四年級(jí)的作文[匯編5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1

　　說到我的缺點(diǎn)，那可是數(shù)不勝數(shù)哩，而且犯起來，很麻煩呢！

　　昨天中午的影視課時(shí)，我竟然和韓晉宇聊了起來，結(jié)果被拉到了后面站了，沒想到又沒克制住自己，又和張成你推我推你，我被老師說了幾句，又寫了檢討。不過我終于知道該怎么辦了，在檢討里也這么說。

　　我這不尊重別人的缺陷何時(shí)補(bǔ)上��！

　　某一節(jié)語文課，“這篇課文怎么分段？”吳老師問了我們�！耙粸橐欢�，二至七為一段，八為一段！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速的說出了答案，大家正用那一雙雙具有殺傷力的眼神盯著我，老師也有些生氣，“下一個(gè)問題�！薄袄蠋熚襾�！”“陶雨昂！給我站到門外，快點(diǎn)！”

　　插嘴大王非我莫屬！唉！

　　愛因斯坦說成功等于智慧加勤勞加少說空話，失敗等于愚蠢加懶惰加多說廢話，我也屬于總說廢話的。結(jié)果今天正好上到魚骨文結(jié)構(gòu)時(shí)又插了幾句嘴。

　　360行里，我是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)做人，怎么能這么低級(jí)的錯(cuò)誤都犯，真是丟死人了！

　　我的缺點(diǎn)，讓老師煩的缺點(diǎn)，影響別人的缺點(diǎn)，好像是一個(gè)大坑讓我跳下去，再也別想出去，其實(shí)前面說的'缺點(diǎn)，平時(shí)沒有注意可是現(xiàn)在，找到了改正的方法，我一定會(huì)改的。一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是你不把錯(cuò)誤改正！

　　說到我的缺點(diǎn)，那可數(shù)不勝數(shù)，而且一犯起來，很麻煩哩！

四年級(jí)的作文 篇2

　　冬爺爺剛一走，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到我們身邊，就在這時(shí)，可愛的小海棠展開了自己那嬌嫩的花瓣。

　　她的花瓣嬌嫩的'讓我碰都不敢碰一下。這些海棠花像仙女一般在大地上灑下迷人的芬芳，使我覺得自己仿佛已經(jīng)變成了一朵嬌艷的海棠花，在枝頭散發(fā)著那令人陶醉的香味。

　　“嘩嘩嘩”，春雨哥哥來小海棠家做客了，小海棠對(duì)春雨哥哥說：“謝謝您，春雨哥哥，您讓我的花瓣變得更嬌嫩了�！贝河旮绺缧χ�說：“不客氣。如果你以后還有什么需要幫助的，你可以在這里呼喚我，我馬上就會(huì)過來�！闭f完，春雨哥哥飛走了。太陽公公出來了，他笑瞇瞇地對(duì)小海棠說：“早呀，小海棠。”小海棠回答到：“您早呀，太陽公公。謝謝您把陽光照在我身上，它使我的花瓣更加鮮艷了�！碧�陽公公說：“不客氣，你以后只要遇到麻煩，盡管叫我就行了�！闭f完，太陽公公笑呵呵地走了。

　　經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，小海棠終于成為了一朵鮮艷美麗的海棠花。她跑去感謝春雨哥哥和太陽公公，他們都稱贊小海棠真漂亮。小海棠說：“這當(dāng)然離不開你們的關(guān)心，謝謝你們。”大家回答到：“不客氣。這也有你的功勞，你非常堅(jiān)強(qiáng)，能克服困難，才會(huì)成功�！闭f完，大家都開心地笑了起來。

　　在春暖花開的季節(jié)里到處都洋溢著大家幸福、甜蜜的歡歌笑語。

四年級(jí)的作文 篇3

　　快樂在很多時(shí)候都能體會(huì)到。我覺得在幫助別人的時(shí)候最快樂，同時(shí)別人也覺得快樂。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個(gè)站的時(shí)候，車上的座位已經(jīng)坐滿了。這時(shí)我看見一個(gè)老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”同時(shí)還送了我一個(gè)親切的微笑。我見了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。

