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        • 四年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2023-08-04 12:32:33 四年級(jí)作文 我要投稿
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          四年級(jí)的作文300字【精華】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          四年級(jí)的作文300字【精華】

          四年級(jí)的作文300字 篇1

            大家好,我的名字叫火。

            我是由于物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的火種熱,是能量的一種。

            我對(duì)人類有很大的好處。

            人類可以用我吃到熟食,減少疾病,促進(jìn)大腦的發(fā)育和體制的進(jìn)化。我還給人類帶來(lái)了溫暖,從而擴(kuò)大了人類的活動(dòng)范圍,使人不再受氣候和地域的限制,并能夠在寒冷的地區(qū)生活。人們還用我來(lái)驅(qū)趕,圍殲野獸,行之有效,提高了狩獵生產(chǎn)能力。我還能焚草為肥,促進(jìn)野草的生長(zhǎng)。人們還會(huì)用我為鑄造箭和矛等武器,用我燒制陶器。

            有時(shí)我頑劣,這個(gè)時(shí)候人類很不歡迎我。人類還寫了一些標(biāo)語(yǔ),比如:“安全第一,嚴(yán)禁生火!薄靶燁^,莫小看,隨便亂丟留火患!薄叭f(wàn)人防火不算多,一人疏忽惹大禍!钡取@句句都是針對(duì)我的。

            人類對(duì)我嚴(yán)加防范,我的日子過(guò)得比坐牢還難受。發(fā)生火災(zāi)并不是我想要的,那都是人類粗心大意惹的'禍。人們總說(shuō):“星星之火,怎可燎原?”其實(shí),火災(zāi)都是人類自己造成的,只要善用火源,火災(zāi)就會(huì)消失。

            我是火,是對(duì)人類有用的火,也是危害人類的火,只要大家善用我,我是人類永遠(yuǎn)的好朋友。

            人類,讓我們攜手共進(jìn),成為永遠(yuǎn)的好朋友吧!

          四年級(jí)的作文300字 篇2

            今天,我到和園里去尋找春天的足跡。

            一進(jìn)和園,我發(fā)現(xiàn)春天的足跡停留在嫩綠的芭蕉旁,嫩綠得讓人不敢碰的嫩芽,穿上了碧綠的衣裳。

            我繼續(xù)往前走,又看見了我們的'老朋友——紫葉李。我又發(fā)現(xiàn)它的葉子不像初春時(shí)那么紫了,而是有一點(diǎn)紫中帶綠。它的花朵們有的把自己的臉藏進(jìn)了綠葉里,很害羞的樣子;有的卻張開了花瓣,像是在對(duì)我歡快地招手呢!

            我們又駐足在了聽音亭。我們坐在聽音亭里,一個(gè)也不出聲,靜靜地聆聽鳥兒那清脆動(dòng)聽的歌聲。嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,這是小鳥在向我們唱歌,告訴我們春天的信息。如果是在課間的話,我就會(huì)聽見同學(xué)們?cè)谧鲇螒、奔跑的歡聲笑語(yǔ)。

            我又發(fā)現(xiàn)春姑娘來(lái)到了竹林。那竹子一節(jié)一節(jié)的,像士兵們?cè)谑刈o(hù)著它們的家園。有同學(xué)輕輕搖動(dòng)它們,嘩啦嘩啦,像是唱起了春天的歌。

            這次尋找春天,我發(fā)現(xiàn)春天真的到來(lái)了,她讓和園變得更加生機(jī)勃勃!

          四年級(jí)的作文300字 篇3

            我的家,溫暖、快樂(lè)、幸福。是一個(gè)其樂(lè)融融的3口之家。

            我的爸爸、媽媽都從事機(jī)關(guān)部門工作,非常敬業(yè)。在我的生活中,也是最照顧我的人。

            記得有一次,半夜里,我發(fā)高燒到38°,突然開始猛流鼻血,爸爸媽媽急的滿頭大汗,不知如何是好,這是已經(jīng)是深夜,窗外正下著大雪,寒風(fēng)凌咧,他們冒著大雪,背著生病的我跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院,排隊(duì)的人很多,我們坐在椅子上等候著,爸爸立刻跑出去,買了一袋熱騰騰的包子給我吃,當(dāng)喊道我的名字時(shí),我嚇哭了,躊躇不前,經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的哄勸后,我才讓護(hù)士為我將冰冷的針管插進(jìn)我的血管里,我害怕的閉起了眼睛,過(guò)一會(huì),我才慢慢的'睜開了眼睛,啊,原來(lái)一點(diǎn)都不疼,真是太神奇了,這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽才虛了一口氣。

