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[熱門]四年級(jí)的作文300字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在一個(gè)炎熱夏天的晚上,廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。老人家在跳廣場(chǎng)舞,年輕人在打氣排球,小朋友在做游戲,而我,準(zhǔn)備繞著廣場(chǎng)邊兒跑幾圈。
就在我準(zhǔn)備跑的時(shí)候,一只身材中等,毛是咖啡色的小狗跑了過來,那是我多年的好朋友了,每次它一看到我,準(zhǔn)會(huì)跑過來跟我玩。
于是我做好熱身運(yùn)動(dòng),就帶著小狗一起跑了起來。一圈、兩圈、三圈跑下來,我已經(jīng)大汗淋漓了,停了下來;仡^看看小狗,小狗正張著嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭耷拉在嘴邊,口水吧嗒吧嗒地流著。我伸手去摸小狗,咦,小狗身上竟然一滴汗都沒有。
我奇怪極了,小狗為什么不出汗呀?于是我?guī)е苫蠡氐搅思依。我問媽媽,媽媽卻說:“你自己查資料唄!”于是我自己查了百度,終于知道了:原來狗的身上幾乎沒有汗腺,狗的`汗腺都在舌頭上,如果狗吐出舌頭喘氣,說明狗很熱,需要喝水降溫或停止活動(dòng)。
原來狗也有自己的排汗方法呀。通過這一次,我知道科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要仔細(xì)觀察和思考,并去探索!生活中處處都有奧秘!
四年級(jí)的作文300字 篇2
雨淅淅瀝瀝的下著,空氣中彌漫著一層又一層的薄霧,路上的行人隱隱約約地出現(xiàn)在我眼前,雨滴滴答答的打在傘上,撐著傘的我聽著雨滴兒的二重奏,悠哉悠哉的走在街上,仿佛置身于仙。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí),一塊石頭擋住了我的.步伐,使我的身體趴在了濕漉漉的地面,一旁的行人驚異地看著我,可絲毫沒有要扶起我的意思,這叫我又痛又尷尬。我忍著疼痛想站起來,但這叫偏偏不聽我的使喚,“你沒事吧?”一位慈祥的老爺爺俯下身子,輕輕的對(duì)我說。我頓時(shí)受到了心靈上的的安撫,眼睛里含著淚水,可憐巴巴地望著老爺爺,滿頭白發(fā),黃褐色的臉皮皺皺的疊堆眼睛瞇成了一條線,我回了回神連忙說“沒事,只是有點(diǎn)疼!崩蠣敔斠话牙鹞,“孩子你先坐著,爺爺去藥店買藥!”他用看孫女的眼神看我,此刻,一股暖流涌上我的心頭,我靜靜的等待著。
過了一會(huì)兒,爺爺拿著藥,蹲在我的面前,拿出紅藥水,用棉簽沾了點(diǎn)藥,在我的傷口上輕輕涂抹,我覺得很舒服。等我好了以后,老爺爺走了,看著他的背影慢慢淡去,我看看藥,心里感動(dòng)得很。
雨依然下著,雖然那是個(gè)雨天,但在我心里卻是個(gè)晴朗的下午。
四年級(jí)的作文300字 篇3
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是我們的新班主任。
她長(zhǎng)得非常漂亮,高挑的身材,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮,走起路來一搖一擺,像一個(gè)可愛的小姑娘,有時(shí)將頭發(fā)高高盤起,顯得很有氣質(zhì),當(dāng)她穿著飄逸的長(zhǎng)裙時(shí),宛如一位仙女。
王老師不但漂亮,而且溫柔。
記得那次活動(dòng)課,王老師教我們對(duì)著墻墊排球。正當(dāng)我們練得熱火朝天的時(shí)候,突然,董鴿的球失控,像閃電一樣砸到了王老師的身上。頓時(shí),王老師疼得彎起了腰、縮起了眉頭。董鴿紅潤(rùn)的臉蛋立刻變得蒼白,我也嚇得捂著嘴巴,小心臟“怦怦”直跳。我想:董鴿這次慘了,王老師肯定傷得不輕,她會(huì)不會(huì)告訴董鴿的媽媽?會(huì)不會(huì)不喜歡董鴿了?……一個(gè)個(gè)擔(dān)心從我的腦海里雜亂無序地冒出來!巴趵蠋,對(duì)不起,我不小心把你撞疼了!倍澒淖阌職庾叩酵趵蠋煹腵面前,輕輕地說!皼]有關(guān)系,不疼,你們繼續(xù)練吧,大家加油!敝灰娡趵蠋熞贿吶嘀亲,一邊微笑著說。我們的心里的石頭終于落地了。
我喜歡我的新班主任---王老師。
四年級(jí)的作文300字 篇4
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬跑大家好!我是一朵白云。每天與藍(lán)天為伴,與清風(fēng)為友,在天空中自由翱翔!
我每天享受著陽(yáng)光的照射,欣賞著遼闊的大地,在天空自由自在的`地隨風(fēng)飄蕩。我時(shí)而變成一只純潔的小兔,時(shí)而變成一只可愛的松鼠,時(shí)而變成一匹奔馳的駿馬,時(shí)而變成一條悠閑的小魚。我漸漸成長(zhǎng),變成一個(gè)云團(tuán)。
有一天,我來到了一個(gè)山莊,我看見農(nóng)民伯伯每天不停的勞動(dòng)?墒翘鞖飧珊,總沒有好收成。我決定留下來幫助他們。我召集來雨寶寶,讓它們降落到田間,給莊稼補(bǔ)充養(yǎng)分,希望它們快快長(zhǎng)大。這樣農(nóng)民伯伯就能有一個(gè)豐收年了!
