我！媽媽請您原諒我的不懂事。
媽媽，千言萬語匯成一句話——女兒，永遠愛您！
四年級媽媽作文 篇8
今天沒有家庭作業(yè)。放學后，我一路小跑奔回家中，把書包一放，就準備找小伙伴玩。
“今天怎么這樣高興��！”“媽媽，今天老師沒給我們布置家庭作業(yè)。嘿！真棒，我告訴您，當老師把今天沒有家庭作業(yè)這句話剛說出口時，同學們都高興得跳起來，有的還站在凳子上歡呼：老師萬歲！那種情景真是沒法形容。
媽媽沉思了一會，說：“沒有家庭作業(yè)，你打算干什么？”“玩！”我不假思索地說，“痛痛快快地玩，這是老師讓我玩的�！�
“玩，我不反對，不過，不會玩是傻玩。會玩的才會既長身體又長知識。你想怎樣玩才有意思？”正說著，對門的'慧慧媽上家來問我今天真的沒有作業(yè)嗎？顯然，她是不相信慧慧的話才來的。我認真地說：“阿姨，真的！老師沒有布置作業(yè)，還說要減輕我們的課業(yè)負擔呢？”
慧慧媽似懂非懂地走了。我也沒有玩的興致了。看來，不光是慧慧媽不相信自己的孩子，許多同學都會受到家長的責問。也許那些平時學習成績差的同學日子會很難過了。今天沒有作業(yè)，是禍是福，是憂是喜，那要看家長相信不相信自己的孩子了，理解不理解老師了。
于是我找到慧慧對她說：“走，到附近幾位同學家去看看！”結果是，一位同學正在“受審”，另兩位同學正在做家長布置的作業(yè)。只有我自由自在，因為我媽媽也是一位老師。
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