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小學(xué)四年級(jí)作文300字常用4篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)淘淘......”每當(dāng)我回憶起三年級(jí)唱的這首歌時(shí),心里就酸溜溜的!
小時(shí)候,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以做許多自己想做的事情,不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨,爸爸的`責(zé)備!
可如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了;卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱,F(xiàn)在每天回到家,便是被老師家長(zhǎng)布置的一大堆作業(yè)高的暈頭轉(zhuǎn)向,我努力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊,作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,在學(xué)校里,老師在催促著,我埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),其實(shí)我還是恨學(xué)習(xí)的,我感到學(xué)習(xí)枯燥、乏味、苦不言堪!
我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。并且以許多要求來(lái)要求我。我煩惱,我生在應(yīng)試年代。這不,面臨的期末考試又要來(lái)到了,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好該怎么辦?我每天在擔(dān)心著,即使我要多做一份A.B的輔導(dǎo)書(shū),唉,好無(wú)聊!我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣,放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,也不知道是復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?
我多想有時(shí)間去玩!我多想再回到幼兒園,丟盡那無(wú)盡的煩惱,在當(dāng)一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的小孩!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今天上午,我在家里走來(lái)走去發(fā)現(xiàn)一個(gè)被扎了一個(gè)洞的破籃球,我想:正好沒(méi)事干,踢球吧!
我飛快地跑到水泥場(chǎng)上,把籃球放好,我用力一踢,球飛快地向正前方飛去,球落地了,可一點(diǎn)也不遠(yuǎn),我用最近學(xué)的步測(cè)法測(cè)了一下,才16米左右。我不甘心,再次把球放好,使勁一踢,“碰”的一聲,落到了地上,再一測(cè),哇!比剛才遠(yuǎn)多了,有19米左右。我覺(jué)得還是沒(méi)發(fā)揮出我真正的水平,決定再試一次。所以我又一次放好了球,使足全身的.力氣猛的一踢,踢到了貼墻的一根下水管上。“碰”得一聲,下水管因?yàn)樵竞芩稍偌由线@猛烈的一碰,便以飛快的速度向我倒來(lái)。我不禁向后退了幾步跌坐在地上,“咣啷啷”下水管摔的一塌糊涂。我被嚇得魂都飛掉了,傻坐在地上,心想:這下闖大禍了。半晌,我才站起來(lái),把下水管放到一邊。心里七上八下,很不安。
下午,爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)地上的下水管,問(wèn)怎么回事。我一五一十的說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)完后很生氣,最后還是沒(méi)有打我,罵我。叫我以后小心一點(diǎn)。說(shuō)完便去買(mǎi)來(lái)了管子、膠水等材料,我和爸爸一起把下水管接起來(lái),費(fèi)了好多力才按原樣裝好。唉,都是籃球惹得禍!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
風(fēng)阿姨從她的衣櫥里拿了一件金黃色的蕾絲裙穿上,她飄到稻田里,稻穗們都低下了頭,猶如金色的海洋,她飄到楓樹(shù)旁,把黃色的油漆涂到了火紅的楓葉上,楓葉慢慢悠悠的飄落下來(lái),好似許多黃蝴蝶在空中飛舞。
詩(shī)人張籍看著一片片的黃葉從他身邊飄過(guò),不免想念起了自己的家鄉(xiāng),他長(zhǎng)嘆一口氣,自已在外多年,起碼也該寫(xiě)封信寄給家人,告訴他們我很好,讓他們不用擔(dān)心。可是要知道在那個(gè)時(shí)候寄封信是多么的.困難呀,更何況是從洛陽(yáng)到西安呢。
忽然,鄰居告訴他有個(gè)老鄉(xiāng)要回去了,張籍頓時(shí)眼前一亮,立刻去寫(xiě)信,他想說(shuō)的話(huà)太多了,都不知道先寫(xiě)些什么,是問(wèn)候呢,還是祝福語(yǔ)呢,張籍就這樣糾結(jié)著,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,張籍好不容易寫(xiě)完了信,他找到了那個(gè)老鄉(xiāng)并把信交給了他,可是,張籍又立馬從他的手里搶過(guò)去仔細(xì)的看了起來(lái),哎呀,怎么忘了寫(xiě)祝福語(yǔ)了呢,哎呀...不行不行,他又檢查了好幾遍后才把信交給了老鄉(xiāng)。
張籍目送著那個(gè)老鄉(xiāng)一點(diǎn)一點(diǎn)的走向遠(yuǎn)方……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
20xx年7月,一座美麗的橋——彩虹橋誕生了!
它橫跨于黃河兩岸,是由我設(shè)計(jì)的。
彩虹橋是美麗多彩的。它共有七種色彩,分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,那些七彩的顏色閃著耀眼的光芒,照耀著黃河兩岸。那彎彎的橋身就像彩虹一般。橋面嵌著許多嬌艷的花兒,有代表榮譽(yù)的郁金香,有代表富貴、吉祥,被人稱(chēng)為花中之王的牡丹,還有寓意著純潔、順利、心想事成的百合花……彩虹橋還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一種清新的香味,令人心曠神怡。因?yàn)樗怯善卟适斓,所以非常結(jié)實(shí)。
彩虹橋不僅樣子美麗,而且功能繁多。它能使人從橋身里通過(guò),而且人行道與車(chē)行道之間有一座隔物光,不用操心人們的安全。橋內(nèi)的人能欣賞到河面的美麗景色,而橋外的`人卻看不見(jiàn)橋內(nèi)的人。彩虹橋內(nèi)還有一種特殊裝備:只要人進(jìn)入橋里,照上彩虹光,無(wú)論在哪里都可以適應(yīng)那兒的溫度了。那種光還能使人們心情舒暢,精神百倍。彩虹橋不但實(shí)用,還能美化環(huán)境。它內(nèi)部能制造出新鮮空氣,使環(huán)境得到更好的保護(hù)。
自從有了這座橋,人們天天心情、精神好極了,環(huán)境也好了,車(chē)禍也少了。這座彩虹橋可真是人類(lèi)的好幫手呀!
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