　　還有一次，是我們學(xué)校舉行為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。那天一大早，我拿著平時(shí)省下來的零花錢來到學(xué)校。同學(xué)們排著長(zhǎng)龍，等著捐款。我看見同學(xué)們都積極地把自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)民們。我也把我的錢全部塞進(jìn)捐款箱里，笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災(zāi)民是那樣痛苦，那樣悲傷，恨不得早一點(diǎn)讓那些錢送入災(zāi)區(qū)，讓那些失學(xué)的孩子們?cè)缫稽c(diǎn)回到學(xué)校，回到從前美好的時(shí)光……

　　上語文課時(shí)，老師對(duì)我們?nèi)�班說：“你們都是好同學(xué)，都很有愛心，都為災(zāi)區(qū)的'人們獻(xiàn)出了愛，他們一定會(huì)感謝你們的！”聽了老師的話，我感到很自豪。

　　我知道這點(diǎn)錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我相信，只要有愛心，一切都會(huì)變好的。

　　我的愛幫助了別人，我的愛帶著快樂伴我成長(zhǎng)！

四年級(jí)的作文 篇4

　　一陣陣秋風(fēng)吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動(dòng)物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng)，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”雪的行動(dòng)，意味著風(fēng)的相送，而這時(shí)，大自然的一切生物都該休息了。就像……

　　熊，一個(gè)龐大的動(dòng)物，一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物，他也該休息了，是的，再大的動(dòng)物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。

　　一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。

　　我是一名高中生，承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘但是氣，即使，我找到正確的.學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強(qiáng)的意志力。于是，考試過后，努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來，我才明白，原先，我犯了一個(gè)錯(cuò)，一個(gè)致命的錯(cuò)，我忘記儲(chǔ)存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才能夠成功，于是，心里自以為是的認(rèn)為，如果睡覺，就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后，我就犧牲就應(yīng)睡覺的時(shí)間來學(xué)習(xí)，可曾想，上課時(shí)老打瞌睡，導(dǎo)致課聽不好，下來學(xué)習(xí)時(shí)，花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見成效。

　　此刻，我明白了，我也就應(yīng)像熊一樣，得“冬眠”，在保存必須能量時(shí)，再稍作努力，得到的就會(huì)更多，因?yàn)樾�率好。所以，從此刻起，你，我的朋友，也就�?yīng)勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí)，你不妨想想，休息后，你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作，停下來吧!喝口水!休息下!你必須會(huì)得到不一樣的效果。

　　冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記著，等待是為了尋找另一個(gè)適宜的機(jī)會(huì)給自我。

　　所以，朋友，大約在冬季你將成長(zhǎng)!

　　這，就是來自大自然的啟示。

四年級(jí)的作文 篇5

　　生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)感覺：美，無處不在！美的花，美的草，美的樹，美的建筑，美的人物……我來給大家介紹青秀山的美。

　　去年暑假，我到青秀山領(lǐng)略了一下那里的風(fēng)景。從青秀山腳下仰望，滿山遍野都是松樹，顯得一片翠綠。一棵棵松樹就像一頂頂撐開的'綠絨大傘，挨挨擠擠，密密層層，把山谷封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。在青秀山山頂，矗立著龍象塔，它像一把閃光的寶劍，直插云霄。

　　沿著彎彎曲曲、向上延伸的小路前進(jìn)，不一會(huì)兒，龍象塔便展現(xiàn)在眼前。它青磚碧瓦，八角疊檐，給人以古香古色的感覺。龍象塔每層的八角上都掛著風(fēng)鈴，微風(fēng)吹來，鈴兒“丁當(dāng)丁當(dāng)”響，像在彈奏著一支美妙的曲子。龍象塔內(nèi)有一個(gè)螺旋形的樓梯，沿著樓梯向上攀登，就可以到塔頂。

　　在塔頂上，從窗戶里向外望去，南寧的大半景色盡收眼底：市里的大樓像一塊塊五顏綠色的積木，一輛輛汽車就好像小螞蟻，真是有趣極了。舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見遠(yuǎn)處的山和房屋。在這里欣賞景色，使人仿佛進(jìn)入了仙境。

　　青秀山山清水秀，景色迷人，不是仙境勝似仙境，令人流連忘返。

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