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[精品]四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
上小學(xué)四年級的時候,我常參加學(xué)校的文娛活動。一次,母親來看我演出大頭舞《慶豐收》。演出結(jié)束后,我問母親:你知道哪個大頭娃娃是我嗎?
左邊第四個。
我驚訝地看著她。參加演出的共有十個大頭娃娃,個頭兒一般高,服飾一模一樣,動作也被教練調(diào)訓(xùn)得極規(guī)范。母親是怎么看出來的呢?
你的腳是不是被什么東西扎了一下?快結(jié)束的時候,我看見左邊第四個人微微甩了甩左手。你被什么東西扎疼的.時候就是那樣的神情。我就是憑這個認(rèn)出了你。母親說。
在陽光下,我默默地垂著頭,幼小的心似乎受到了強(qiáng)烈的震撼。我忽然看到了母親緊挽著我的那只手。如果有10個母親都只露出這只手,讓我于其中選擇母親,我能認(rèn)出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎?
不能。
兒女和母親的愛的出發(fā)點、著落面與延伸線永遠(yuǎn)也不會相同。因為她是母親,她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船,永遠(yuǎn)走不出她的海。
如果有一天,你的母親說起你很久以前做過的一件極小的傻事,你不要驚奇她的記憶。在母親面前,沒有奇跡。
四年級的作文300字 篇2
春天來了,天氣越來越暖和了。一天,我在草坪附近發(fā)現(xiàn)許多螞蟻忙忙碌碌。仔細(xì)一看:原來他們正在搬運比他們身體大幾倍甚至幾十倍的重物。
我想:它們這么小,怎么能把這么重這么大的東西運回去呢?我一定要弄明白。于是,我飛快地跑回家,取來一點面包,放在離螞蟻洞口約一米遠(yuǎn)的地方,想看看螞蟻是否能把面包運走。
過了大約兩分鐘,一只小螞蟻過來了,發(fā)現(xiàn)了食物,它繞著面包轉(zhuǎn)了兩圈,轉(zhuǎn)身走了。我有些失望:它一定是被嚇跑了。這么好吃的食物放棄,太可惜了。當(dāng)我正準(zhǔn)備起身離開時,突然發(fā)現(xiàn)一隊螞蟻急匆匆地趕來了。哦,小螞蟻原來是去辦援兵啦!真聰明啊。只見他們分工明確,有的搬面包,有的在前面開路,有的在后面跟著,浩浩蕩蕩地“打道回府”啦。那陣勢,分明是得勝還朝的'將軍。
螞蟻,這個表面看起來微不足道的小生靈,卻蘊含著如此大的力量和智慧,真令人欽佩。他用行動告訴我們一個深刻的道理:團(tuán)結(jié)合作,力量無窮。
四年級的作文300字 篇3
“臭蚊子,壞蚊子!”我一邊追著蚊子,一邊恨恨地說。哎,為什么天神要給這臭蚊子生命呢?每當(dāng)我看見蚊子時,我都會想這個問題,因此我對蚊子恨之入骨。
這不,今天,吃飯前,蚊子兵團(tuán)出擊了,它們排成一條,像一把箭直沖我的手,在我的手上津津有味地享受美餐,弄得我的手奇癢無比。我一掌打下去,死了三只,還有幾只逃了,我追著蚊子,可是根本抓不到,我只能罷休。
吃飯了,可惡的蚊子兵團(tuán)再次襲擊,它們派出一名偵察員,仔細(xì)地觀察著我。我早已看見了蚊子,可我紋思不動,想讓它們?nèi)娐臏纭C(jī)會終于來了,它們?nèi)w來叮我,我一巴掌打下去,蚊子沒死一只,我的皮卻被打得像桃子一樣紅。我火冒三丈,真想把全世界的蚊子送回地府。
要睡覺了,我第三次和蚊子大決戰(zhàn)。這次我很小心,我把每個部位用被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實,只有頭露出來,再蓋一本書。我想:“這次就連風(fēng)也別想吹到我!”于是我靜靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。可醒來一看,我被蚊子叮了六個小泡,我的心里充滿了憤怒、失望。
蚊子呀,蚊子,我真希望你是人虛構(gòu)出來的`東西,這樣我就不會受你的折磨了。
四年級的作文300字 篇4
嗨,大家好。我是強(qiáng)強(qiáng)的書包。前面畫著調(diào)皮的米老鼠和唐老鴨,兩條小辮兒長長的,可漂亮了!
