【精華】四年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在永嘉，那里有一個美麗的景點，叫龍灣潭。龍灣潭有一座山，山頂上有一個奇特的滑梯。
這個滑梯猶如一條飛龍一般從山頂?shù)缴侥_，又像柱子一樣支起一整座大山�；萆戏接小拔蓓敗保瑑膳远际强盏�，可以觀景。
站在滑梯上眺望四周，一定會有一幅畫面映入你的眼簾：一面“大鏡子”旁圍著許多螞蟻般大小的人。沒錯，這就是龍灣潭的湖水。一眼清泉從石縫里涌出，就像小朋友“嘩啦啦”的眼淚一滴接一滴地往下流，永無盡頭。湖水的周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，你要是一不小心就會被拌倒。那米黃的沙粒，那黑得沒有一點兒雜色的.石頭，給湖水編了個樸素的項鏈。
順著滑梯往下滑，你能看到一張五彩繽紛的“地毯”。這不是龍灣潭的花草嗎？
綠得沒有一點兒雜色的小草隨風舞動，里面夾著各色鮮艷的花，群芳吐艷，姹紫嫣紅。
幾只小鳥飛倦了，停在花朵旁。小鳥清脆的鳴叫，就像音符一樣在天空中蕩漾開去……
這就是龍灣潭的滑梯！這就是我的家鄉(xiāng)的滑梯！
四年級的作文 篇2
在森林里面，住著一只可愛的小貓，雖然個子小，但它特別謙虛。
有一天早晨，小貓剛吃完早飯，決定出去散散步，呼吸新鮮空氣。它走到一條小河邊，就碰見了小魚，小魚說：“小貓哥哥，跟我來比比游泳吧！”小貓根本不會游泳，就說：”對不起，我不會游泳�！毙◆~說：“連游泳都不會，笨蛋。”說完，尾巴一搖，游走了。雖然這樣，但是小貓并沒有炫耀自己抓老鼠的特長。因為它知道：總有一天，你會知道自己錯了的。
兩個月過后，一場災(zāi)難來到了森林，一只大老鼠闖進了森林，到處吃莊稼，許多動物都想趕走大老鼠，可是都給老鼠咬傷了。獅子大王很著急，正在那時，它突然想起了小貓，連忙來到小貓家。小貓知道以后，答應(yīng)了獅王的要求。小貓無論是晴天，無論是雨天，都猛追老鼠，直到第三天，老鼠終于跑不動了，小貓抓住機會猛的撲了過去，抓住了大老鼠，它費盡全身的力量，咬死了大老鼠。動物們紛紛來感謝小花貓。很多動物說：“表演一下抓老鼠吧！”小貓說：“不了，抓老鼠是我的本能，不應(yīng)該到處炫耀�！�
后來，小貓當了一名教育家，到森林的`每一所學校講課，不過，它對每一個“學生”講的第一句話的含意都只有一個：你只要謙虛，就能交到無數(shù)的朋友。
四年級的作文 篇3
她，今年12歲，白白的小臉上時常掛著甜甜的微笑。學校舉行的各種活動中總少不了她的身影。她，就是我們六一班的“書蟲”——劉心宇。
“同學們再見。”“老師再見！”伴隨著清脆的鈴聲，一節(jié)課上完了。我興沖沖地蹦著跳到我的好朋友劉心宇的面前，邀請她陪我一起到教室外踢毽子。她捧著書看了看我那興高采烈的樣子，便勉強答應(yīng)了。我拉著她纖細的.小手歡天喜地地來到寬大的走廊，拿出羽毛毽子開始大顯身手。這時突然，我們班的“超級巨無霸”——周舟跳著跳繩朝這里飛舞過來，我趕緊一躍，閃到一旁，可一直端著書已經(jīng)看了著迷的劉心宇卻慘了，被周舟龐大的身軀擠倒在地不說，還被旁邊正在跳繩的同學用繩子甩了一下。我急忙跑過去，想看看她有沒有受傷，可她倒好，小心翼翼地把死死護在手里的書先拿出來，一頁又一頁地翻過，查看書是否有被破損，雖然自己受了點輕傷，但是被她死死護在手的書卻完好無損，如新書一樣，我情不自禁得贊嘆了一聲“真是愛書如命呀！”
愛看書的劉心宇早就是我心目中的偶像——讀書明星。她曾經(jīng)這樣跟我說過，讀書對于她來說，早已不再是一種負擔。不僅可以從書中了解知識，還能獲得身心的輕松，更可貴的是能感受到真、善、美、勇敢、堅持……這些美好的品質(zhì)。
現(xiàn)在，我在她的熏陶下也特別喜歡讀書了。讀書的時候，心靈真得會得到解脫，所有不開心的事情，都會被拋到九霄云外呢！
四年級的作文 篇4
她是一名女同學，她個子高高的，高高的鼻子上有一雙像黑寶石一樣的眼睛，在眼睛的上面，有濃黑的眉毛，看起來向兩根彎彎的月牙，再加上一條會說會笑的櫻桃小嘴，整個臉變得美麗起來。
