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        • 四年級的作文

          時間:2023-08-02 18:23:33 四年級作文 我要投稿

          四年級的作文【優(yōu)秀5篇】

            無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          四年級的作文【優(yōu)秀5篇】

          四年級的作文 篇1

            我家有著一盆花,這盆花是紫色的,所以,我稱它為紫羅蘭。

            前段時間,可能是雷公電母產生矛盾了,人間便下起了傾盆大雨;氐郊液,我竟忘了把紫羅蘭給拿回家,于是那盆花便任由風吹雨打,過了幾天,我來到窗臺前看我的花,可是,我頓時驚呆了:只見花兒都垂頭喪氣地彎著腰,無精打采的。我也有了幾分懊喪,我對爺爺奶奶說:“花兒遭水災啦!”爺爺跑過來一看,便說:“看來這花不行了!”后來的幾天,我一直都沒管它,直到有一天,我突然想:花兒能否起死回生呢?帶著疑問,我拿起裝著水的瓶子就去給花兒澆水,來到窗臺前,我又吃了一驚,原先那枯萎的小花,現在是挺直了腰桿,開出了更美的'小紫花?赡苁悄谴涡』ê茸懔擞晁,加上受雨過天晴后那明媚陽光的關照,才又有了如今美麗的容貌。

            我被小花這種渴望生命的勇氣所感染,我覺得我們應該珍惜生命,熱愛生命,使自己活得更加有意義。

          四年級的作文 篇2

            嗨!大家好!先自我介紹一下,我叫郭飛揚,今年 10 歲啦!

            我有一個幸福美滿的家庭,家庭成員有爸爸 . 媽媽 . 弟弟 . 還有一個我。

            我的爸爸個子高高的,喜歡穿休閑服,他在我心中是最帥的,爸爸的工作很忙,應酬很多,經常不回家吃飯,每次一回來身上沾滿了酒氣味,我非常討厭酒味,但是爸爸非常愛我,他也是我最敬佩的人。

            我的媽媽,瘦瘦的,白白的 ,頭發(fā)長長的,他對我的學習非常嚴格,我每次的作業(yè)檢查她都會仔細檢查,認真地監(jiān)督我,對弟弟也是這樣嚴格,我們都叫她 “ 母老虎 ” 。

            弟弟是家庭里最小一員,有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴特別會說,就是太淘氣了,他天不怕地不怕,你說這事不能干,他非要干,那樣東西不能動,他偏要動,我們都稱他為 “ 搗蛋鬼別搗蛋 ” 。

            我一雙小眼睛,單眼皮,吃飯像 “ 小貓 ” 慢吞吞地,睡覺像 “ 死豬 ” 怎么叫都不醒,玩起來像只 “ 野兔子 ” ,經常忘記回家。我喜歡文學作品,它讓我 明確自己的'理想,讓我更加努力學習。

            我們一家四口總是和睦相處,爸爸媽媽對我們百般地疼愛,使我深深地會到家的溫暖。是他們教會我如何克服困難,懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

            。∥覑畚壹,愛這個帶給我希望的港灣!

          四年級的作文 篇3

            從幼兒園到現在,我有很多美好的回憶。我忘不了同學的陪伴,忘不了朋友的鼓勵,更忘不了媽媽對我的教誨。

            記得有一次,因為考試成績不理想,所以在聽到老師說要回家簽名的'時候,因為怕被媽媽訓斥,就沒有把考卷拿回家。放學回到家,一開門,就看見了媽媽站在門口。媽媽問我:“亮亮,你這次考試考得怎么樣啊,把卷子給媽媽看看好嗎?”“我……我的卷子,丟,丟,丟了。”我心驚膽顫的說。心想:不好,暴風雨就要來了。誰知,媽媽并沒有批評我,而是沉默著盯著我的眼睛看了好半天,我心里充滿了恐懼。一會兒,她蹲在我面前和顏悅色的對我說:“孩子,你不要因為怕被批評就不把卷子帶回來,還撒謊。你要記住,誠實比分數更重要。你聽說過一句話叫‘人無信不立’嗎?

            這句話就是告訴你人沒有信用就沒有立足之地,做人誠實最重要!甭犃藡寢尩脑,我羞愧的說:“對不起,媽媽,我騙了你,怕你罵我考得不好,所以才……”“你要做一個誠實的人,只要你誠實,什么事都是可以解決的!眿寢寣ξ艺f。

            聽了媽媽的教誨,我說:“媽媽,你的教誨我會永遠記在心里,我以后一定做一個誠實守信的好孩子!”( )

            此后“人無信不立”這句話就銘刻在了我的心中,它是我人生的座右銘,將永遠陪伴著我走在人生的旅途上。

            青島市基隆路小學四年級二班張興碩

          四年級的作文 篇4

            一天早晨,“我”一覺醒來覺得頭重腳輕,發(fā)現“我”生病了。

            “我”的“腸胃”——道路,變得很難受,總覺得有一些堵塞,像是變窄了一樣,“食物” ——電動車,汽車像出現了堵車似的一動不動,還有一些“水果汁”,“白開水” ——人,也只能順著小縫隙一點一點的往前擠,他們都說:“擠死了”。

            “我”的“血液”——小河,不像以往那樣干凈,而是變得渾濁了,里面的紅細胞和白細胞——魚兒,白鵝,小鴨子也逐漸減少了,有些血管甚至沒有它們了,讓我經常生病,在血管里還有一些“不明物體”——垃圾,它們還害我的血管不能流通……

            “我”的“頭發(fā)”——花草樹木,也變得稀少了,有一些只!鞍l(fā)根”了——樹根,草根,花根,想想以前,“我”的頭發(fā)那么茂盛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)垂到肩邊。可是,現在及“我”的頭發(fā)越來越少,希望人們愛護“我”的.頭發(fā),不要破壞了。

            “我”的“肺”——空氣,也被一些微顆粒污染了,揚塵,霧霾,這些東西讓我很難吸收氧氣,有時吸進的氧氣,好像肺被粘乎乎的東西粘住一樣,想呼又呼不出去,感覺全身都不舒服。

            “我”已經被人類污染成這樣了,快救救“我”吧,“我”是人類生存的唯一家園——地球。保護地球,人人有責。

          四年級的作文 篇5

            早上九點,我來到了行知學苑,剛上課時,尹老師說:“老師有個問題,你們說,上課時有人不舉手,老師能請他嗎?”教室里便沸騰起來了,有的說請他,有的說不請。老師就說:“請他的同學在手心上打鉤,相反的同學打叉。打鉤的坐在左邊,打叉的坐在右邊。”

            排好了隊,尹老師一看人數,有很大的懸殊,已方(正方)有10人,彼方(反方)只有3人,老師忙在黑板上寫了句:真理總在少數人手里。彼方信心大增,每人舉著雙手力博,我們也奮力一博。

            辯著辯著,空氣中添了幾絲火藥味,隔壁朱老師帶著他們的數學班逃到了遠一點的六號教室去了。我們這里可像極了美國的`南北戰(zhàn)爭。可我的手卻像掛了鐵似的,舉不起來,我們馬上就要吵起來了,尹老師說:“辯論會到此結束,請回到坐位上去!薄安恍,我方還有理由!”田野一邊說一邊舉著兩只小手!拔曳揭灿幸庖姲!”

            尹老師說:“今天辯論賽公說公有理,婆說婆有理。雙方各有千秋,不分上下!庇谑,我們只得結束了辯論。

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