開始,強(qiáng)強(qiáng)很愛惜我,看見我的衣服臟了,還會拿出橡皮給我清潔,每個星期,強(qiáng)強(qiáng)都會給我洗澡。
到了強(qiáng)強(qiáng)上五年級時,他越來越不愛惜我了。他往我的身體里裝了好多與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,有什么剪刀啊、零錢啊、游戲機(jī)什么的`,剪刀扎破了我的皮膚,他也不想辦法補(bǔ)一補(bǔ)。他還往我的身體里了許多巧克力,巧克力化了,粘液溢出包裝袋,流到外面,他也不擦一擦、洗一洗,弄得我渾身粘糊糊的,原來粉色的衣服,都快變成灰色的了!他還經(jīng)常玩我衣服上的拉鏈環(huán)兒,拉來拉去的,把環(huán)兒都弄壞了,冷風(fēng)呼呼地刮著,可冷了!
強(qiáng)強(qiáng)啊強(qiáng)強(qiáng),我是幫助你學(xué)習(xí)的,你怎么不愛惜我!
四年級的作文300字 篇5
媽媽單位的墻壁上有一句格言——“書是人類進(jìn)步的階梯”,我每天跟著媽媽上下班都能看到這句格言, 可是直到我上了小學(xué)跟書成了好朋友,才真正理解它的含義。讀書不僅讓我們累積了知識,而且使我們明白了很多道理,同時還給我們的生活帶來了無限的樂趣。接下來我就給大家介紹閱讀伴我成長的故事吧!
小時候的我每次漫不經(jīng)心地拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!
而上學(xué)后,我改變了對讀書的'看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里。我享受著讀書的快樂!我第一次接觸的書是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主......童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人,要學(xué)會自己獨立,不捉弄別人......我開始愛上讀書啦!
慢慢地我閱讀了中國古典十大名著!段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的威武神勇,《紅樓夢》里一個朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我。
這就是我的讀書經(jīng)歷,"人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活!弊屛覀兣实沁@人類進(jìn)步的階梯吧!
四年級的作文300字 篇6
“創(chuàng)客”是什么?顧名思義:“創(chuàng)客”是指出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人,這個英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創(chuàng)新理念,自主創(chuàng)業(yè)的人。
在我的身邊就有一個這樣的人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的創(chuàng)造力對于我來說已經(jīng)達(dá)到了“爐火純青”的地步!別看他年紀(jì)不大,但他腦子里稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書上平淡無奇的內(nèi)容結(jié)合實際畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生;還可以運用自己的想像把手工圖案做成十分精美的立體圖形,如三角形套正方形、正方形套圓形等等;他有時還會用彩紙創(chuàng)造出新型機(jī)器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來小汽車、青蛙、小鳥……瞧!劉雙碩做的東西都栩栩如生呢。
劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的:就是班里有許多男同學(xué)都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的`玩具。但是玩這些玩具一是危險,二是浪費金錢,三是影響學(xué)習(xí)!坝兄菊、事竟成!”他為了讓大家不再耽誤學(xué)習(xí)和浪費金錢的前提下,通過自己一次次的動手、制作、實驗和努力,終于制作出了一件又環(huán)保又安全的新型玩具——“創(chuàng)意軟質(zhì)硬紙板明月刀”。
這就是我的最好的朋友“創(chuàng)客”——劉雙碩。
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