[經典]實用的四年級作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于把期盼已久的國慶七天長假盼來了，我像一只歡快的小小鳥，十分高興！

　　我們去外婆家吃飯，一路上，許多店開業(yè)了，煙花漫天響，十分熱鬧。酒店外面都是“花山花�！钡幕ɑ@，最上方還掛了許多五顏六色的小旗子，簡直更過年一樣熱鬧！還有那些機動三輪車，里面都插著一面小紅旗呢！

　　到了外婆家，一只腳剛跨進門，就聞到一股撲鼻的飯香味，我進去一看，哇！有好多“美味”呀！大螃蟹，油炸龍蝦，雞肉，大蒼魚、紅燒肉……看著看著，不禁“口水直流三千尺”，一轉眼的功夫，我的'肚子就餓得“咕咕咕咕”叫了！

　　過了10分鐘，終于可以吃飯了。雖然這時間很短，但對于我來說是十分漫長的……我的嘴巴狼吞虎咽地吃著，哇，好久沒有吃如此之肥的螃蟹了，我一邊拿著雞腿，一邊喝著飲料，嘴里默默念著：“好吃，太好吃了！”大人們都有說有笑的，我們小孩子呢，也在談天說地，聊聊游戲呀，說說趣事呀，每個人都十分地高興。

　　吃完了飯，我又去哥哥家大玩一通，哈哈，我愛國慶節(jié)，最美好的一天！

四年級作文 篇2

　　爺爺最有特點的就是他那個亮閃閃的禿頭，他還挺“時尚”的，喜歡帶個黑色大帽子，來裝飾自己頭上的“大燈泡”。其實你認真細看的`話，那里偶爾還是會長出那么幾根頭發(fā)。

　　在家里，我的爺爺算是有名的不講衛(wèi)生了。吃飯時，爺爺嘴里有根魚刺，可他吐出來的不知道是什么，稀飯似的，垃圾桶里常常發(fā)出一些異味。還有呢，爺爺吐口水，好好的，吐垃圾桶嘛，為啥要吐地上呢？害得我一腳踩下去，中獎了，又要洗鞋子和襪子。你要是說他，他準笑瞇瞇的看著你說：“好好好，爺爺改！”可轉臉就又忘記了。

　　院子里的爺爺們成天閑在家，不是打麻將，就是四處瞎走，而我的爺爺卻最愛待在書房里，他滿腹經綸，許多古詩詞他都信手拈來，你看，他朗誦起白居易的《長恨歌》，飽含深情，胡子一翹一翹的，真是韻味十足呢！爺爺也信仰佛教，家里有一大堆關于佛教的書，你要管他要一本，他定是有些不愿意。那些書呀，他讀了一遍又一遍，書都翻爛了，你要問他一些這方面的問題，他像個老學究一樣，背著手回答得可認真啦！

　　爺爺還喜歡看電視。不過他看電視可不是看一些亂七八糟的電視節(jié)目，他最愛看的就是《養(yǎng)生堂》和《今日說法》。每到假期，他一定會讓我也看看，并看一下他之前做的電視筆記，再慢慢地和我講那些大道理。

　　爺爺討厭旅游。我們每一次去旅游，他都會態(tài)度堅決地說：“我不去！”在外吃飯他也是極其厭惡的，這可和我玩兒不到一塊去，我們要出門玩，嘻嘻，那是堅決不能帶他的。

　　這就是我的爺爺，我愛這個有趣的老頭，雖然他有一些缺點，但看在他是一個八十一歲的老人家份上，咱就別跟他計較了吧！

四年級作文 篇3

　　今天，我在我家屋后的小河里玩，在溫和的陽光下，我和幾個小朋友們赤著腳在水里打水戲，靜下來的時候，我們看到水里有一大群小蝦，有的爬著、有的輕游著、有的小跳著，我就低頭下去仔細觀察。只見不一會兒功夫，我的腳周圍爬滿了小蝦，為了看他們想怎樣，我一動都不敢動腳。

　　小蝦可精靈了，只要你不動，它就會覺得很安全，還以為找到了好吃的大餐，把自己的“兄弟”全都招呼來，把我的腳給爬得嚴嚴密密的，聽媽媽說過：“小蝦會把腳下細碎的腳皮屑給吃掉的�！币搽y怪我的腳好象有什么東西在輕輕地觸碰一樣，不癢，但很舒服。

　　為了不影響小蝦的美餐，我把手也伸進水里。結果，不一會兒，小蝦也往我的.手心里鉆，我想把它們抓住，就輕輕的把手抓起來，結果，精靈的小蝦感覺遇到了危險，箭一般的射出了我的手心，它們的靈敏使我覺得這些小蝦們可愛極了。

　　“廖文毅”，媽媽的一聲呼喚打斷了我的觀察，聽到媽媽的喊聲，我們幾個立即起身回家，不過還是覺得自己很有收獲。

四年級作文 篇4

遠方的同伴們：

　　你們好!

　　我們今天學了十五課，從雷利的一封信中了解到世界還有許多地方存在戰(zhàn)爭。你們那里應該有許多兒童無家可歸，更有兒童被子彈傷害。

　　在這里我要告訴你們，一定要堅強，為了讓你們去世的親人安心，忘掉自己的痛苦，重新開始一切。聯(lián)合國創(chuàng)建的維和部隊正在為了和平而戰(zhàn)斗。馬上就可以把你們從罪惡的子彈和戰(zhàn)爭的硝煙里拉出。跟你們一樣的`也有許多，他們也飽受失去親人的痛苦，生活在戰(zhàn)爭的廢墟之上，成了無家可歸的難民。你們常常因為食物和藥品的短缺，與饑餓和疾病作斗爭。

　　而今的我們在父母的呵護下成長，在寬敞明亮的教室里學習、讀書，身處和平環(huán)境里的我們更應該關注這些在戰(zhàn)火中失去親人，流離失所的孩子。讓我們共同呼吁吧!要和平不要戰(zhàn)爭，為維護世界和平做出應有的努力吧!

　　 包鐵實驗小學少年軍校四年級二班 吳沛城

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