小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　前天，我收到了一樣特殊的禮物，它是我的好朋友馬冀彥從北京帶回來(lái)的，他是一個(gè)存錢罐，不過(guò)他的樣子，是我最喜歡的海賊王路飛。

　　這個(gè)存錢罐的投幣口在他的后腦勺上，取錢的地方則在腳底上。它色彩鮮明，簡(jiǎn)直就像一個(gè)真正的路飛，他的身體很正常，不過(guò)路飛專屬的那頂草帽可不一樣，要是弄成了塑料或別的，那可就辜負(fù)了路飛草帽小子的`稱號(hào)，他的那頂帽子摸上去就像一頂真正的草帽，我十分喜歡。為了不浪費(fèi)馬冀彥的好心，我把家里的五角一元硬幣都搜刮了出來(lái)，我數(shù)了數(shù)，共有二十三元。我把他們一個(gè)個(gè)丟進(jìn)了存錢罐，頂當(dāng)頂搖一下，嘩嘩啦啦地響，我把它擺在電視機(jī)的下面，每天都能看見(jiàn)他，我第一次收到了同學(xué)的禮物，我很高興。

　　我聽(tīng)說(shuō)馬冀彥買了兩個(gè)，還有一個(gè)準(zhǔn)備送給王鑫杰，因?yàn)橥跣陆芤渤瑦?ài)海賊王路飛，王鑫杰，你收到了嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界，這都是樹(shù)葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個(gè)大花園。

　　楓樹(shù)葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹(shù)皮灰褐色，隨著樹(shù)齡增長(zhǎng)，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹(shù)葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。

　　冬青樹(shù)是生命力的`象征，樹(shù)冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹(shù)葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長(zhǎng)，由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹(shù)葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。

　　在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿熱情，一個(gè)充滿生命力，這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀！我愛(ài)秋天，我愛(ài)校園的秋天。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種折疊房，它沒(méi)有打開(kāi)時(shí)像一張紙，可以隨時(shí)帶在身邊。

　　我還要發(fā)明時(shí)空穿梭機(jī)，它就像是一扇門，你只需定好時(shí)間、地點(diǎn)，然后再走進(jìn)去就能從另一扇定好時(shí)間、地點(diǎn)的門出來(lái)。

　　我還要發(fā)明折疊電腦，它本來(lái)就是一個(gè)小小的戒指型開(kāi)關(guān)，你只要按一下它的鉆石，它就能變成一臺(tái)高智能手提電腦。

　　我還要發(fā)明高智能機(jī)器人，這種機(jī)器人跟普通的機(jī)器人不一樣，這種機(jī)器人你說(shuō)什么它就做什么，只要你說(shuō)出準(zhǔn)確口令，再加上機(jī)器人名字，他就會(huì)去做，而且辦事、理解能力特別強(qiáng)。

　　我還要發(fā)明超級(jí)手套，它是用一種稀有材質(zhì)做的`，戴上它手就不會(huì)被弄傷。它還可以與手完全融合，只要你喊一聲“脫”，它就會(huì)立即脫下，變回一雙普通手套。

　　我還要發(fā)明轉(zhuǎn)基因豆，假如你想見(jiàn)一眼真正的霸王龍，你只要在一張紙上寫“霸王龍”，再把它放進(jìn)基因豆的缺口上，紙就會(huì)融入豆里，再喂給任何一只動(dòng)物，那只動(dòng)物就會(huì)變成紙上寫的動(dòng)物。

　　我還要發(fā)明按摩床，只要你躺上去，床就會(huì)知道你哪里不舒服，并為你按摩。

　　我還要發(fā)明尋寶家，只要你說(shuō)出你丟了什么東西，它就會(huì)幫你尋找。

　　我還要發(fā)明很多很多東西，百變衣服、超人披風(fēng)、再生巧克力。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉(cāng)鼠，它們是兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，不管什么時(shí)候都很可愛(ài)。在我的.精心飼養(yǎng)下，小倉(cāng)鼠一天天長(zhǎng)大。

　　我每天都注意觀察小倉(cāng)鼠的成長(zhǎng)過(guò)程和生活習(xí)性。

　　觀察中，我發(fā)現(xiàn)：天冷時(shí)，它們抱在一起趴著睡。天熱時(shí)，它們分開(kāi)睡。我還發(fā)現(xiàn)，小倉(cāng)鼠經(jīng)�；\子里的轉(zhuǎn)輪上轉(zhuǎn)圈，好像是在鍛煉身體，有時(shí)還像單杠運(yùn)動(dòng)員似的倒立爬行，可愛(ài)極了！