記得有一天，第一節(jié)語文課還沒下課，李若彤就慌慌忙忙地奔出教室。第二節(jié)下課了，也沒見李若彤的蹤影。我正在教室四周張望。突然，她回來了，我看見了，直奔過去，拉著她的手高興地說：“李若彤，你可回來了，你跑到那里去了�！崩钊敉χf道：“我只是出去讓老師挑人，看能不能參加舞蹈�！边@時，我才放下心來。接著，她又出去了，我抓著腦門心想：她又要干什么，不是剛剛已經(jīng)去過了嗎？于是，我悄悄地跟隨著她，來到了英語教室。我看見她進去了，于是，我在教室外看見，李若彤準備開始比賽了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著李若彤。她穿著一件紅色的小衣服，在舞臺跳起那優(yōu)美的舞蹈。她一邊扭動著屁股，一邊把手撐開，看起來多么美妙。我正看得入迷時，她轉(zhuǎn)啦一圈，突然，我發(fā)現(xiàn)她的背后有一些紅色的，還有一些紫色的痕跡。我看到了，就非常驚奇。
于是，等到比賽結(jié)束我在往前走，一看，我才知道，原來，她身上起了很多紅豆豆，抹的是紫藥水�？墒�，她比賽的時候，臉上沒有一點痛癢的.表情，這讓我很驚奇。更讓我吃驚的是，她上課時一動不動，我真的很佩服她。
這就我的好朋友，不怕吃苦有毅力的李若彤。
四年級的作文 篇5
我去過香港海洋公園、廣州美麗的鳳凰城、常平的鐵路公園、東莞那好玩的松山湖，但我最喜歡去的還是那令人流連往返的鳥的天堂。那里風景優(yōu)美，景色迷人，鳥樹相依，人鳥相處，和諧奇特，是世間罕有的一道天然美麗風景線。鳥的'天堂是在新會市，你們想不想去看看？想，就和我一起來看一看吧!
中秋節(jié)那天，風和日麗，陽光普照，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去鳥的天堂游玩。一路上我們見到了不少優(yōu)美風景，外面人山人海，熱鬧非凡。過了一個小時后，我們很快就到了鳥的天堂。我一走進門口，就聽到悅耳動聽的鳥聲。買了門票，坐上了一輛小涼亭汽車，“開車了!”我感覺到有一陣涼風輕輕地拂過，很舒服。一株株茂盛的松樹像哨兵一樣挺立在路旁，井然有序。沿著長長的觀鳥長廊走著，一邊欣賞河里成群的小魚，一邊看看旁邊生態(tài)景區(qū)里奇形怪狀的榕樹。它們有的像千手觀音，有的像彎著腰的老婆婆，還有的像八爪魚，千姿百態(tài)。
過了一會兒，我們坐上了一條古香古色的小木船，它的名字叫“搖櫓船”。開船的時候，全部人都坐到了右邊，船馬上斜到了一邊去。劃船了，我心里有點怕，但很快就被兩旁的風景吸引住了，什么都忘了。我們搖著小船穿越“原始亞馬遜”榕蔭水道。窄窄的水道兩旁，千千萬萬的榕樹枝干縱橫交錯，真的像巴金爺爺說的那樣：“枝干的樹木不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上”。但，導(dǎo)游叔叔說經(jīng)過滄桑的歲月，我們現(xiàn)在已經(jīng)找不到它的主枝干在哪里了�！按蠹艺埧�，這組枝干叫萬馬奔騰。”個個人都好奇地順著導(dǎo)游叔叔指的方向望過去，只見許多樹枝交錯在一起，那形狀真像千萬匹戰(zhàn)馬朝著同一方向奔跑，鬼斧神工，精雕細琢，真的太神奇了，太壯觀了!“這美麗的南國的樹!”
傍晚，天邊只剩下幾片小狗似的紅云在守望著。一只只灰鷺從大榕樹上飛出去，一只只白鷺卻從外面飛回大榕樹。白鷺晨出暮歸，灰鷺暮出朝回，它們依時有序，互不干擾，極有風度。萬千靈鳥嘎嘎呼喚，翩翩起舞，凌空翱翔，野趣盎然，蔚為壯觀，形成“獨木成林古榕樹、百鳥出巢、百鳥歸巢”三大自然奇觀。
我們還參觀了巴金亭、觀鳥樓、樹葉畫展、鳥趣園等地方，臨走時，媽媽還特意帶我去讀了一遍刻在一塊大石頭上面的巴金爺爺?shù)摹而B的天堂》。
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