[熱]四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)作文 篇1
今天在課堂上，老師一看到湯姆的作業(yè)本就大發(fā)雷霆，他忍著怒氣把湯姆叫到講臺(tái)前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“湯姆，你作業(yè)怎么做得這樣糟糕？回去讓你父親簽名，看他怎么收拾你！”湯姆的腦袋耷拉得像打了蔫的`茄子，他甚至聽到了下面同學(xué)的嘲笑聲，湯姆心里很沮喪，這可怎么辦啊，如果爸爸看見了，還不把他打得皮開肉綻？
放學(xué)了，湯姆垂頭喪氣地先前走著，邊走邊想對(duì)策，不一會(huì)兒就想出了一條“詭計(jì)”，他趕忙跑回家，漫畫《父與子》改編。一進(jìn)門，就故作鎮(zhèn)靜地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們玩一個(gè)游戲吧，我先給您做一個(gè)示范，小學(xué)生作文《漫畫《父與子》改編》�！闭f(shuō)著他放下書包，找來(lái)一條圍巾蒙住眼睛，拿起筆摸索著在紙上練習(xí)自己的簽名。他邊寫邊問(wèn)爸爸：“爸爸，你看我的簽名怎么樣�。磕悴恍邪�？”“這有什么呀！”不出所料，爸爸上當(dāng)了。說(shuō)著他摘下湯姆眼睛上的圍巾，蒙在了自己的眼睛上，也學(xué)著湯姆的樣子趴在地上練習(xí)簽名。湯姆抓住機(jī)會(huì)，躡手躡腳地走到書包前，取出自己的作業(yè)本，小心翼翼地放在爸爸的面前，爸爸還蒙在鼓里繼續(xù)寫呢！等爸爸簽完了名，湯姆又迅速把作業(yè)本收回書包里。
看到大功告成，湯姆如釋重負(fù)地說(shuō)：“爸爸好了，游戲可以結(jié)束了�！卑职终聡�，對(duì)著簽名自我欣賞起來(lái)，看著看著，有點(diǎn)納悶，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我明明簽了四個(gè)字，怎么只剩三個(gè)了？”看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子，湯姆得意地做了個(gè)鬼臉。
四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)十一根彩色的小蠟燭點(diǎn)燃在蛋糕上，悠揚(yáng)的生日歌和親人們的祝福聲。我知道我又長(zhǎng)大了一歲，有如小樹的年齡在樹干增加了一圈，越發(fā)粗壯。感謝親人關(guān)心的同時(shí)，我默默地為自己許下一個(gè)美好的愿望。
今天我真的很高興，可以收到這么多珍貴的禮物：爸爸送給我的小臺(tái)燈，像動(dòng)物園里的小長(zhǎng)頸鹿，很可愛；媽媽送的一塊壁玉，晶瑩剔透，漂亮極了；奶奶的美味巧克力，讓我回味無(wú)窮；還有我兩個(gè)姐姐送的體育禮物，我知道她們希望我能健康成長(zhǎng)……此時(shí)，我感覺自己原來(lái)真的很幸福！
我已經(jīng)是十一歲了，明天我一定要像雄鷹那樣展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。我想，我回報(bào)親人的'辦法，就是要勤奮努力學(xué)習(xí)，用我那最優(yōu)秀的成績(jī)了。
我相信明年的生日，會(huì)收到更多更好的生日禮物，生日晚會(huì)辦得更精彩，亦都相信優(yōu)秀成績(jī)離我的理想會(huì)越來(lái)越近，但愿如此吧。
愿天下和我同一天生日的人——生日快樂(lè)！
四年級(jí)作文 篇3
今天，我去爺爺奶奶家玩，剛到爺爺奶奶家的時(shí)候，我就看到爺爺在用鏟子在挖土豆。
吃完午飯，我就學(xué)著爺爺用鏟子挖土豆，累死我了，怎么現(xiàn)在什么都沒(méi)挖到，明明爺爺挖到了大土豆。我心里想爺爺能挖到土豆，我一定能挖到土豆。
我又開始挖了，挖著挖著，怎么這個(gè)土豆那么硬呢？結(jié)果挖出個(gè)石頭，還沒(méi)有挖到土豆，但是也挖出了東西，后面肯定會(huì)有更大的收獲。我開始挖了，挖著挖著，爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“想挖到土豆，必須找泥土里軟軟的'地方。”我飛速地用鏟子拍一拍泥土，這不是，我又拍一拍另一塊，又不是，我猜下一次肯定是軟土，我拍一拍一塊最小的泥土，軟軟的，有點(diǎn)水。就是這塊土地，我挖了大概40厘米的洞，終于我挖到了一個(gè)超大的土豆。