　　有一天，我觀察到，別看它倆小，好奇心可不小。只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，就會(huì)把上身立起來(lái)，把耳朵豎起來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)，似乎什么聲音也逃不過(guò)它們那雙機(jī)靈的耳朵。

　　觀察中，我還發(fā)現(xiàn)，它們有一個(gè)興趣愛(ài)好，就是撕紙。如果你放一張報(bào)紙進(jìn)去，一眨眼，就變成了一條一條的，而且大部分也不見(jiàn)了。它們一旦餓了，就會(huì)把爪子放在胸前，立起身子向你討食。只要你走過(guò)去，它們馬上就會(huì)立起來(lái)，向你“乞討”。

　　這就是我家的小倉(cāng)鼠，它們不管是成長(zhǎng)過(guò)程還是生活習(xí)性，都是那么有趣！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　“沙沙沙—”，雨點(diǎn)從天而降，給大地帶來(lái)了生機(jī)。

　　看，雨點(diǎn)一個(gè)一個(gè)整齊的從天上落下來(lái)，為的就是交到一些好朋友。這邊，雨點(diǎn)在屋頂上滑滑梯；那邊，雨點(diǎn)在給樹(shù)葉洗澡；那里。雨點(diǎn)在和小魚(yú)做游戲……

　　大街上，人們撐起了花花綠綠的傘。雨點(diǎn)跳到傘上，演奏出了一首首歡快的樂(lè)曲。

　　田野里，植物們吸著甘甜的'雨水，就像和天空媽媽送給它們的乳汁。喝飽后，植物們還用雨水洗澡，把身子洗的干干凈凈的，好去和兄弟姐妹們一起聚會(huì)。

　　小溪里，小魚(yú)在水里和雨點(diǎn)做游戲。小雨向雨點(diǎn)展示自己的特長(zhǎng)，雨點(diǎn)也不甘示弱，也向小魚(yú)展示自己的特長(zhǎng)。最后，小魚(yú)玩累了，可雨點(diǎn)還在繼續(xù)，于是，雨點(diǎn)贏了。

　　雨停了，大地都變了一個(gè)樣。綠葉更綠了，藍(lán)天更藍(lán)了，白云更白了，連小鳥(niǎo)都在唱歌，贊美這美麗的風(fēng)景。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　星期天，媽媽說(shuō)：“今天有時(shí)間，我來(lái)包餃子給你們吃吧！”我說(shuō)：“行，媽媽，我也想學(xué)學(xué)，你正好教教我吧！”媽媽說(shuō)：“好��！”

　　媽媽把餡兒拌好，把面和好，我們就開(kāi)工了。媽媽先給我做了示范，包了幾個(gè)。媽媽包得可熟練了。不一會(huì)兒，像小貝殼一樣的小餃子就一個(gè)個(gè)立了起來(lái)。我看媽媽包得那么熟練，以為包餃子一定很簡(jiǎn)單，哪知道我一包就難了，不是餡少，就是破了皮兒，要不就包個(gè)立不起來(lái)的“懶餃子。我有急又氣，心想，老天爺好象故意和我作對(duì)，不讓我包好。媽媽好象看出我的心思，問(wèn)我：“是不是覺(jué)得難了？包餃子可要有耐心�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊給我示范一下。這回我可吸取了教訓(xùn)，餡不能太多，又不能太少……果然，這次包的比以前幾個(gè)好多了。媽媽夸我有了進(jìn)步，我還真有點(diǎn)驕傲呢！

　　后來(lái)，我又包了幾十個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看。最后，我竟包得和媽媽一樣熟練了！我用自己的手造出的美麗的'“小貝殼”，把我樂(lè)得嘴都合不攏了。收工了，我再看看自己，簡(jiǎn)直成了面粉小白人了。

　　水開(kāi)了，媽媽把一個(gè)個(gè)“小貝殼”放進(jìn)鍋里煮。煮好后，大家吃著熱乎乎、香噴噴的餃子，都夸我長(zhǎng)大了。我吃著自己包的餃子，心里甜滋滋的。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　一個(gè)夏天的夜晚，我去外面玩兒。我遇見(jiàn)一個(gè)朋友，她把她的一個(gè)好伙伴——小黃狗也帶來(lái)玩了。

　　小黃狗全身都是黃黃的，略帶一點(diǎn)兒棕色。它那紅紅的舌頭，不停地吐著，發(fā)出“咝咝”的聲音。它的眼珠是褐色的，眼睛眨呀眨呀，還真是可愛(ài)。

　　別看它這么可愛(ài)，它可是很調(diào)皮的`。它的主人雖然拉著小黃狗，可小黃狗還是一直狂奔，把主人帶得跟沖浪似的；主人若是趴在地上，小黃狗便從她的背上爬過(guò)去，它就是主人的肚皮也敢爬。

