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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
有一天，我突然看到《新聞007》上播出一場(chǎng)洪水奪走了幾百人生命的新聞。新聞解說(shuō)這場(chǎng)災(zāi)難的根源是：地球上工廠(chǎng)煙囪放出的黑煙、汽車(chē)排出的尾氣等人們自己制造出來(lái)二氧化碳驟增造成的。于是我決心從我做起，減少二氧化碳排放，做一個(gè)低碳生活的人。
有一次，我和爸爸到大關(guān)公園去玩，爸爸問(wèn)我：“開(kāi)汽車(chē)去還是騎自行車(chē)去？”，“開(kāi)汽車(chē)去！”我不加思索地答道。忽然我腦子里浮現(xiàn)出《新聞007》上播出洪水的場(chǎng)境，想到開(kāi)汽車(chē)排出的尾氣中二氧化碳對(duì)環(huán)境的`危害，急忙大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“不！我們騎自行車(chē)去�！卑职帚读艘幌抡f(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“為了低碳生活�！卑职诌B忙夸我：“你有這樣的低碳生活意識(shí)，很好�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。
上個(gè)月我家的一只電燈泡壞了，我同媽媽去商場(chǎng)去東西，媽媽要再買(mǎi)一只白熾燈泡，我想到《新聞007》上說(shuō)白熾燈耗電多，而節(jié)能燈省電節(jié)能。我馬上要求媽媽換成買(mǎi)節(jié)能燈，這樣省電省錢(qián)，同時(shí)又保護(hù)環(huán)境，真是一舉二得。
平時(shí)我在家中把洗過(guò)手的水存起來(lái)，用來(lái)沖廁所。這樣既不浪費(fèi)水，又節(jié)約家里的開(kāi)支。
這就是我的低碳生活。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，讓杭州更美麗！
四年級(jí)的作文300字 篇2
在人的一生中，總有一些記憶永不淡去，這些記憶是美好、快樂(lè)、溫馨的。兒時(shí)的童趣，就屬此類(lèi)。每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí)，我總會(huì)想起童年那段美好的回憶。
我的.童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚(yú)蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚(yú)了，一有空，幾個(gè)伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來(lái)，就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。水不深，我們下水后，就在水里跑來(lái)跑去，兩個(gè)小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂(lè)得哈哈大笑，不久，原來(lái)清澈的水就被我們搞得渾濁不清了，甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái)，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái)，放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地待在桶里了！
現(xiàn)在，雖然，屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊讓我記憶猶新。
四年級(jí)的作文300字 篇3
北海道的景，是獨(dú)一無(wú)二的景；北海道的氣候，是與眾不同的氣候；就連北海道的風(fēng)，都與杭州截然不同呢。這次北海道之行給我留下了很多回憶。
北海道的花田讓我難以忘懷——不同品種的花一排一排地生長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪滿(mǎn)山包的條紋布，五彩的“布?jí)K”鋪滿(mǎn)了整個(gè)山丘，那是一種獨(dú)具風(fēng)情、極具壯觀(guān)的美景。
北海道的甜品讓我難以忘懷——層層疊疊的八層冰淇淋，讓人舍不得吃下，也幾乎吃不下。冰冰甜甜的.芝士蛋糕、薰衣草冰淇淋……我的包里裝著吃的，手里拿著吃的，嘴里也忙個(gè)不停的吃著。
北海道的火山讓我難以忘懷——火山上生長(zhǎng)著綠樹(shù)，火山口還冒著煙，彌漫著一股“臭雞蛋”味。盡管知道沒(méi)什么危險(xiǎn)，但我還是一直擔(dān)心火山會(huì)不會(huì)噴發(fā)。
北海道的人也讓我難以忘懷——我們?cè)谏虉?chǎng)里找不到一家店的時(shí)候，去問(wèn)一位售貨員。她拿出地圖指示在樓下，還帶著我們走了一段路。我們?cè)诒焙５烙龅降娜硕己苡H切，雖然語(yǔ)言溝通比較困難，但他們特別熱情，讓我敬佩。而且日本人的垃圾分類(lèi)意識(shí)很強(qiáng)，牛奶盒也要洗凈擠扁了再扔，瓶蓋分一類(lèi)，瓶子分一類(lèi)——挺復(fù)雜的。我希望我們也有這樣的環(huán)保意識(shí)。