我把這個(gè)大土豆送給了爺爺奶奶，他們向我豎起了大拇指，我真高興。
四年級(jí)作文 篇4
天下沒(méi)有不散的筵席，每一次的相逢都會(huì)有相應(yīng)的分離，每一次的分離都是為了更好相逢。
——題記
不管怎樣逃避，我們都終將迎來(lái)最終的分離。
正如人們?cè)谂R死之時(shí)會(huì)想起一生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再次分離之時(shí)，我回想起在為數(shù)不多的幾天里認(rèn)識(shí)的所有人們，或許人名記的并不全，但是想起在那些天見到、遇到的人們，會(huì)覺得溫暖；想起發(fā)生的所有事件，會(huì)情不自禁的笑；想起那些曾經(jīng)一起鬧過(guò)、笑過(guò)的伙伴，是會(huì)憂傷，會(huì)思念的……
那些時(shí)光中，我們有吵鬧、歡笑甚至打鬧，但一切都是快樂(lè)的，都是美好的，都是值得令人懷念的，而想到將要面對(duì)的一切心理上的巨大落差，一下子讓我覺得心里空蕩蕩的似乎少了些什么。
我們之中不管是誰(shuí)，我相信都是不希望看到分離的，無(wú)論是如何的分離，這都是一個(gè)悲傷的詞，令人感到壓抑。與同伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光越是愉快，分別是便越是痛苦，因?yàn)榇蠹叶枷矚g相逢，但是相逢之后，一定會(huì)有分離，它們的關(guān)系正如光與影一般，有光之處便有影的存在，光越是明亮，影越是黑暗。
隨著巨大的汽笛轟鳴聲，我聽到了——到達(dá)的聲音，我聽到了——分離的聲響，我聽到了——相遇的聲音。走出鄭州火車站，看到一切的'一切都好像剛來(lái)時(shí)一樣，不同的是我們?cè)鲩L(zhǎng)出的友誼與牽絆，認(rèn)識(shí)與陌生的交換�？鞓�(lè)時(shí)光無(wú)法再回來(lái)，所以一定更要珍惜。
是的，天下沒(méi)有不散的筵席，所以要珍惜在分離前每一次的相逢，不要為分離悲傷，因?yàn)榉蛛x是為了更好的相逢！
四年級(jí)作文 篇5
曉寧，我好想你��！你能原諒我嗎？
記得上學(xué)期的一天，我們?cè)隗w育課上跳長(zhǎng)繩。輪到石璐瑤跳了，只見她上蹦下跳，活像一只小兔子。甩動(dòng)的長(zhǎng)繩形成了一個(gè)光環(huán)，把她給圍住了。突然，繩子一頓，她絆倒了。看著她一臉掃興，一瘸一拐地走了，你趕緊過(guò)去扶她�？晌也坏珱](méi)有關(guān)心她，還說(shuō)：“喂！你會(huì)不會(huì)跳啊！不會(huì)的話等會(huì)兒就別跳了。”聽著我輕蔑的.口氣，你心里一定有些討厭我，你說(shuō)：“你不應(yīng)該說(shuō)這種話，別人被繩子絆了，你也得安慰安慰她呀，畢竟她受傷了�！笨晌乙荒槦o(wú)所謂，你生氣地走了。我心里不禁有些懊惱。
隨后的幾天，我與你漸漸疏遠(yuǎn)了。當(dāng)你向我迎面走來(lái)，我故意視而不見；當(dāng)你湊過(guò)來(lái)想與我聊天，我垂下眼簾，故意不睬你……直至暑假，我倆也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。
開學(xué)了，我想與你和好，不再生彼此的氣了，卻沒(méi)有看見你。我便向班主任打聽，卻得知你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，去了上�！D時(shí)，我呆住了，悔恨的眼淚也簌簌而下，腦海里都是你曾經(jīng)與我度過(guò)的美好時(shí)光。記得那次我腿摔傷，是你扶我去醫(yī)務(wù)室；記得那次我一人在家，是你主動(dòng)過(guò)來(lái)陪伴我；記得那次我被別人誣賴，是你為我據(jù)理力爭(zhēng)……每次看到學(xué)校笑臉墻上你那燦爛的笑靨，我都呆呆地望著。我多么希望你快點(diǎn)回到我的身邊呀！
你不在的時(shí)間里，我不僅少了一個(gè)知心朋友，也少了一個(gè)玩耍的伙伴。此刻，我忍不住對(duì)你的思念，纏著媽媽問(wèn)你家人要了你上海的地址。寧寧，請(qǐng)你原諒我，讓我們?cè)俅纬蔀楹门笥�，繼續(xù)我們的美好時(shí)光，你愿意嗎？
想你的朋友，姚堯。
四年級(jí)作文 篇6
昏暗的路燈下，一個(gè)大大的影子緊隨著那一個(gè)小小的影子，輕手輕腳，永遠(yuǎn)保持著那不遠(yuǎn)不近的距離……
