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[合集]實用的四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
在我的記憶中媽媽的一番話給了我啟迪,讓我一生受用。
媽媽是舞蹈教師。一次,媽媽要在舞蹈班選一組人去參加一個文藝活動,只要自愿報名就可以來我這兒報名。
有一個女孩,她叫李思琪,是一個非常漂亮的女孩,但有點口吃,我們平時經(jīng)常作弄她。這一次她居然也想報名參加,我就輕蔑的說:“你念段繞口令給我聽聽好不好,我好想聽,你念,我就記上你的名字,怎么樣?”她念了一段,其中把“吃”念成了“茲”;把“火”念成了“否”。比起以前來,真是進步了很多很多,但我不知道是嫉妒她長的好看,還是平時作弄她慣了,所以不想認真的處理這件事。我就故意冷冷地說:“繞口令都念不好,還想?yún)⒓游乃嚮顒,做夢!哼!”她聽了我的話傷心的走了?/p>
事隔三日,我就不記得了。媽媽有一天突然找到我說:“你怎么能嘲笑別人呢?你要學會尊重人,若別人嘲笑你,你會好受嗎?你會怎么想?你會有自卑感嗎?”此時我才想起那件事,然后小聲的`說了聲“對不起,我錯了!睆哪且院笪遗c李思琪成為了好朋友。
媽媽的話,給了我啟迪,讓我知道要尊重別人就是尊重自己。這番話像人生道路的一盞明燈,照亮我走向未來。
四年級的作文300字 篇2
一想起幼兒園的時候,我就會發(fā)自內(nèi)心地微笑。因為,那是我最幸福的時光。
我在幼兒園生活得非?旎。而且一放學,外婆已經(jīng)在餐桌上擺著香噴噴的晚餐了。
吃完晚飯,外婆和媽媽就會帶我去園博園玩。我最喜歡的地方有兩個,一個是大斜坡,每次我都不怕辛苦,汗流浹背地開著我的.搖擺車爬上山頂,然后從山頂滑下來,大斜坡長一千多米,風從我耳邊呼嘯而過,好像在開火箭似的。
第二個好玩的地方是“北海銀灘”。為什么叫做北海銀灘呢?因為那里的沙子是從廣西的北海運過來的,爸爸媽媽也去過北海,說那里的沙子是最細、最白、最柔軟的。我總要拿著我心愛的小桶和外婆的飯勺在那里鏟泥沙,堆城堡,撿樹葉,扮海盜……
瞧,這就是我幸福的童年生活——我的成長故事。
四年級的作文300字 篇3
夏天的雨,通常是來得猛,去得快,一會晴空萬里,風和日麗,一會烏云密布,陰云蔽日。
雨下得十分安靜,沒有絲毫聲響,窗子上也布滿了水珠,那不是整齊的珍珠,而是一個個散落的小精靈。豆大的水珠從天而將降,仿佛萬千只鳥掙脫開了牢籠的束搏,一起飛翔,場面十分壯觀,但是卻沒有任何聲音。轟,一陣雷聲過后,打破了世界的寧靜,一陣狂風吹來,世界不再安靜了,雨又大了,什么事物都蒙上了一層神秘的.面紗,面對大雨,我有一些沮喪,因為,我相信雨是云的尸體埋葬在人間。
路邊,往日一棵棵高大挺拔的大樹,現(xiàn)如今也給狂風彎下了腰。
雨過天晴,大樹充滿了光澤,小草上有晶瑩的露珠,天上藍天白云,空氣中充滿了泥土的芳香。
我愛你雨,因為你灌溉了農(nóng)田,滋潤了大地,將酷暑變得涼快。我恨你雨,你讓各地患水災,讓人們洗好的衣裳沒辦法晾干,讓干燥舒適的被子變得潮濕。
你說,我這是愛雨,還是恨雨呢?
四年級的作文300字 篇4
我有一個美麗的校園,他是一個充滿了生機勃勃的一個校園。是一個有花香、有草香的校園是一個春夏秋冬一年四季都有景色的校園!
一進大門,大門兩邊有兩顆大樹之后左右兩邊有大花壇,花壇里有花和草,花游彩虹一樣的顏色,有紅色、黃色、橘色、粉色。有跳舞一樣的姿態(tài),有自然香的香氣香味兒。小草的嫩芽真綠啊!綠的像翠綠的小寶石,小草真細啊!氣得像毛線。小草真尖啊!尖的就像一根針。小草真小啊!小的就像童話里小人國里的'人l花壇里還有大樹,大樹很高,高的,就像到了天邊一樣。大樹很粗,出得像大象的腿。
我們的足球場是用侵草做的,籃球場的地面顏色也很好看,它是用藍白色的做的。校園四季的景色也很好看,春天風叔叔吹過,小花兒對我笑了,小草對我點頭了,燕子和大雁也從南方飛回來了了,夏天知了脫殼兒出在樹枝上唱歌,唱的是只啊只啊只啊是啊是啊好像在說熱死啦,熱死啦!秋天,魚花開朗,菊花的顏色有紅的黃的成的粉的。冬天雪花飛舞,學校里變成了白色的世界。
我愛春天,愛夏天,愛秋天,愛冬天。更愛這里生機勃勃的校園,我們校園真美啊!校園里空氣清晰,環(huán)境優(yōu)美,是我們學習生活的樂園!