北海道是獨(dú)特的，多姿多彩、絢麗繽紛的，讓我難以忘懷。
四年級(jí)的作文300字 篇4
下雪啦！寒風(fēng)像針一樣刺著我們，很疼，但是我們還是使勁往前走。這時(shí)，我的身上有一點(diǎn)雪花，我仔細(xì)看了一下，它是六角形的。到家了，媽媽好像沒(méi)看見(jiàn)下雪了似的，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒偛畔卵┝恕！?媽媽一聽(tīng)，喜出望外，高興的'看著外面說(shuō)：“你又可以堆雪人了。” 我也很高興，不過(guò)我要是上課怎么辦呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有回答。
一個(gè)早上，我想看看外面有多少雪，我使勁推開(kāi)了門(mén)，哇！多美的雪花�。￠_(kāi)始零零落落，又小又厚、又軟又輕，就像那高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠地落下來(lái)。接著小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛了下來(lái)。
于是，我馬上叫來(lái)了我的幾個(gè)小伙伴，來(lái)玩堆雪人和打雪仗的游戲，我們玩的很開(kāi)心，我回到家，我的身上出了很多汗，媽媽趕快讓我洗了個(gè)澡，換了一身衣服。晚上睡覺(jué)睡的很舒服。我夢(mèng)見(jiàn)小雪人會(huì)活動(dòng)了，正在和我們一起玩呢……
四年級(jí)的作文300字 篇5
在生活中，我感受過(guò)許多人的溫暖。有老師給的溫暖，有親人的溫暖，有朋友的溫暖，甚至有不識(shí)的人給的溫暖。
幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)讓我感受到溫暖。
那天早晨，我剛起床，爸爸對(duì)我說(shuō)：“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦�！蔽衣�(tīng)了以后，感受到了爸爸的愛(ài)，爸爸關(guān)心的愛(ài)也是溫暖。
一次鼓勵(lì)讓我感受到了溫暖。
記得有一次考試，我考得非常不好，心里很難過(guò)，放學(xué)回家以后也顯的.十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵(lì)我：“不要緊，繼續(xù)加油！媽媽支持你�！闭f(shuō)完了以后，我慚愧的流下了淚水。
一個(gè)舉動(dòng)讓我感受到了溫暖。
記得有一次，我們班的一位同學(xué)衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學(xué)著涼了，脫下自己的外套，給那位同學(xué)穿上十分關(guān)心的說(shuō)：“快穿上，多喝點(diǎn)熱水！”別人得到了溫暖，老師自己卻感冒了。
其實(shí)溫暖只是生活中一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)小小的舉動(dòng)，也有可能是一的鼓勵(lì)。溫暖，即是人與人的關(guān)愛(ài)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
本學(xué)年我們班的班主任換了，我們班中的“大臣”們當(dāng)然也要換一換了，俗話(huà)說(shuō)“一朝君子一朝臣”么！今年的班主任用公平競(jìng)爭(zhēng)的方法選班干部。今年的.班長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)管閑事的女生————蘇菲雅。她十分愛(ài)打小報(bào)告，但她學(xué)習(xí)成績(jī)很好。
那天清晨，上完早讀，出去站隊(duì)，快要走時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾還被我系在板凳上，為了不被扣分，便決定回去拿，盡管我很隱蔽，但還是被她發(fā)現(xiàn)了，她便不問(wèn)緣由便去報(bào)告老師，說(shuō)我不去做操。待我弄好追上隊(duì)伍，就被老師狠狠罵了一頓，我想替自己辯解可老師的話(huà)太快了，只覺(jué)得自己是：秀才遇到兵，有理說(shuō)不清！
事后，我向班長(zhǎng)解釋?zhuān)宦?tīng)是這樣覺(jué)得錯(cuò)怪了我，就去跟老師說(shuō)明真相，老師也立即向我道歉說(shuō)：“我錯(cuò)怪你了！”
還有一次，我們考試過(guò)后，她向我請(qǐng)教題目，可是她一看，發(fā)現(xiàn)我也寫(xiě)錯(cuò)了，便將我的試卷拿給老師，老師便將我的96分改成了92分，我很失落，也很狠她，可是后來(lái)媽媽說(shuō)我要感謝她，因?yàn)槭撬屛矣置靼滓粋�(gè)知識(shí)點(diǎn)。
“愛(ài)管閑事”有好處，也有壞處，有時(shí)幫了別人，有時(shí)又誤會(huì)了別人。不過(guò)我們都挺佩服這個(gè)“愛(ài)管閑事”的班長(zhǎng)。
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