寒假某天，你們答應(yīng)了我晚上陪我去書店，可能是因?yàn)楣ぷ魈哿税桑瑓s要取消。因?yàn)槟銈冎熬痛饝?yīng)過(guò)我，考完試后會(huì)陪我去買書，心不甘情不愿地回了書房。越想越難受，你們明明答應(yīng)過(guò)我的，為什么要反悔，明明之間說(shuō)好的'，明明……答應(yīng)過(guò)我的為什么遵守承諾？走出書房，和爸爸說(shuō)了聲：“那我自己去好了”就拿錢出了家門。
到了樓下，不知為何，忽然想起了之前有一次因?yàn)槌煽?jī)考砸，跑下樓去。直到現(xiàn)在還記得那是一個(gè)雨夜，豆大的雨點(diǎn)從空中砸下，而我剛跑下去就被你勸回，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，看看現(xiàn)在卻沒(méi)有一個(gè)人攔，下意識(shí)地望向身后，空無(wú)一人，而我孑然一身。
一個(gè)人孤單地在空蕩蕩的大街上走著，不知為什么那天行人特別少，月光冷冰冰的，好像整個(gè)世界被籠上一層霧，心里空蕩蕩的，“后悔”兩個(gè)字刻在了腦海。
突然，一個(gè)熟悉的腳步聲鉆入耳朵，那么熟悉，被我捕捉到了，你跟在我身后，默默地，默默地，就那么跟著，輕手輕腳，跟在我的身后，與我保持著那不遠(yuǎn)不近的距離。一雙眼睛就那么看著我，看著我一步步地走出家門，看著我一步步地成長(zhǎng)。走到書店，買完書后，又原路折回，知道你的陪伴，知道你在身后，就很安心。因?yàn)槲业囊痪錃庠�，讓那么勞累的你卻跟在我身后，那么久。
爸爸，這么多年，你和媽媽為我付出了太多太多，卻從未要過(guò)回報(bào)。我要為你點(diǎn)個(gè)贊。
四年級(jí)作文 篇7
金虎挑刺兒像仙人球，它一般在沙漠地帶，因?yàn)樗购的芰O強(qiáng)。
金虎的形狀是圓球形的，它的顏色是綠色的，�。《嗝赖念伾�！我仔細(xì)地看了看，這上面有著像五角星的圖案，而且它身上還有很多非同一般的刺，刺一根根的像一把把寶劍。在這些刺的`中心有著一個(gè)粉紅色的小毛球，一個(gè)小毛球上面長(zhǎng)著六根刺，中間的刺是最長(zhǎng)的，每根刺都直直的伸展開來(lái)，像一朵花兒，花瓣的中間突出花蕊來(lái)。
我看見金虎頭頂?shù)拇淘絹?lái)越密，刺越往下越長(zhǎng)越散伸得越直。這長(zhǎng)長(zhǎng)的刺可是它的防身武器，是保護(hù)它自己的，怪不得沒(méi)人敢碰它。它就像森林之王——老虎似的咬你一口，那么霸氣。
我細(xì)細(xì)地看了看它的身上有著山巒一樣的棱角，仿佛駱駝的駝峰，彎彎曲曲的，這些山峰墨綠墨綠的，看起來(lái)特別光滑。
要是人燒傷了，把它弄成汁抹在燒傷的地方，過(guò)幾天就會(huì)好。當(dāng)然它還能防輻射，更能凈化空氣。
一個(gè)小小的仙人球就有這么大的作用，更何況我們?nèi)祟惸�？我也要像仙人球一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)作文 篇8
我媽媽今年40多歲了，身高165厘米，大眼睛，高鼻梁，短卷發(fā)，看起來(lái)可以精神。
媽媽平時(shí)對(duì)我很溫柔，有時(shí)像變了一個(gè)人，我可以在嚴(yán)格的。
媽媽可以在生產(chǎn)生活上，對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心。記得有一次，我生病了，晚上出現(xiàn)發(fā)燒，半夜里胃里翻滾，不自主地給媽媽吐床上就是一大片，枕頭、床單、被子這些全都已經(jīng)弄臟了，味道沒(méi)有特別不好聞。媽媽卻不怕臟、不怕累、不怕各種難聞的怪味，認(rèn)真的收拾地干干凈凈，并耐心地進(jìn)行安慰我，喂藥過(guò)程中給我......
不要看我關(guān)心我的母親，如果我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，她就會(huì)“兇猛”。有一次，我的作業(yè)書寫不認(rèn)真，錯(cuò)題也很多，媽媽檢查完兩個(gè)字就撕了，又讓我重做了，雖然我舍不得，舍不得，但心里覺得我真的錯(cuò)了，通過(guò)這次重罰，我不敢馬虎又不認(rèn)真。
我的母親是普通人，世界上所有的'母親都“期待著龍的兒子，尋找一個(gè)女人變成一個(gè)鳳凰”，在未來(lái)，我將學(xué)會(huì)懂得恩典，感恩，感恩。
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