四年級的作文300字 篇5
最近因為在家閑著無聊,我突發(fā)奇想,想設計幾款鞋。
我想發(fā)明的第一款鞋有一個感溫系統(tǒng),即冬暖夏涼。它可以隨著氣溫變化調(diào)整溫度。冬天穿上它會比穿棉鞋還暖和,夏天穿上它會比穿涼鞋更涼爽。
我想發(fā)明的第二款鞋有一個浮水系統(tǒng),浮水鞋可以在水上漂浮,而且速度可以任意調(diào)整。穿上這雙鞋,再也不怕下大雨的天氣,也可以在湖面上馳騁,它非常的穩(wěn)定,即使是大浪翻滾,人也不會被打翻。
我想發(fā)明的第三款鞋有一個旅游系統(tǒng),穿上它可以輕松實現(xiàn)說走就走的.旅行。它可以調(diào)整行進的速度,可以很快的到達目的地。也可以調(diào)慢速度,慢慢的欣賞沿途的優(yōu)美風光。它還有一個聽歌按鈕,可以一邊游玩一邊聽歌,使旅途更增添樂趣。
我想發(fā)明的第四款鞋是學生專用鞋。學生專用鞋上有兩個按鈕。第一個按鈕可以在前面出現(xiàn)一個傳送門,傳送門是直達學校的,當你上學快要遲到的時候,按下按鈕就會馬上來到學校。第二個按鈕可以把速度調(diào)慢,出幾道題讓你來解答,當你太早來到學校時,你可以按下第二個按鈕。
說了這么多,不過是紙上談兵,想要實現(xiàn)這些發(fā)明,依靠我現(xiàn)在的知識是遠遠不夠的。所以,我現(xiàn)在要更加努力的學習各科知識,用知識來武裝我的夢想,去探索未來世界。
四年級的作文300字 篇6
有一天,家里的電突然停了。我摸黑從小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蠟燭,用打火機點燃,瞬間,蠟燭的微光充盈了整個房間,房間瞬間變得亮堂了起來。
我凝視著這根蠟燭,不由自主地想:蠟燭雖小,但是它無私奉獻了自己,只為給我們光明。我們?nèi)祟愔挥性谕k姇r才會想到蠟燭的存在,但它毫無怨言,仍然在默默地奉獻自己。
在我的生活中,也有許多這樣默默奉獻的人,比如老師。
老師用心呵護我們,讓我們在快樂中吸取知識,無私的奉獻自己。年輕老師把自己的青春年華都放在了一代又一代的'孩子們身上,兢兢業(yè)業(yè)地教書三十余載,在一個又一個的夜晚,默默批改著孩子們的作業(yè)。甚至有的女老師懷胎七、八個月了,還一直堅守在自己的工作崗位上,擁有這樣無私的精神,宛如蠟燭,默默的燃燒自己照亮別人。
這樣的人還有很多,有堅守邊疆的邊防戰(zhàn)士,還有給我們帶來干凈環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……
蠟燭,雖然它的燭光不起眼,沒有臺燈明亮,但是我還是喜歡默默奉獻的蠟燭!
四年級的作文300字 篇7
從前有個森林,里面住著許多小動物,有一天小兔子在森林里玩耍,玩著玩著感覺口渴,就在森林里找水,突然一條小溪出現(xiàn)在小兔子面前,小兔子飛快的跑過去,然后大口大口的喝起水來,就在這時候山上的大灰狼生氣的說;‘這是我的地盤,不許喝我的水’。小兔子連忙糾正的說;‘誰說這是你的.地盤,并且這也不是你的水’。大灰狼憤怒的說;‘今天晚上我要吃了你’。小兔子連忙哭著向家跑去,半路上跑著跑著遇到了大象先生、熊貓先生、刺猬先生、和小狗先生,它們一起問小兔子發(fā)生了什么事,然后小兔子把事情的經(jīng)過告訴了他們,他們異口同聲的回答說;‘晚上我們?nèi)マk你’。到了晚上大灰狼果然來了,大灰狼推開門就要把小兔子吃掉的時候,動物們拿著武器一起把大灰狼打死了。
從此森林里又回復了往日的平靜。
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