[薦]四年級的作文300字6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　班長馬寶琪今天下課之后，不知怎么了，總是愁眉苦臉，一打聽：噢！原來是他自己剛買的《神秘大偵探》不翼而飛了。

　　我很同情馬寶琪，他家不富有，馬寶琪好不容易才積攢10元錢，買了這本書。他是多么珍愛這本書啊！可現(xiàn)在他的書不見了，怎么找也找不到，他能不愁嗎？

　　第二節(jié)下課后，馬寶琪再一次翻遍了書包，可還是一無所獲。一向斯文的他再也忍不住了，高聲嚷道：“是誰把我的'書拿走了！”好久，教室里一點回音都沒有。馬寶琪快要哭了：“你們到底是誰拿走了我的書�。　�

　　上課時，老師委婉的要求同學們幫馬寶琪找一找書，但教室里靜靜的，一根針掉下來都能聽見。馬寶琪徹底失望了，坐在凳子上，眼里浸滿淚水。

　　老師也很無奈，一遍安慰馬寶琪讓他放學會家再找找看，一遍讓同學們幫忙再找找，同學們也決定：如果找不到那本書的話，就湊錢再給馬寶琪重新買一本。

　　沒過幾天，馬寶琪的書居然找到了。原來他哥哥想看看那本書，便連個招呼不打就拿走了。馬寶琪慚愧的向同學到歉，同學們也沒有往心里去，只是善意的笑了笑。

　　一場有一本書引起的風波就這樣平息了。

四年級的作文300字 篇2

　　我有一個全天下最好的媽媽。

　　我的媽媽很疼我，我還記得：有一年冬天，那時我才9歲。媽媽來學校接我回家，路上忽然下起了大雪。一陣陣冷風襲擊這我和媽媽，那時我多希望有一條圍巾和一雙手套戴啊。媽媽看出了我的心思，問：冷不冷啊?我弱弱的搖搖頭，說：不，不冷。媽媽立馬摘下圍巾和手套，戴在我的身上，說：戴上手套和圍巾就不冷了，再堅持一下，馬上要到家了。我很感動，雖然那是在冬天，可是我還是感到了溫暖。

　　我的媽媽很辛苦，每天早上5點的`時候，就起來為我準備早餐；晚上10點多的時候回來。每天起早貪黑，卻從來不對家人說辛苦二字，也從不抱怨一聲。我的媽媽總是為家庭默默的付出，卻從不期盼有什么報答。有時我還覺得我的媽媽很煩，整天嘮叨；有時我還對我的媽媽大呼小叫；還有時我還和媽媽斗嘴。

　　俗話說：父愛如山，母愛似海。媽媽謝謝你對我為我付出那么多!

四年級的作文300字 篇3

　　真是太美了。

　　我一看到那一層層、一疊疊的稻子，我便不由自主地走了過去。我望著那一顆顆金黃的稻子，微微地低著頭，像一個個頑皮的孩子，在一起玩耍。再看看那忙碌的農(nóng)民叔叔，真像“小孩”的父母，細心地照顧他們。

　　我穿梭在金黃色的`海洋里，不一會兒，我看見了果園，果園里的果實真多��！有紅紅的蘋果、黃橙橙的梨子、還有青紫的葡萄……這時，一片片落葉飛到我腳邊，我順勢將它們拾起，�。《嗝赖穆淙~��！金黃色中泛著褐色，褐色中又泛著金黃色，這兩種顏色在這里顯得是多么協(xié)調(diào)。我將落葉又放在手上，讓風兒將它吹走，把它送回大地母親的懷抱。讓它在泥土中腐爛，化作肥料供給植物，它默默地奉獻著，從不表現(xiàn)自己。我抬頭看了看窗前的樹木，大半已經(jīng)落了葉，只有那長年青綠的松樹傲然挺立在風中，它周圍已經(jīng)鋪上了一層金黃色的落葉，鋪成了一條金光大道，我走在金光大道上，看著周圍的風景，依然欣賞著秋天……