            還有一次,媽媽因?yàn)橐患掳,打了我一頓,哼哼,我可是很記仇的,那天,媽媽上街買了一雙新鞋子,回家后,隨便一扔就走了,我便急急忙忙的拿出了鞋子。。≌嫫,我在家里就開始臭美了,又是化妝,又是換衣服,別提有多高興了!可是媽媽發(fā)現(xiàn)了。他把我暴打了一頓,我急忙把鞋子放回了原處,吸取了教訓(xùn)。以后便不敢了。

            這個(gè)世界真是偉大!

          四年級(jí)的作文300字 篇4

            一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,在一片青草地上的一片青草和一朵美麗的.小花產(chǎn)生了一些矛盾。

            小花說(shuō):“這陽(yáng)光怎么這么刺眼?真煩!”小草卻說(shuō):“我怎么不覺(jué)得煩呀,這不挺好的嗎?真是不懂得什么叫做溫暖!毙』ǖ闪诵〔菀谎郏f(shuō):“你這人怎么回事呀!我說(shuō)一件事,你卻偏偏要與我說(shuō)出相反的意見,真是莫名奇妙!這本來(lái)就是你不對(duì)的嘛,陽(yáng)光本來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就非常重要的!毙〔菡f(shuō)。就這樣,從此以后,他們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

            直到有一天,他們又爭(zhēng)吵起來(lái)了,一棵大樹說(shuō):“你們煩不煩呀!整天在別人耳邊嘮叨,連午覺(jué)都讓人睡不好了! “大樹爺爺,你說(shuō)他是不是既笨又天真呀?”小花說(shuō)。話音剛落,小草又說(shuō):“你這樣議論別人,是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的!毙』ㄕf(shuō):“切!我怎么可能得到報(bào)應(yīng)呢?我看是你自已要得到報(bào)應(yīng),是吧!”大樹爺爺很生氣地說(shuō)道:“別吵了,好不好?我還要睡午覺(jué)呢!”小草給大樹爺爺說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!毙』▍s說(shuō):“怎么了,我就是吵到你了,你又能把我怎么樣呢?”后來(lái)小草和小花就一直吵個(gè)不停。

            最后,來(lái)了一位年輕人,他把這朵小花給摘了。從此,草地上安靜了。

            這個(gè)故事告訴我們:在生活中,人與人要和諧相處,要謙虛,面對(duì)現(xiàn)實(shí)才對(duì)。

          四年級(jí)的作文300字 篇5

            我的同桌是個(gè)小男孩,他的皮膚像豆腐一樣白,他十分聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,長(zhǎng)得活潑可愛(ài)。兩棵黑眼珠像兩棵黑寶石一樣鑲嵌在他的臉上,臉蛋白得不能再白了。他美中不足的是干什么都像個(gè)女孩子。所以,大家就送一個(gè)吳小姐的雅號(hào)。

            有一次,我們正在聽寫詞語(yǔ),當(dāng)我們寫到第四個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,竺路瑤他不會(huì)寫這個(gè)詞語(yǔ),他就來(lái)看我的聽寫本,我沒(méi)去管他,就用一本本子蒙住了我的聽寫本,他就轉(zhuǎn)移地方,去“攻擊”我同桌的.本子。我的同桌看到了,就指著竺路瑤,撒嬌似的說(shuō): “老師,竺路瑤看我的聽寫本!”老師聽了,就說(shuō):“竺路瑤看袁浠瑜,袁浠瑜又沒(méi)叫,你叫什么?”你們說(shuō),他是不是即可愛(ài)又有趣?