　　“小狗褲衩隧道”的游戲更好玩了。每個(gè)人把腿張開(kāi)，讓小狗從褲衩里鉆過(guò)來(lái)，鉆過(guò)去。小狗可玩得有模有樣，不論我們排得多亂，它都能一溜煙地從這頭跑到那頭，再由那頭跑到這頭。休息的時(shí)候，小狗趴在地上，不停地喘著粗氣，那樣子可真有趣。

　　噢，該走了，我依依不舍，多可愛(ài)的小狗呀！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

　　那天夜晚，我做完了作業(yè)，便獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)小凳子上，感覺(jué)夜的寧?kù)o無(wú)比，我抬頭看了看掛在天上的那只香蕉——小月牙 ，它沒(méi)有八月十五那么圓、那么亮，但它靜靜地掛在夜空中，讓人遐想，讓我感到內(nèi)心的輕松、愜意，我愛(ài)小月牙作文。

　　老師曾經(jīng)說(shuō)：“新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸�！蔽已矍吧�起的彎彎的小月牙兒，雖然沒(méi)有八月十五那么圓、那么亮，可它鑲嵌在深藍(lán)色的夜空中，卻是奪目，也很是可愛(ài)。我被它深深吸引，那大自然神秘的氣息，讓我神往。這時(shí)，我看見(jiàn)月牙穿過(guò)云層，仿佛是航行在遼闊無(wú)根大海上的一只小船呀！他要去哪里？對(duì)了，它一定是要去好朋友星星那里，給好朋友送禮物哩！它一定是很想看大海，在大海的襯托下，我感覺(jué)月牙兒正乘風(fēng)破浪，仿佛我也在這只船上，在大海上遨游……一會(huì)兒，月牙兒好像對(duì)著海面笑了起來(lái)，聲音是那么得動(dòng)聽(tīng)甜美，此時(shí)，它的.兩頭有了兩顆明亮的星星陪伴，那星光閃爍，覺(jué)得月牙的光亮不再是那么暗淡了。這時(shí)，月牙好像輕輕抿著嘴，眼里流露了快樂(lè)神情。

　　我很喜歡這只小月牙兒。如果把太陽(yáng)和月亮相比較，我還是喜歡月亮。雖然月光照在身上沒(méi)有任何感覺(jué)，但是總讓我充滿無(wú)限遐想，帶來(lái)快樂(lè)！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

　　閃閃的發(fā)光的墻壁，屋頂開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，門前的綠草如茵，你一定會(huì)覺(jué)得這是公園，錯(cuò)了！這是未來(lái)的神奇教室。別看它跟普通差不多的教室差不多，但教室里外全是高科技，這可需要你的小眼睛細(xì)細(xì)觀察了。教室的材料可不一般，那可是由納米組成的，它具有一輕二薄三固的特點(diǎn)。因?yàn)檩p所以可以在外出時(shí)能把它折住，裝在口袋里。這樣既可以學(xué)習(xí)，又可以把它當(dāng)玩具。門的設(shè)計(jì)也不一般，它是圓形的。如果你要進(jìn)去，就心進(jìn)須要用掃描，掃描也就是我說(shuō)的重點(diǎn)，因?yàn)殚T前是一個(gè)微電腦，所以它不僅能用臉測(cè)，還可以通過(guò)手紋來(lái)判斷你是不是主人。它還有一種功能，如果你按時(shí)到校，便會(huì)親切地對(duì)你說(shuō)“早上好�！笨扇绻�遲到了，它就會(huì)用很嚴(yán)肅的'語(yǔ)調(diào)告訴你：“你遲到了�！苯淌仪昂蟮拇蟠皯�，就像空調(diào)一樣，每天都能給同學(xué)們提供適臺(tái)的溫度，還是全自動(dòng)的呢！

　　我們的講臺(tái)，專治那些不認(rèn)真聽(tīng)講的人，只要發(fā)現(xiàn)有人心不在焉，系統(tǒng)就會(huì)馬上檢測(cè)出來(lái)。座位上還裝有警告裝置，一旦發(fā)現(xiàn)，那個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)講的人就會(huì)被椅子輕輕的電一下，以示懲罰。坐在這樣的教室里，還會(huì)上課跑神嗎？瞧，這就是未來(lái)世界的教室，是不是很神奇？

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