　　�。∏锾炀褪沁@樣美麗，這樣迷人，希望明年的秋景更美。

四年級的作文300字 篇4

　　貓可真是人見人愛，花見花開。再漂亮的動物和它比都比不上。

　　貓的外貌，總給人一種想沖上去抱住它的沖動。它的毛又軟又長，軟得像絲綢一般，長得恰到好處。它的眼睛不管是藍還是綠，都如同兩顆晶瑩剔透的寶石，眼神靈動中透著一股調(diào)皮勁兒和可愛勁兒。它的尾巴躺在地上時，總是完成一條優(yōu)美的曲線，剪短還是圓的，還毛絨絨的.，十分可愛。它的耳朵又尖又長，呈三角形狀，為它原本就令人著迷的外貌更增添了幾分個性。

　　貓的叫聲尖細柔美，特別討人喜歡。它的聲音細聲細氣的，把它的甜美充分體現(xiàn)了出來。它總是唱著一首抒情而表現(xiàn)快樂的美妙歌曲。雖說動物音樂家有很多，但它的聲音卻最好聽。

　　貓的性格，更是個性十足了。它有時溫柔可親：用身子蹭你的腿，向你賣萌，或者跟在你的后面，當上了“跟屁貓”�？捎袝r卻像冰山一樣冷漠，只顧著做自己的事情，根本不理會人，還會故意避開他人。狗可不是這樣：它的性格不怎么呢多變，過于簡單和乏味，所以只討那些“正統(tǒng)人士”的喜愛。

　　貓，可謂世界上最可愛、最具魅力的動物。貓，是一種真正有趣、永不過時的動物！

四年級的作文300字 篇5

　　我們的校園是一座美麗的校園。它坐落在縣城繁華的南街上，地理位置非常的優(yōu)越。

　　校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學大樓：育英樓，博學學樓和立志樓。名字寓意深刻，那是在激勵我們從小立志，博學多才，成為國家的一代英才。樓內(nèi)有現(xiàn)代化的教學設(shè)施，有多媒體的教室，有電腦教室。各年級的教師里都安裝了電視機，可以驚醒視頻教學。

　　校園的`周圍種滿了花草。五顏六色的鮮花爭奇斗艷，吸引了許多“蜜蜂姑娘”來采蜜，它們在花叢中飛來飛去，像是一群嬉戲的孩子，活潑可愛。

　　博學樓前有兩棵龍爪槐樹，園藝工人把它修剪的像兩棵巨大的蘑菇，有幾只金絲雀棲息在樹上，叫聲像唱歌一樣，同學們很愛護它們，有的同學還拿食物喂它們，時間長了，它們就成了我們的鳥朋友鳥，和我們和睦相處。

　　育英樓前是一座別致的升旗臺。用大理石砌成的臺子格外威嚴，不銹鋼制作的旗桿光彩奪目。旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，展示著我們學校天天向上的精神。

　　我愛我們的校園，它像一顆璀璨的明珠，永遠珍藏在我的心中。

四年級的作文300字 篇6

　　前幾天，爸爸拿回來一盆花泥用來種花。我什么也不會，爸爸便給了我一個最輕的活兒：拿花泥里的蚯蚓去喂雞。

　　這活兒的確很簡單，只要把蚯蚓一條條送到那個裝著一只貴妃雞的籠子前，就完事了。雞會把蚯蚓吃得一點殘渣也沒有。我站在籠子前，已經(jīng)目睹了十幾條蚯蚓經(jīng)過一番徒勞的掙扎，最后殞命于雞嘴下。

　　當我拿起最后一條蚯蚓將要送到雞籠前時，它竟劇烈扭動起來。我手一滑，蚯蚓正好滾到了雞籠前，雞見又有美食出現(xiàn)，亮出金黃尖喙，一伸頭便叼住了蚯蚓。誰知那條蚯蚓拼命扭動著。雞吃了一驚，它可能想不到這條蚯蚓不像之前的幾條蚯蚓一樣頂多掙扎幾秒就不再反抗，束手就擒，任其宰割。蚯蚓趁它走神的那一剎那，極力扭動身體，從雞嘴中掉了出來。說時遲，那時快，雞閃電般地一伸頭，叼住了它的'尾巴，又把它整個提了起來。它用盡了渾身的力氣掙扎著扭動著。“叭”，蚯蚓尾巴斷了。雞后退了幾步，蚯蚓疼得直打轉(zhuǎn)，掙扎著爬到一個廢棄的罐旁，終于逃過了這一劫。

　　我呆呆地望著眼前發(fā)生的這一切，剎那間，我明白了那在我手中、雞嘴中、地上扭動著的不止是蚯蚓——還有它那頑強的生命！

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