            他不但可愛(ài),而且也很愛(ài)動(dòng)腦筋。就拿上學(xué)期的事來(lái)說(shuō)吧!上學(xué)期,我和他報(bào)的校本課程是奧數(shù)。在第一節(jié)課中,就他做出來(lái)了。我 對(duì)他佩服得五體投地。

            對(duì)了!說(shuō)那么長(zhǎng)時(shí)間,你們知道他的名字吧!他就是我的同桌——吳盛晗。

          四年級(jí)的作文300字 篇6

            盼啊,盼啊,終于盼到了國(guó)慶節(jié)。我興奮得吃不下飯,睡不好覺(jué),因?yàn)橐桃貋?lái)帶我們?nèi)ズ_厽。我們帶齊工具,人好多呀,因?yàn)檫有姨的許多朋友。我們的轎車隊(duì)在媽媽的帶領(lǐng)下,向海邊出發(fā)。有點(diǎn)不湊巧,今天的風(fēng)很大,媽媽描述的半藍(lán)半黃的海水躲起來(lái)了,代替它的是渾黃一片。滾滾的波濤,遠(yuǎn)看就像在海里建起了一座座小的建筑物。海浪拍打著岸邊的黑石頭,這正好讓我想起才學(xué)過(guò)的詞語(yǔ):驚濤拍岸。雖然大家都認(rèn)為這便是典型的黃海,沒(méi)有多大的看頭,可從沒(méi)見過(guò)海的我卻覺(jué)得它無(wú)邊無(wú)際,很美。

            可是,這樣的風(fēng)浪,給我們的燒烤帶來(lái)了困難,我們只好另找地方。我們又開車來(lái)到一條小河邊,搭起了帳篷。男的`釣魚,女的燒烤、打牌,我們幾個(gè)小朋友負(fù)責(zé)搗亂和吃東西。姨像個(gè)燒烤專家,一邊忙還一邊喊好吃的肉串,買一送二。我們也吵著要自己動(dòng)手,結(jié)果變成熏肉和熏人了——全都黑乎乎的。

            時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,我們收拾東西準(zhǔn)備回家。我高興地唱起了歌:讓我們蕩起雙槳 ,唱到誰(shuí)給我們安排下幸福生活的時(shí)候,媽媽問(wèn)我答案是什么,我大聲地說(shuō),當(dāng)然是黨和祖國(guó)。媽媽說(shuō):今天是國(guó)慶,你想怎樣表示?我認(rèn)真地說(shuō)了句:愿祖國(guó)越來(lái)越好。

          四年級(jí)的作文300字 篇7

            有人說(shuō)過(guò):“星期天是屬于孩子的。”可我不這么認(rèn)為,因?yàn)橹苣梢?guī)定的休息日,表面上是我們的,可實(shí)際上卻不是我們孩子所能支配的,這是為什么呢?

            每到周五,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)老師就給我們布置許多作業(yè)。這些作業(yè)如浪一樣向我們撲來(lái),搞得我們喘不過(guò)氣來(lái)。每次我們都無(wú)奈地詢問(wèn)老師:“為什么布置這么多作業(yè)?”可老師的理由卻很充足:因?yàn)榻酉聛?lái)是周末。

            于是,周五晚上回到家里,匆匆地吃完飯就開始寫作業(yè),一邊寫作業(yè)一邊想:什么時(shí)候能偷偷玩一下ipad,或者做一下無(wú)聊的小動(dòng)作。寫作業(yè)的時(shí)間真漫長(zhǎng)!

            有時(shí),我在想,我的明天究竟是什么?是重點(diǎn)大學(xué)——清華、北大和哈佛嗎?在通往明天的道路上,我快樂(lè)嗎?

            有時(shí)我也在想,要是周末沒(méi)有功課,沒(méi)有補(bǔ)習(xí),一點(diǎn)兒也不繁忙,那該有多好!

            想象是美好的,現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,因?yàn)樵谡嬲饬x上,我們是沒(méi)有周末的`,所以我們也感受不到自由的快樂(lè)。如果大人真的把我們夢(mèng)寐以求的周末還給我們,讓我們?nèi)ルS意支配,那該有多好!

            我想有個(gè)真正的周末,希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)!

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