夏天,烈日爆曬著大地。莊稼、樹苗都無精打采,枝葉疲倦的低下了頭,沾滿了灰塵。見到此景,我毫不猶豫地灑下甘露。此時(shí),植物被洗的一塵不染,有充滿勃勃生機(jī)。
秋天,金色的谷子粒粒飽滿,散發(fā)著淡淡清香。農(nóng)民伯伯們興高采烈地收割莊稼。我的幫助換來了人們開心的笑臉,我感到有一種前所未有的幸福。
我是一朵云,親愛的朋友,你們想認(rèn)識(shí)我嗎?請(qǐng)?zhí)痤^仰望天空吧!你們會(huì)看到我的身影。最潔白,最飄逸,最快樂的那一朵就是我!
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期四的第一堂課是體育課。上課鐘聲一響,李老師便帶領(lǐng)同學(xué)們到草場(chǎng)上。
大家排好隊(duì)后,李老師便帶領(lǐng)大家做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身完畢,李老師拿出各種各樣的體育道具。同學(xué)們分組選了道具便開始游戲,有的玩呼拉圈,有的玩跳繩,有的則玩皮球。頓時(shí),草場(chǎng)上充滿了同學(xué)們歡樂的笑聲。
正當(dāng)大家玩得興高采烈,麗花突然跌坐在地上,把和他玩球的彩欣給嚇壞了,其他同學(xué)看見后也停止了游戲。李老師馬上走上前扶起麗花。經(jīng)過老師的詢問,大家才知道原來麗花是因?yàn)闆]吃早餐,所以才會(huì)感到不舒服的'。
李老師向大家說明吃早餐的重要性,并勸告同學(xué)們上學(xué)前一定要吃早餐,要注意自己的健康,因?yàn)檫@樣才能有足夠的體力和精力應(yīng)付學(xué)校里一整天的活動(dòng)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在四季中秋天是最溫和,最美麗,最美好的,因?yàn)榍锾斐休d著農(nóng)民伯伯的豐收,承載著孩子的歡笑,承載著豐收的喜悅。
在秋天忙了許久的農(nóng)民伯伯終于迎來了豐收,農(nóng)民伯伯朗潤(rùn)的笑聲回蕩在田野里小孩子也不甘閑著,在玉米地田野里鉆來鉆去的玩著捉迷藏。
不過上年秋天我過得倒是有點(diǎn)別致,秋天螞蚱都肥了,爺爺爺在一天的`早晨把我從床上拽起來,說來今天爺爺帶你嘗嘗鮮我一臉迷茫的看著爺爺,可是爺爺卻不分三七二十一,愣是把我拽上了他的小三輪車,下車我一看不就是極普通的綠瑩瑩的一片小山坡嘛
爺爺一臉神秘的對(duì)我說,咱倆先抓一抓蹦著的蟲子我頓時(shí)就明白了,原來是抓罵人呀,我和爺爺經(jīng)過一上午的不懈努力,換來了豐厚的成果,回到家,爺爺讓奶奶炸了螞蚱炸好了,爺爺還有滋有味的吃著,看的我也好饞呀,一嘗,果然,配上奶奶自己研制的佐料,就是好吃的很。
現(xiàn)在我已經(jīng)不回老家了,很難再吃到那鮮美的螞蚱了,好懷念,因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱那锾斓膽涯睢?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇7
我叫臺(tái)風(fēng),屬于一種較嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我知道,大家都不喜歡我,我知道我很壞,我總是傷害百姓,使許多人都離家失所。
我喜歡在夏季的時(shí)候出現(xiàn),我的到來也事因?yàn)橄募镜囊恍鉁氐淖兓斐傻摹?太陽(yáng)直射的持續(xù)高溫的太平洋的夏日,大面積的洋面上的水分大量蒸發(fā)。不斷蒸發(fā)的水分將逐漸排斥空氣中的其它氣體成分,使空氣的濕度急劇增加。這種高濕度的空氣,正是我的形成的先決條件!
我們臺(tái)風(fēng)也有一個(gè)“老大”:當(dāng)有外部條件(如降溫或水蒸氣自動(dòng)凝結(jié))促使高濕度的空氣的水分凝聚時(shí),空氣的壓強(qiáng)會(huì)急劇下降,造成了相對(duì)于周圍空間的大氣負(fù)壓,而這種負(fù)壓就是形成臺(tái)風(fēng)的中心負(fù)壓。這種負(fù)壓一旦形成,周圍的空氣就會(huì)立刻進(jìn)行補(bǔ)充。由于負(fù)壓往往是從低溫度的高空開始形成的,因而也就形成了自下而上且周圍向中心旋轉(zhuǎn)的空氣大旋渦這就是我們的“老大”——所謂的'臺(tái)風(fēng)眼
其實(shí)我們臺(tái)風(fēng)的出現(xiàn),太陽(yáng)才是“罪魁禍?zhǔn)住迸_(tái)風(fēng)的成因來自于空氣的負(fù)壓,負(fù)壓來自于水蒸氣的凝結(jié),水蒸氣來自于太陽(yáng)的夏日的連續(xù)直射所產(chǎn)生的高溫!最終,太陽(yáng)是導(dǎo)致我們產(chǎn)生的根本動(dòng)因!
這就是我們產(chǎn)生的機(jī)理要素!好好看看哦!
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